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2023年煤矿创建学习型企业工作规划.docx

1、煤矿创立学习型企业工作规划 为响应党中央关于创立学习型社会的号召,深入贯彻落实集团公司党委关于认真贯彻十六大精神,开创企业开展新局面的决定,创立学习型企业,促进集团公司五年战略目标的实现,结合集团公司实际,制定本规划。 一、指导思想 和总体要求 以“三个代表重要思想和十六大精神为指导,解放思想,与时俱进,提高团队学习能力,注重人的理念变革,促进人的全面开展,提升企业核心竞争力,为在今后五年把徐矿集团建成创新能力强,经营业绩优,行业内具有较大影响力的优强企业集团提供人力资源保障和创新动力。 总体要求是。在2022-202223年这五年企业开展最正确机遇期内,将创立学习型企业活动与企业制度、管理、

2、文化创新以及走新型工业化道路相适应,与企业文化建设相结合,在充分调动广阔职工积极性的根底上,营造人力资源新优势,不断提升企业学习力、文化力、成长力、创造力,使徐矿集团职工具有终身学习理念,更强的学习能力,系统、辩证的思维模式,开放互动的学习气氛和优秀的团队精神,集团公司成为不断突破成长极限、持续创新、快速开展的学习型企业。 二、创立原那么 1、解放思想,与时俱进的原那么; 2、联系实际,学以致用的原那么; 3、团队学习,全员参与的原那么; 4、继承创新,敢于超越的原那么。 5、推动管理,追求长效的原那么; 三、创立内容 创立学习型企业的内容非常丰富,要贴近徐矿集团实际,在“自我超越、改善心智模

3、式、建立共同愿景、团队学习、系统思考五个方面有新的突破,在转变观念、优化管理、提升技能、体制创新、塑造组织文化上有新的行动,不断提高企业学习力、创新力、决策能力和自我超越能力。 (一)明确创立目标。 1、变革干部职工思想观念。 创立学习型企业的首要任务就是推进新一轮思想大解放,为实现集团公司“五年百亿,追求优强开展目标提供思想保证,注入强大精神动力。要认真学习贯彻落实中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表重要思想新高潮的通知和中央印发的“三个代表重要思想学习纲要。抓住解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓,深刻理解和把握“三个代表重要思想的时代背景、实践根底、科学内涵、精神实质和历史地位,在思

4、想认识上到达新高度。学习是前提和根底,贯彻落实是关键和目的。学习“三个代表重要思想,要认真研读十六大报告和党章,研读江泽民同志一系列重要著作和讲话。要发扬理论联系实际的学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,坚持用“三个代表重要思想指导实践、解决问题、推开工作。要以“三个代表重要思想为指针,紧密联系改革开放和现代化建设实际,紧密联系集团公司创业开展实际,围绕开展第一要务,变革职工思想观念,把广阔职工积极性、主动性、创造性,引导到实现集团公司创业开展目标所要求的轨道上来。 要通过学习,破旧立新,改善心智模式,实现自我超越,彻底铲除“看摊守业、“伸手依附、“归咎于外、“贫富均等、“攀官套级等一

5、切陈旧观念,牢固确立徐矿集团“强企报国,造福职工的价值观、“百年诚信,以德铸魂的道德观、“永不言衰,发奋图强的开展理念、“提升成长能力,实现价值最大的经营理念,以及平安理念、创新理念、创业理念、人才理念、市场理念等9大核心理念,鼓励个人想像力、个人成就感以及渴望创造未来的思维方式,在全集团持续营造想创业的组织气氛,敢创业的政策空间,会创业的知识平台,创大业的绿色通道。 2、提高职工队伍素质。 要建设有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有职工队伍,全面提高干部工人的政治思想、技术、文化和业务素质。 (1)提高专业技术人员、管理干部队伍素质。加快实施徐州矿务集团十五期间精神文明建设规划。继续实行培

6、养与培训一体化,以继续教育为重点,培养一批会管理、懂经营的复合型企业管理人员、专业技术带头人。到202223年末,领导干部和营销人员的工商管理培训率达20230,经营者逐步做到持证上岗。管理干部和专业技术人员的计算机初级证书持有率到达80,中级证书持有率到达30,外语初级证书持有率到达20,中级证书持有率到达8。 加强干部学历达标培训。根据专业对口的原那么,到202223年末,干部学历全部到达中专以上,现职矿处级干部学历全部达大专以上,其中本科占60左右,研究生占2023左右;科区级干部学历全部达中专以上,其中大专以上占65左右。在培训形式上,内培和外培相结合,重点抓好公司高教中心(矿大函授站

7、)的高等学历函授教育,把高教中心建设成为高学历、高层次人才的培训基地。 (2)强化工人岗位培训。以岗位培训煤矿创立学习型企业工作规划煤矿创立学习型企业工作规划为重点,培养全面开展、具有综合素质的职工队伍。建立教育培训内部市场,实行优胜劣汰,促进办学部门在培养目标、专业设置、教学内容、教学质量与人才市场挂钩,努力提高培训质量和办学效益,努力实现工人队伍素质由实用型向技术型转化,由技术型向创新型转化,逐步提高职工受教育层次。 全面提升工人技能水平。进一步完善“培训考核使用待遇一体化的运行机制,推进职业资格证书与工资、绩效、评聘挂钩制度。202223年末,全公司职工技术岗位资格证书发放率为20230

8、,逐步建立一支以中级工为主体,初级工、中级工、高级工、技师、高级技师结构合理的技术工人队伍,初、中、高级工比例到达3:6:1,技师比例到达国家规定的可以评聘技师的技术工人的4,高级技师达技师总数的16。采取多种形式,加大高级工培训力度,加快技师评聘速度。切实加强平安技术培训,提高职工平安技能。大力推进和标准集团和矿厂(公司)两级的岗位练兵、技术比武活动。围绕实现集团公司新一轮创业开展目标,积极开展新知识、新技术、新工艺培训和新一轮创业技术培训,培养一大批适应创业开展要求的多能、全能型的创业者。 3、加快构筑人才高地。 人才竞争是根本的竞争,人才优势是根本的优势。要深入贯彻2022-2023年全

9、国人才队伍建设规划纲要和XX省关于进一步加强人才队伍建设的决定,加大人力资源开发力度,培养和造就一支适应企业开展的高素质人才队伍。要积极营造一个有效吸引、合理使用、充分发挥各类人才作用的机制,着力形成一个能使各类人才真正能够展示自身才智、实现自我价值的气氛和环境。加快集团公司“111和333专业技术拔尖人才培养工程实施步伐,加强对现有管理、技术人员的教育培训,有方案输送局部骨干到高等名校深造,掌握新知识,开阔新视野,增长新本领。鼓励职工自学成才,提倡一专多能。要不拘一格选用人才,把政治坚决、开拓性强、实绩突出、群众公认的优秀人才安排到重要岗位,让想干事、会干事、干成事的干部有时机、有舞台、有地

10、位。要广开渠道吸纳人才,打破行业界限、所有制界限、地区界限,大力引进各类专业人才和智力资源,完善竞争鼓励机制,促进人才脱颖而出和有序流动。有组织有步骤地实施人才柔性引进机制,变人员引进为智力引进,在分配制度上真正打破平均主义、大锅饭,积极推进知识、技术、管理等要素参与分配,采用技术与专利入股折股等形式,建立和完善有效地鼓励创新机制。 (二)营造学习气氛。 运用集团公司的报纸、杂志、有线电视、网站、播送等媒体,广泛宣传造势,传播现代学习型组织理论,宣传徐矿集团“成功的企业首先是所学校,优秀的职工终身都在学习、“工作学习化,学习工作化、“知识改变命运,学习创造未来、“学习是为未来投资、“学习是生存

11、和开展的需要、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习、“学习为本、“学用结合、“提高学习力等现代学习理念,形成“人人是学习的主人,处处是学习的场所,时时是学习的时机的学习风气。要传播学习理念,交流学习成果,营造学习气氛,鼓励职工自觉为徐矿集团超常规、跨越式、可持续开展奉献聪明才智。 (三)构建学习体系。 进一步强化团队学习,按照重实际、重能力、重实效、重创造的要求,全方位、多层次构建长效学习管理体系。 1、创立学习型党组织(学习型党委、学习型党总支、学习型党支部、学习型党小组、学习型党员)。学习是党员领导干部的一种责任、一种追求、一种境界。创立学习型企业要靠创立学习型党组织来引领、来推动。

12、创立学习型党委的根本要求是:站在时代前列,实践三个代表。按照这个要求,将学习作为一种经常化的行为,学会将学习变为一种工作的形式,善于学习前沿的先进的理论,注重知识和能力的更新,不断提高认识问题、解决问题的能力,提高科学决策的能力,提高应对挑战和持续创新的能力。要加强两级党委中心组的学习,以此推动理论武装工程建设。坚持中心组学习制度,集体学习与自学相结合,理论学习与改造客观世界、改造自己的主观世界相结合,加强交流、检查、催促和落实,提高中心组学习质量。企业党组织(党委、总支、支部、党小组)要根据实际确定一个相对固定的学习日。要不断创新学习方式,建立全员学习、全过程学习、团队学习的学习模式和成功机

13、制。要把调查研究贯穿于中心组学习全过程,提倡研究型调研、决策型调研、跟踪型调研,推进理论联系实际的学风建设。通过创立活动,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,领导干部成为学习型、思考型、开拓型、创新型领导干部,全体党员成为学习型党员。 基层矿厂处(公司)在创立中,要根据工作业务性质需要,制定并实施年度、季度、月度学习方案。利用普通教育和职业教育、正规教育和非正规教育,利用党校、政校、职校、团校等阵地,利用网络、电视、播送、讲座、论坛、图书馆、阅览室等多媒体、多载体,开展不同层次的“读书周、“读书月、“读书节或“学习月活动,加强学习、交流和研讨,推动团队学习向高层次、经常化、制度化方向开展。

14、2、创立学习型机关。各级机关干部都要带头学习和实践三个代表重要思想,学在前面,用在前面,做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范。通过学理论、学知识、学技能、学先进,努力把两级机关建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心、成为拥有高素质和创新能力的人才资源中心、成为科学民主决策和廉洁高效的效劳中心。要把学习成果转化为工作成果、把理论成果转化为工作实践,并在实践中创出新的成果,不间断地升华学习成果,放大学习效应。各级机关要继续组织开展新三学,即学、学外语、学科技活动,通过工具性知识的学习,适应企业走新型工业化道路的需要,适应实施走出去战略的需要,进一步提高机关办事效率和企业对外开放水

15、平。 3、创立学习型区队(科室)。区队(科室)是创立学习型企业的根底。要根据企业中心工作和阶段性任务要求,精心组织职工每周学习日活动。结合区队(科室)实际,明确学习重点,创新学习方法,利用每周一题、班前班后会、专业培训、学历教育和三会、四台(脑力激荡会、拜师会、展示会,设论台、建讲台、搭舞台、摆擂台)等多种形式,提高学习和创立效果。 4、创立学习型班组。班组是企业的细胞。创立学习型企业要延伸、覆盖到班组。在有条件的班组成立读书会,实施书架工程,建立学习交流园地,形成知识共享、学习创新的机制和气氛,夯实创立学习型企业的根底。 5、创立学习型家庭。家庭是社会的细胞。创立学习型家庭既是全新的生活模式,也是创立学习型企业的一项重要内容。创立学习型家庭是学习型企业向职工八小时以外的延伸和扩展。积极推进企业网络政工工程,采用市场化运作的方式,全面启动家庭上网工程。创立学习型家庭要以提高家庭成员素质、倡导文明健康的生活方式为主要内容,教育家庭成员科学地认识和处理家庭所涉及的经济、权力、道德、思想、感情等各种交往关系,树立全新的生活方式、行为方式、价值观念,引导家庭成员学会做人,学会做事,学会求知,学会生活,学会生存,学会创造。

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