1、党性教育学习心得 篇一：党性学习心得体会 学习党性心得体会 丁河 通过在党校的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和 浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤 其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时，把我 的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和开展马克思 列宁主义，毛泽东思想的重要阵地，是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大 旗帜，把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要，要求 共产党员更
2、加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校 函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函 授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完 整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的根底知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。在学习党性教育这门课程时，我还认真地学习了江总书记的“三个代表的重要思想， “三个代表重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和开展，反映了当代 世界和中国的开展变化对党和国家工作的新要求，是党必须长期坚持的指导思想。通过深入 学
3、习“三个代表重要思想，提高了我的马克思主义理论水平，使我真正做到讲学习、讲政 治、讲正气。党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克 思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平 理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我 们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践 和新的开展;三是一定要在改主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨，是党性的集中表达。政党是一定阶级的政治组织， 是一定阶级利益的政治代表，
4、由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨，也必然不同， 决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在 私有制根底上的，因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者， 而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同，无产阶级政党是无产阶级的先锋 队，忠实地代表着无产阶级的利益，而无产阶级作为人类历史上最进步，革命最坚决、最有 前途的阶级，其最高利益和理想，就是消灭一切私有制，消灭一切剥削阶级和阶级差异，解 放全人类，实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是 一致的，党代表了无产阶级的利益，也就代表了广阔人民
5、群众的利益。为最广阔的人民群众 谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。全心全意为人民效劳是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全 意为人民效劳是共产党员言行的最高准那么。中国共产党以全心全意为人民效劳为自己的根本 宗旨，并将这一宗旨充分表达在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行 党的宗旨，一言一行都要以符合广阔人民群众的最大利益，以最广阔人民群众所拥护为最高 的标准，在行动上作为人民效劳的模范。两年的党性教育课程即将结束，我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。 江泽民同志在十四届五中全会上强调，党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人，应该自 重、自
6、省、自警、自励，在各方面以身作那么，树立好的典范。“四自是进行党性修养、提高 思想道德素质的重要方法。特别强调了，在社会生活中，党员干部是人民的公仆，他们手中 的权力是受人民之托，用来为人民效劳的。所以，作为一个党员干部，我更要做到时刻自重、 自省、自警、自励，同那样违背党性原那么的行为作斗争。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的 过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我 的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性 原那么办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一
7、，“从我做起，从现在做 起，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广 大人民群众利益，为广阔人民群众效劳的合格的共产党员。如何构建社会主义和谐社会论文丁河“和谐社会包括社会关系的和谐及人与自然的和谐两个方面，但主要是指社会关系的 和谐。构建社会主义和谐社会既包括建设的目标、任务和设想，又包括相应的执政党.构建社 会主义和谐社会中所指的“社会，应是一个具体的开展领域，与经济、政治、文化相并列。“和谐社会包括社会关系的和谐及人与自然的和谐两个方面，但主要是指社会关系的 和谐。构建社会主义和谐社会既包括建设的目标、任务和设想，又包括相应的执政党的执政 能力、社会治
8、理方略和社会运行机制。改革开放以来，我国社会生活发生了日新月异的变化， 社会结构也发生了巨大的变迁。构建社会主义和谐社会就是针对这些情况提出来的。构建社 会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大 任务和奋斗目标，适应了我国改革开展进入关键时期的客观要求，表达了广阔人民群众的根 本利益和共同愿望。我们一定要充分认识构建和谐社会的重要意义，把握好和谐社会建设的 着力点。和谐社会，即全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，用社会运行论的 术语来说，就是良性运行和协调开展的社会。社会学不是别的，在我看来，就是研究社会良 性运行和协调开展的条件和机制的综合性
9、具体科学。对当代中国社会来说，和谐社会就是经 济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内开展和对外开放这些关系良性 互动和协调开展的社会。从这一视角看，我们也可以说，社会学是研究社会和谐或和谐社会 的条件和机制的综合性具体科学。这是从正向说的。从反向来说，社会学那么是研究如何减少 不和谐因素，把不和谐因素限制在最小的范围和限度之内的学问。从社会互构论的角度看， 和谐社会意味着多元社会主体个人、集体（群体、组织、阶层、阶级等）、社会，以及作 为整体社会的代表国家，经由行动意义效应的互构过程，在认同和共识的根底上，形成 的相对稳定持久的行动协同。换言之，和谐社会是社会主体间行动关联及其
10、模式化结构的最 佳状态，这种状态是以社会与自然的和谐关系为根本前提的。“社会主义和谐社会指明了和 谐社会的制度性结构性质和价值取向，是对中国特色社会主义实践和新型现代性理论的一种 富于创意的表达。需要指出的是，当前提出“和谐社会的概念也有其特定的时代含义，它 已不同于传统社会中那种原生性、自发性的和谐秩序。这是因为，现代性完全改变了个人、 社会和自然及其相互关系。社会挣脱了自然生长、缓慢进化的缰绳，在跌绊震荡之中向未来 疾驰。原生性、自发性的和谐秩序不复存在。现代社会世界面对着种种悖谬：困境与希望同 在、风险与机遇共生、消灭与创造相互轮回。显然，对于现代社会而言，和谐的意涵远远超 越了传统的范
11、域。应该说，社会和谐是现代性过程所凸显出来的问题，是在现代社会越来越 成为焦点、越来越迫切需要解决的时代性课题。 一、构建和谐社会，必须在思想上树立几个深层理念第一，双赢互利的理念为什么要树立双赢互利的理念，因为贯穿和谐社会的理念就是双赢互利的观念。和谐社 会，也可以通俗地说，就是双赢互利的社会。具体说来，也就是使构成我们社会的各方、参与我们社会开展的各方，例如，我们的城市和乡村、东中西部不 同区域、经济和社会、人和自然、国内开展和对外开放等参与开展的各方，都能获得双赢互 利，而不是通过牺牲一方来使另一方得益获利。双赢互利，这是和谐社会的要旨，同样也是 “以人为本，全面、协调、持续的开展的科学
12、开展观的要旨；通过牺牲一方来使另一方得 益获利，那么是与和谐社会背道而驰的，是不可能到达社会和谐的，同样它也是社会开展问题 上“零和游戏，是片面的、不协调的、不可持续开展旧式开展观的集中表达。如果更深入 一点，我们还可以发现，和谐社会和科学开展观所包含的双赢互利的深层理念，符合现代性 从旧式到新型的世界潮流和开展趋势。所谓旧式现代性就是那种以征服自然、控制资源为中 心，社会与自然不谐调，个人与社会不和谐，自然和社会付出双重代价的现代性。上世纪与 本世纪的转折期间，全球社会生活景观呈现出重大转折的种种迹象：人类对自然的倒行逆施 造成了越来越严重的“绿色惩罚；人欲的激发和资源的匮乏所引发的对资源控
13、制权力的争夺， 导致了价值尺度的扭曲、伦理准那么的变形。于是人类“向地球发动的战争变成了人类“走 向自我消灭的战争。旧式现代性已经进入明显的危机时期。所谓新型现代性，是指那种以 人为本，人和自然双盛、人和社会双赢，两者关系协调和谐，并把自然代价和社会代价减少 到最低限度的现代性。当代国际社会的一系列巨变，进一步推动了对旧式现代性的质疑、批 判和反务于人的完善、社会的进步和人类解放目标的实现，否那么，它的任何成就都是可疑的。 这样，在世界，在中国，探索新型现代性便成为一种势在必行的世界潮流和趋向。和谐社会 的目标和任务的提出以及它所包含的双赢互利的理念，不仅符合符合现代性在当代进展的趋 势，而且
14、也是对我国优秀文化传统中精华的东西的继承和弘扬。中国有着世界上最为丰富的 文化学术遗产，其中关于“和谐、“和合的思想同样十分丰富。著名学者、北京大学教授 张岱年先生在上世纪90年代曾经讲到，中国优秀传统文化有两个最主要的根本思想：一是人 伦和谐；二是天人协调。人伦和谐是说人与人之间、人与社会之间的关系，天人协调是说人 与自然、社会与自然的关系。著名学者、中国人民大学教授张立文还出版专著，论述“和合 学。总之，和谐社会的目标和任务的提出以及它所包含的双赢互利的理念，说明执政党对 新型现代性的日益自觉。第二，“增促社会进步、减缩社会代价的理念迄今人们看到的每 一个社会进步，都是伴随着社会代价的。纯粹的进步、理想状态的进步，在现实社会中是不 存在的。世界上找不到没有社会代价的社会进步。也许这是黑格尔的名言“历史是恶的含 义之一吧。现代化的历史，就是一部不断取得社会进步，同时又不断付出社会代价的历史。 据此，社会学，得出了自己学科的深层理念。增促社会进步，减缩社会代价。这里，增促社 会进步，就是增加和促进