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幼儿园小班教育随笔《嘉熙的“悄悄话”》.doc

幼儿园小班教育随笔嘉熙的“悄悄话”昨天,我接到嘉熙妈妈的电话,嘉熙妈妈说新学期开始以来,嘉熙的入园情绪很高,进步很大,比以前懂事了不少,还时常要和妈妈说点睡前悄悄话。妈妈,我觉得班上的男孩子不和我玩,我每次想和他们玩,他们要不就是说话看着我,要不就是对我做鬼脸,我就只能和女孩子玩。嘉熙妈妈对于嘉熙没有更多的同性伙伴玩,有点担心,就跟嘉熙说:我明天和你们杨老师说下,看是不是班上真的没有男孩子和你玩。嘉熙赶紧跟妈妈说:不要,不要,我会不好意思。通完电话后,我反思了下,在班上,我几乎是很少听到有小朋友主动跟我说悄悄话,或者是主动分享他们遇到的高兴或者是不高兴的事。虽然平时我会和孩子们一起做游戏、玩,分享快乐的事情,但是我都是以一个严厉老师的姿态来和孩子们相处。不会把我当成妈妈、朋友一样轻松、自由,他们的悄悄话只会悄悄地和别人说。而且嘉熙在班上遇到了这样的事情,我作为老师是没有察觉关注到的。第二天,我先观察了下嘉熙,发现嘉熙主动尝试去和男孩子玩,但是嘉熙都是不太说,比较顺着其他男孩子,加上嘉熙在班上年龄小,个子也小,很多时候她很害羞,不好意思。我走进嘉熙,主动和她聊天,和她说:今天杨老师和你说说悄悄话。她比较诧异地看着我,分享了她今天在益智区里发生的事,和谁一起玩。我想,我以后会听到更多的悄悄话。1

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