1、中学总支委党风廉政建设工作方案 一、加强领导、落实责任 为把系统内党风廉政建设工作落到实处，深入学习贯彻中共 中央关于推行党风廉政建设责任制的决定，坚持“党政共同领导，党政一把手负总责，纪检委员组织协调，处室各负其责的领导体制和工作机制。党总支建立党风廉政建设工作领导小组。 组长：x 副组长：x 成员。处室、正副主任、党支部书记、年级组长、团委书记、少先队大队辅导员、班主任、民主党派负责人。 组长全面指导学校党风廉政建设工作，副组长具体指导分管处室及面上分管工作范围的党风廉政建设工作，成员、具体落实系统内党风廉政建设工作。 二、加强学习，提高认识 学校党政领导、纪检委员要把学习贯彻党的十七大精
2、神，第十一届全国人大第一次会议，第十一届全国政协第一次会议精神作为20x年的首要政治任务，把思想和行动统一到十七大精神上来。要坚持把党风廉政建设的宣传教育纳入学校党总支宣传教育的总体部署，充分利用每周政治理论学习、教职工大会、党员学习、党课教育等多种宣传教育形式，教育广阔党员、干部发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，牢固树立全心全意为人民效劳的思想，使广阔党员、干部牢记党和人民的重托，加强党性修养，为广阔人民群众谋利益。 学校要紧紧围绕“敬廉崇洁、文明校园这个主题，继续开展“廉政文化进校园活动，全面开展廉政文化进校园示范点建设活动，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风气，在学校营造浓厚的校园廉政文化气氛。
3、 学校党政要充分认识反腐败斗争的紧迫性和长期性，按照十七 大的要求，坚决信心，抓紧工作，旗帜鲜明、毫不动摇地把反腐败斗争进行 下去。学校的纪检委员要以十七大精神为动力，进一步增强历史使命感和工作责任感，要不断加强党员干部的党纪党风教育，坚决马克思主义信仰，坚决社会主义信念，坚持立党为公、执政为民，保持党的先进性和纯洁性。在思想作风方面着力解决世界观、人生观、价值观的问题；在学风方面着力解决学习制度化、学以致用的问题；在工作作风方面着力解决用心想事、用心谋事、用心干事的问题；在领导作风方面着力解决践行宗旨、密切联系群众、坚持民主集中制的问题；在生活作风方面着力解决“生活方面的问题属于个人的事，不
4、是大事的问题。自觉抵御腐朽文化和各种错误思想的侵蚀，要把依法治校和依法治教结合起来，把思想政治建设同反腐倡廉制度建设结合起来，以领导干部勤政廉政、率先垂范的实际行动，推动干部队伍建设和机关作风的转变，以良好的党风促进政风、校风、教风的好转。推动社会主义精神文明建设，立足于教育，着眼于防范，构筑思想道德防线，增强广阔干部抗腐防变的能力。 三、不断深化反腐败工作，切实加大预防腐败工作的力度 （一）坚持不懈地抓好领导干部廉洁自律工作，建立健全党员领导干部党风廉政建设监督保障制度。严格执行教育体育局党风廉政的各项规定，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，要把教育与管理、预防与惩罚、自律与他律紧密结
5、合起来，认真解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题。加强制度建设，标准从政行为。领导干部要深入到教职工中去，体察民情、了解民意，多为群众办实事、办好事，纠正工作中存在的脱离群众，作风飘浮的不良习气。 1、加强制度建设，铲除腐败滋生的土壤 按照党的十七大报告提出：“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域的要求：一是要建立健全教职工管理监督机制，推行公开选拔竞争上岗制度，回避制度，坚持用好的作风选人，选作风好的人，进一步标准教职工使用采取民主、公开、竞争、择优的程序，进一步扩大教职工对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权；二是要紧紧
6、围绕办学章程，不断完善内部管理的各项规章制度，把学校的各项工作以制度的形式标准下来，形成以制度管人、按制度办事的新格局；三是要进一步加强基层民主建设，依法积极推动教代会建设，认真落实教代会的四项根本职能，保证教职工当家作主的权利，推动党风廉政建设的开展；四是要积极推行党务公开、政务公开、校务公开、财务公开，增大工作透明度。要进一步加强对政务和校务公开工作的监督，每年至少向教职工公布一次财务收支情况，对涉及到教职工切身利益的大事必须实行“三公开一监督，从而进一步推动政务、校务公开工作的标准开展。 2、加强催促检查，发现问题及时解决 一是继续开展标准教育收费工作，稳固创立教育收费示范区的成果；二是
7、进一步加强对学校教职工体罚和变相体罚学生的查处力度，保障学生的正常的人身权益；三是进一步加强学校的财务管理，认真落实有关的财务政策；四是认真做好矛盾化解工作，促进学校的稳定；五是认真对学校执行党风责任制的情况进行量化考核，将反腐败工作真正落到实处。 （二）继续加强查办违纪违法案件的工作，维护党纪国法的严肃性。纪检委员要积极拓宽揭露腐败问题的视野和渠道，加强改进工作方法和手段，对于贪污贿赂、徇私枉法、严重失职渎职以及损害国家、集体和群众利益的案件，要坚决查处。 （三）进一步纠正行业不正之风。要坚持“谁主管、谁负责的原那么，紧紧抓住教职工反映强烈的突出问题，集中开展检查、催促和惩罚。要深入开展职业
8、道德建设和创文明行风活动，要坚持抓好领导干部、处室效能建设和作风整顿工作，在思想上解决为谁效劳，怎样效劳的问题，不断提高效劳质量和办事效率，扎实开展民主评议行风工作，着力解决人民群众关注的热点、难点问题，促进学校良好行风的形成。 （四）注重从源头上预防和解决腐败问题。学校要认真研究新形势下党风廉政建设和反腐败工作的特点及规律，积极探索与教育改革开展相适应的新方法和新途径，特别要把工作思路转到标本兼治、以治本为主上来，不断铲除滋生腐败的土壤和条件。要认真贯彻落实中国共产党党内监督条例（试行），按照有关规定认真履行对党员领导干部的监督职责，通过深化改革和体制创新，建立健全依法行使权利的制约机制和监
9、督机制，促进反腐倡廉制度化、法制化建设。要进一步建立健全党内党外和民主监督机制，严格按照民主决策、民主管理、民主监督的程序标准涉及重大决策、干部任免、基建工程、职称评聘、评优评先、大宗经费支出等广阔教职工关心关注的焦点、热点、难点的决策行为。认真执行“公开、公正、公平、竞争、回避的原那么，标准涉及校产处置、校产租赁承包经营行为。 四、开拓创新，强化党风廉政建设责任制 学校的党政主要领导必须增强主体意识和责任意识，按照党风廉政建设责任制的有关规定，认真履行各自在党风廉政建设和反腐败工作中的职责，要在认真总结过去经验教训的根底上，按照“加强领导、强化责任、严格考核和责任追究的工作思路，稳固成果，不断创新，增强责任制的可操作性和有效性。落实党风廉政建设责任制关键在严格责任追究，对违反责任制规定的领导干部，必须进行追究，真正按照“工作上不去，干部就下来、“不换观念就换人的要求，把党风廉政建设和反腐败斗争真正落到实处，为学校跨越式开展保驾护航。 第6页 共6页