1、xx学校2020年禁毒宣传月活动总结为认真贯彻党的十九大精神，全面落实国家禁毒委、市禁毒委关于加强禁毒工作的意见，加强新时代全民禁毒宣传教育工作，在全区范围内形成自觉抵制毒品、拒绝毒品的浓厚氛围，最大限度的减少毒品社会危害，有效遏制和减少新吸毒人员滋生，营造全民参与禁毒斗争的新高潮。按照市禁毒办2020年xx市禁毒工作要点和xx市2020年全民禁毒宣传月活动实施方案的统一部署，根据xx区2020年教育系统禁毒宣传月活动实施方案之要求，基于我校德育工作之实际情况，我校制定方案，开展了形式多样，内容丰富的禁毒宣传活动。一、国旗下的讲话广泛动员我校开展以”抵制毒品，珍爱生命”为主题的国旗下讲话，广泛
2、动员师生，面对毒品要坚决说“不”，永远不要尝试第一口，树立健康向上的人生态度。同时也作为我校禁毒宣传月的启动仪式。二、禁毒手抄报大赛深入宣传我校开展“珍爱生命，远离毒品，争做文明少年”手抄报比赛，学生们仅仅围绕活动主题，从不同的角度，以多种形式呈现了禁毒知识，不仅加深了自己对禁毒的认识，也能通过自己的作品向家人和同学宣传了禁毒知识。三、禁毒主题绘画展深入学习为了让学生深入学习禁毒知识，我校组织“禁毒知识艺术展览”，组织学生参观禁毒绘画作品，通过讲解员的讲解，让学生对毒品有了更加深入的了解，坚定抵制毒品、与毒品做斗争的决心。四、多途径立体发力扩大宣传我校以“61”禁毒法颁布实施纪念日、“63”虎
3、门销烟纪念日、“626”国际禁毒日等纪念日为契机，组织开展禁毒集中宣传教育活动。充分利用学校的宣传栏、电子屏、“微信群等平台，广泛推送禁毒宣传知识，播放禁毒公益宣传视频，发布禁毒知识，营造全民禁毒强大声势，扩大学校禁毒活动影响力，让师生、家长对毒品的概念、种类、毒品的危害以及学生应该如何远离毒品有详细的了解。让学校禁毒教育深入社区，走进家庭，切实提高学生、家长对禁毒工作的知晓度、支持度、满意度，确保宣传收到实际效果。禁毒宣传工作总结（2）毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在xx县委、县政府的正确领导及县教育局
4、的直接指导下，xx中学校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。组长由xx校长亲自担任，分管德育工作的副校长xx担任副组长，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由校长指挥团委、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由德育处落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展，由总务处主任牵头，
5、提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校拨出专门经费，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础xx中学校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、自制了一幅宣传标语、组织一次禁
6、毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。1、为了配合教育工作落实，学校组织学生观看禁毒教育专题片，并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。2、由德育处牵头，学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。3、学校组织县疾控中心医生对高一年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。4、学校以六月禁毒宣传月为契机，将各种禁毒宣传图片
7、在大厅进行展出，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制辅导员来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。6、xx中学校组织部分学生代表参加县上的警营开放日活动，通过听领导的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的
8、领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛。学校还组织修业班学生进行了禁毒知识竟赛，分年级完成禁毒知识答卷，并组织人员统一评卷，得最高分x分。学校为x个班集体颁发组织奖、x名学生颁发一等奖、x名学生颁发二等奖、x名学生颁发三等奖、x名学生颁发优秀奖。家庭宣传，有板有眼。学校利用寒暑假给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常
9、赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。今年的“禁毒日”，学校会组织高一年级学生专门社区进行宣传，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展得到社会的高度赞扬。xx中学校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合
10、，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。禁毒宣传活动总结（3）毒品猛于虎，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。禁毒宣传活动总结。小学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生进行“防毒”“禁毒”教育责无旁贷。今年6月26日是第xx个国际禁毒日，按照xx县“624”禁毒工作会议精神，经我校禁毒教育领导小组研究决定，在“626”国际禁毒日前后，结合“远离白色瘟疫创造美好明天”的主题，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下。
11、一、成立机构，责任到人，措施到位我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长立即召开了全校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。xx校长任组长，xx副校长及安全办主任陈方树任副组长，其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动根据小学生的认知特点
12、，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种：（1）做好舆论宣传我校在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班（队）会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生进行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号，禁毒图片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。（2）开展禁毒专题培训为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我校特聘请了xx派出所xx民警对全体师生
13、进行了一次“远离毒品，珍爱生命”禁毒知识的专题培训，还通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的认识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。（3）写禁毒心得以禁毒为题材，以作文竞赛的形式让学生谈认识，谈体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。（4）开展专题教育活动学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品，珍爱生命”系列教育活动，如：“远离毒品，珍爱生命，从我做起”主题中队会；“远离白色瘟疫，
14、创造美好明天”师生签名活动；“远离毒品，珍爱生命”中队黑板报评比；组织学生与家长共同收看禁毒先锋宣传片；观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。三、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的持续性（1）与学生的日常行为规范教育整合毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。（2）与特殊
15、学生的教育整合留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。（3）与心理健康教育整合我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合“青春期专题讲座”等形式，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务
16、和责任。（4）与课堂教育教学整合充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。四、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传，为社区服务。禁毒工作是一项长期性的任