1、金波：和树谈心读后感 和树怎么谈心。当我看到这个书名的时候，带着疑问和好奇走进书里。其实不单单和树谈心，花、草、房屋、河流我们也在悄悄地以不同的方式与其谈心，当童年受到同伴的欺负 或做错事的时候，可以来到一棵树下，静静地看着抚摸着给以心的抚慰，这时也只有树不会责怪你嘲笑你，还有当你种下一颗树的时候，你会用心的给它浇水，封土。悄悄的祝愿 她快点扎根，发芽和自己一道长达成才。文中讲到一位离群索居的牧羊人坚持不懈的种树，他种着希望，种出来的也就变成了伙伴，种着未来，种着心情，使他的心不再孤单，使 他的身体更加强壮。树是他的伴侣，是他的精神食粮，是他倾诉的对象，也是他风雨来临的依靠。使他感觉不到孤独，
2、感觉到生活的幸福。他亲手种下的每一棵树就相当于他的亲 人，这么多的亲人陪伴他一定非常的幸福。亲近才能培养感情，就像小孩子一样，小时候一直跟着爷爷奶奶长大，即便是接到自己父母的身边。对爷爷奶奶感情大于父母。 这位常年植树的老人和树进行着心灵的沟通。和树就有了亲情。 读了这本书，让我想到边疆站岗的军人，深林的守护人，开始的时候孤独、寂寞难以忍受，可是慢慢地就习惯了，不是真正的习惯，而是开始与身边的花草树木谈心了，渐渐 地也就有了心的依托。 书中还讲到一个没有爸爸的孩子，说自己有棵树爸爸，因为他喜欢，所以猫写得非常细，庞大、粗壮、参天、茂盛，看着他回响着父亲的模样，完完全全陶醉在爸爸的回忆 里，和树
3、谈心，这难道不是一种心灵的慰藉。 都说金波的书适合099岁，读完果真如此，书中故事就在自己的身边。如同身临其境，例如小麻雀之死我想起了我的小鸽子飞走之后的心痛。半空儿让我想起了儿时一角 钱一包的炒虾皮，故事真实，情感流露，这是因为人与自然与土地相互依存的关系。我希望有一天走进树林和树交谈。 第二篇：金波：和树谈心读后感金波：和树谈心读后感 和树怎么谈心。当我看到这个书名的时候，带着疑问和好奇走进书里。其实不单单和树谈心，花、草、房屋、河流我们也在悄悄地以不同的方式与其谈心，当童年受到同伴的欺负 或做错事的时候，可以来到一棵树下，静静地看着抚摸着给以心的抚慰，这时也只有树不会责怪你嘲笑你，还有当
4、你种下一颗树的时候，你会用心的给它浇水，封土。悄悄的祝愿 她快点扎根，发芽和自己一道长达成才。文中讲到一位离群索居的牧羊人坚持不懈的种树，他种着希望，种出来的也就变成了伙伴，种着未来，种着心情，使他的心不再孤单，使 他的身体更加强壮。树是他的伴侣，是他的精神食粮，是他倾诉的对象，也是他风雨来临的依靠。使他感觉不到孤独，感觉到生活的幸福。他亲手种下的每一棵树就相当于他的亲 人，这么多的亲人陪伴他一定非常的幸福。亲近才能培养感情，就像小孩子一样，小时候一直跟着爷爷奶奶长大，即便是接到自己父母的身边。对爷爷奶奶感情大于父母。 这位常年植树的老人和树进行着心灵的沟通。和树就有了亲情。 读了这本书，让我
5、想到边疆站岗的军人，深林的守护人，开始的时候孤独、寂寞难以忍受，可是慢慢地就习惯了，不是真正的习惯，而是开始与身边的花草树木谈心了，渐渐 地也就有了心的依托。 书中还讲到一个没有爸爸的孩子，说自己有棵树爸爸，因为他喜欢，所以猫写得非常细，庞大、粗壮、参天、茂盛，看着他回响着父亲的模样，完完全全陶醉在爸爸的回忆 里，和树谈心，这难道不是一种心灵的慰藉。 都说金波的书适合099岁，读完果真如此，书中故事就在自己的身边。如同身临其境，例如小麻雀之死我想起了我的小鸽子飞走之后的心痛。半空儿让我想起了儿时一角 钱一包的炒虾皮，故事真实，情感流露，这是因为人与自然与土地相互依存的关系。我希望有一天走进树林
6、和树交谈。 第三篇：和树谈心读后感和树谈心读后感 和树谈心读后感鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日，我又读了好几本书，其中有一本新书，它那犹如山间小溪一般清澈的文字，再一次洗涤了我的心灵，这就是金波爷爷写的和树谈心。和那些中外经典名著相比，和树谈心显得很微缺乏道，它没有华美的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为和树谈心背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。和树谈心，听起来似乎不可思议，其实这种交流是在默默地进行着的，是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书，你会发现当你怀着一颗美丽的心，用微笑去凝望世界时，世界
7、也会向你微笑点头；你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉，有情感的，也能表达自己的心里的感受，只不过方式不一样而已。静静地感受大自然，你会发现你的心感到说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感，从每个小故事中，我都隐约体会到一个道理：和树谈心，源于情感，源于内心，只要有心，肯停下匆匆的脚步，你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的美妙声音，我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，看完这本书我总在想：如果我们国家每个人都去植一棵树，那么过几十年放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际。
8、从此，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风擞牖肪常擞胱匀皇敲懿豢煞值模梦颐切鹗掷矗餐颐抢狄陨娴拇笞匀话桑 第四篇。和树谈心读后感我看了一本叫做和树谈心的书。它的作者是金波。 和树谈心一共分为四个局部，第一局部：新年的贺卡，第二局部：做一片美的叶子，第三局部：寻找幸运花瓣儿，第四局部：和树谈心。 第一局部讲了他小时侯的生活。第二局部说了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到友情，师生情和母爱。第三四局部讲述了大自然的万物，让我们亲近大自然，因为大自然的知识是无穷无尽的。 这是一本让人受益非浅的书。 第五篇：和树谈心和树谈心 XX省XX县区孔亚茹树守护着大地，像永不离岗的人，人像
9、一棵走到的树。金波 初次接触儿童作家金波的和树谈心，我首先被他的这个书名深深吸引，然后带着好奇与疑问走入书中。读过几篇散文后，我沉沉的情绪一下子被什么激发似的兴奋起来，只感觉内心充盈着一份感动和一份惊喜所带来的奇妙的愉悦，这是偶遇相知好友的亲切依赖之情。 我迫不及待地边读边写感受，我想真实记录下内心流淌出的感觉，生怕这种感觉会一闪即逝。 他的散文不长，多为短句，内容都是日常点滴心情的倾诉，他的日常所见所闻所感似乎俯拾皆是，然后信笔写来，流泻于笔端，便成了言语浅显而生动让人品味不尽的优美散文。用散文一词似乎还觉得生硬抽象，倒不如说是心灵细语更贴切，或者说是在挥洒一种至真至纯的童趣。 孩子读其散文
10、，读出的也许是一种趣味，一种热爱自然、亲近自然的美妙体验，而成人的我们读其散文，读出的也许是一种心境一种情怀。心境，是一种把心交给自然、并从中收获和谐安宁的心境；情怀，是一种无关年龄、童趣不泯、童心如花的温柔动人的情怀。 他的语言自然、亲切、柔和，自然的像风儿徐徐吹来， 亲切的如耳语软软贴心，柔和的像一个恋恋的眼神、一只温软的小手轻抚你的心扉，他的语言与其说是用笔写出的，不如说是从纯澈的心底汩汩涌流出来的，而且带着音乐的节奏美感，带着沿途花草的芬芳气息。他的语言，使我极想来诵读、来摘抄，又极想介绍给我的好友，以共同来分享感受这份轻跃的快乐与独特的幸福。 他的每一句话何不就是一朵娇嫩的散发着缕缕
11、幽香的小花，在文中轻轻摇曳，灿然多姿。 他的每一句话何不就是一棵挂着露珠、带着微笑、蓬勃着朝气的青青小草，以一片翠绿激跃着读者的胸怀。 该是怎样的一颗纯洁的童心及不竭的童趣，该是怎样的一种热爱生命的情怀及敏感如琴的心弦，才写出了如此轻柔如风、亲切如耳语又意蕴悠远的动人文字啊。 读他的文字，日渐庸俗的心灵是在接受阳光雨露的洗礼。 读他的文字，饱经忧患的心灵会重新焕发迎接朝阳的希望。 读他的文字，我们会随他一起去听风听雨、观花观石，会随他一起去与树谈心、与自然呼吸，一起去感悟一种无声又有声的交流。 读他的文字，我们会重拾过往岁月里，被几欲尘封掩埋的记忆珠贝、被轻易遗掷的生命花朵。 读他的文字，我们的生命会骤然美丽如花、闪亮如星；我们的情感会倏忽而唱响为一首清朗动听的歌谣。 读他的文字，我们会走向我们喜爱而向往的境界那是清风徐来、鸟语花香的境界；那是人与人真诚交流、人与自然和谐相处的境界；那是淡泊宁静的幽雅清新的境界。 他的文字里有我们需要的心灵抚慰，抚慰着我们日渐被世俗所累所扰的喧嚣的心灵世界。 第7页 共7页