1、卫生院支部建设提升年活动实施方案 为了贯彻落实县委相关会议精神，确保“十二五良好开局，结合县卫生局文件，xxxx中心卫生院党支部决定今年在全院范围内开展“支部建设提升年活动，特制定本方案： 一、指导思想 全面贯彻落实科学开展观，深入推进“创先争优活动，紧紧围绕“健康生命有约，真情效劳无限这个主题，以转变干部职工和卫生行业作风为出发点，以维护和谐稳定、提高医疗效劳水平、解决群众“住院难、看病贵问题为落脚点，引导干部职工养成理性平和、积极向上的良好心态，做到心系患者、为民效劳，带动全全院上下把聪明才智用在医院事业开展上，把时间精力集中在干好工作上，形成干事创业、求真务实、团结和谐、风清气正的工作和
2、就医环境。 二、目标任务 “支部建设提升年活动要突出一个主题、抓好两项工作、解决三个问题、实现四个转变。 （一）突出一个主题。突出开展好“团结友爱建和谐、热爱医疗干事业主题教育活动，在全院党员干部职工中，掀起“四比四看热潮，即比学习，看综合素质；比干劲，看精神风貌；比形象，看效劳意识；比奉献，看工作业绩，促使全院上下精诚团结、合作共事，让仁爱引领风气，充满和谐。 （二）抓好两项工作。一方面，全面提高医疗效劳水平，提高效劳质量，落实各项惠民政策。一方面，全面深化平安医院创立，抓好信访维稳工作，营造和谐的社会环境。 （三）解决“三个问题： 1、协作不力、民主意识不强问题。突出解决党性原那么不强，大
3、局意识淡化，不顾组织纪律；一些干部职工身在医院不爱医院，一起共事人不爱人，一些同志以小我对大局、以私心对公利；办事无规矩，民主意识谈薄；一些科室之间缺乏协作、相互掣肘，缺乏“一盘棋思想，协作意识差；个别人不干实事、乱发牢骚，当会不说，会后胡说，甚至空穴来风、恶意诋毁；搞上有政策、下有对策，不能服从、效劳于全院工作开展大局等问题。 2、工作敷衍、效率低下问题。突出解决脱离群众、脱离实际，身子沉不下，实情不掌握，工作不负责，拈轻怕重，畏难退缩，躲避矛盾，有利的事争着干，无利的事推着干，工作流于形式，有安排无落实，任务拿不下，目标完不成；进取意识减退，守摊子、混日子，得过且过；工作敷衍，光说不干，只
4、图形式，不求实效，不下功夫。 3、纪律松散、作风漂浮问题。突出解决上班时间上网聊天、玩游戏；上班迟到早退、串岗缺岗；开会无故缺席，开会期间接打 ，影响工作等问题。 （四）实现“四个转变： 1、和谐气氛明显优化。充分认识与人为善、团结协作、和谐共事的重要性，增强一荣俱荣、一损俱损的大局意识和协作意识。正确地认识自己，负责地对待事业，宽容地理解他人，珍惜团结、和谐的工作局面，形成人爱人、人助人、人帮人，我为人人、人人为我的良好社会风气，促进全院各项工作又好又快开展。 2、工作作风明显转变。大兴求真务实之风，说实话、办实事、出实招，鼓实劲、重实绩、求实效。脚踏实地，少说多做，埋头苦干，以实绩来推动开
5、展、取信于民。 3、工作纪律明显加强。严格政治纪律，讲政治、顾大局，在思想和行动上与上级保持高度一致；严格组织纪律，有令必行、有禁必止，自觉维护上级党委和政府的权威；严格工作纪律，完善规章制度，强化民主管理，保证工作高效运转。 4、工作效率明显提高。强化创先争优理念，以只争朝夕、时不我待的进取精神，雷厉风行，落实各项卫生工作部署，工作效率、工作质量明显提高，各项工作目标顺利完成。 三、支部建设提升年活动的范围及方法步骤 支部建设提升年活动的范围是全院全体干部职工。持续开展一年时间，分四个阶段进行。 （一）学习发动阶段（4月2023日-5月20日） 1、广泛发动，提高认识。制定活动实施方案，召开
6、全院发动大会，全面启动“支部建设提升年活动。各科室要结合工 作实际，认真分析工作中的存在问题，对党支部建设提升年活动的重大意义、目标要求及每个阶段的工作任务要全面掌握。 2、严肃纪律，整顿作风。结合田院长关于做人民健康好卫士主题演讲内容。各科室要把抓落实放在突出位臵，全面开展工作，迅速进入状态。严格纪律要求，超前谋划工作，确保工作良好开局。 3、认真学习，集中讨论。重点学习党章、廉政准那么XX县区委相关会议和文件精神，要创新学习方式，坚持集中学习与分散学习相结合，讨论交流与专题研讨相结合。要保证学习时间，每周集体学习不少于2次。要利用好学习园地等阵地，撰写学习笔记和心得体会。要深入开展“团结共
7、事、和谐建设大讨论，把理论学习与解决问题结合起来，到达深化认识、统一思想的目的。 （二）查摆问题阶段（5月21日6月30日） 1、征求意见。办公室要设立意见箱、公布投诉 、发放征求意见表、召开座谈会，广泛征求效劳对象、干部职工、广阔群众对加强作风建设、效能建设等方面的意见建议。要广开言语，倾听民声，尊重民意，对群众反映的意见建议及时汇总、梳理，并在一定范围内予以公开公布。要把征求意见作为改进工作的重要方法，贯穿活动始终，以此赢得群众的最大支持。 2、查摆问题：重点从三个方面进行：一是思想作风方面。主要看是解放思想，还是因循守旧；是实事求是，还是主观臆 断；是与时俱进，还是不思进取；是视野开阔，
8、还是坐井观天，切实解决理想信念动摇、价值追求错位、思想僵化保守，得过且过、骄傲自满、固步自封等问题。二是工作作风方面。主要看是团结拼搏，还是脱离群众；是真诚相待，还是欺上瞒下；是真抓实干，还是敷衍塞责；是公而忘私，还是自私自利。切实解决形式主义、官僚主义，急功近利、虚报浮夸，不作为、乱作为等侵害群众利益问题。三是领导作风方面。主要看是顾全大局，还是破坏团结；是民主集中，还是独断专行；是率先垂范，还是甘居落后；是严于律己，还是放纵自我。切实解决方法简单、态度粗暴、软弱松散，工作漂浮、有令不行、有禁不止等问题。 3、民主评议。办公室要对征集到的意见建议和查摆出来的问题，进行认真剖析。找准问题症结，
9、改进解决问题的方法，明确整改方向，写出剖析材料。要通过单位全体干部职工会议的形式，邀请效劳对象和群众代表参加，院领导做评议报告，上级领导作点评，干部职工、群众代表进行评议。 （三）整改提高阶段（7月1日2023月31日） 1、制定整改落实方案。在深刻剖析根底上，针对查摆出来的突出问题，制定整改措施，比照拟容易解决的问题，要即知即改，边查边改；对应解决但一时解决不了的问题，要制定解决的方法和措施，积极创造条件逐步解决。 2、切实解决突出问题。紧密联系实际，着力找准并解决影 响和制约科学开展的突出问题，多为群众办看得见、摸得着的实事好事。重点解决决策不科学、不民主，决策与执行不衔接、两张皮；具体工
10、作中不注重群众反映的建议及感受等问题。解决问题要实事求是，量力而行，尽力而为，防止搞形式主义、短期行为和“政绩工程。通过发扬民主、科学决策，减少工作失误，防止矛盾与磨擦，真正维护大局、表达群众意愿，推进科学开展。 3、着力完善体制机制。在认真学习、深入查找存在问题的根底上，坚持从推动科学开展出发，从效劳大局出发，建立健全规章制度。通过健全机制、完善制度，形成用制度管人理事的导向，促进多沟通、多交流，使领导班子成员和职工之间，形成互相理解支持，上级保护下级，下级尊重上级，团结一心干事，密切协作创业的良好气氛。 （四）总结表彰阶段（11月1日-12月31日） 1、检查活动成效。县局活动领导小组办公
11、室将采取听取汇报、查阅资料、实地观察等形式，结合社会评议情况，对我院活动开展及整改情况进行民主测评、考核验收。 2、总结表彰先进。在检查考核的根底上，对活动成效明显的个人予以表彰，并在目标责任考核中予以加分奖励。 四、组织领导 各科室要把主题教育活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，统筹安排，认真实施，狠抓落实，确保“和谐医疗 建设提升年活动取得实效。 1、精心组织实施。医院成立“支部建设建设提升年活动领导小组，院长是主题活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，形成一把手负总责，层层抓落实的工作格局。 2、营造良好气氛。要高度重视主题教育活动每个阶段的宣传工作，开设专栏专题，大力宣传主题教
12、育活动，营造良好的舆论气氛。 5、坚持统筹兼顾。各科室要把主题教育作为重点工作，融入到全年工作之中，与建设和谐、融洽的医患关系相结合；与治理“庸、懒、散相结合，真正做到两手抓、两不误、两促进，使我院的“支部建设建设提升年活动取得实实在在的效果，促进我院卫生事业又好又快开展。 第二篇：班级建设提升年活动实施方案“班级建设提升年活动实施方案 上学年度，我校相继开展了“校风建设月活动、“三风建设活动和争创“三风建设达标班、示范班活动，通过一系列层层深入、步步推进的活动，我校的学风、教风、校风等出现了根本改变，已初步形成学校、级部、班级三个层面较为标准、稳定、配套的教育管理体系。“三风建设是一个长期的
13、不可间断的系统工程，要建立和完善“三风建设的长效机制和常态机制，“三风建设工作就必须坚持做到“积极探索，长期开展，不断完善，年年提升。 班级是学校组织教育教学的根本单位，班级建设的两大支柱就是班风建设和学风建设。班风、学风决定校风，班级建设是“三风建设的关键环节和根基工程。因此，学校决定本学年度以“班级建设提升年为活动主题，进一步提升班级建设质量，扎实推进“三风建设工作。为保证这一活动的顺利进行，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 根据新学年度学校工作方案，结合我校教育教学工作的实际，在上学年度达标班、示范班申报评选的根底上，进一步提升班级建设质量，优化班级育人环境，全力打造环境优
14、雅、学风浓厚、班风纯粹、和谐向上的班集体。提升班主任班级管理效能，形成班级自主管理模式，推行和落实班级民主化管理，充分发挥学生干部在班级管理中的重要作用。 二、实施目标 通过“班级建设提升年活动，要进一步认识和发挥班集体的功能及作用，明确班级建设目标，形成班级自主管理模式，推行和落实班级民主化管理，培育和创新班级文化。具体说，就是要进一步建立健全班级组织建设，明确班委会、团支部职责，畅通自主管理渠道；进一步建立健全班级制度建设，用制度 约束人，教育人，促成学生自我修正、自主开展；不断完善班风、学风建设，打造班风纯粹、学风浓厚的班级育人环境；大力加强班级文化建设，发挥特色班级文化在育人方面的巨大
15、作用，着力培育班级成员的团队意识、协作意识，创立健康向上的班级精神，形成以“相互理解、相互支持、相互关爱、共同进步为主要特征的班级文化。 三、实施方法 按照本学年度学校教育教学工作的总体部署，我校“班级建设提升年活动从2023年9月开始，2023年6月底结束，共分五个阶段实施。 （一）组织发动阶段（2023年9月1日月16日） 1.制定方案。结合我校班级建设工作的现状和开展需求，制定“邹城一中班级建设提升年活动实施方案，明确职责和任务分工。 2.组织发动。学校召开“班级建设提升年活动发动会，部署活动实施工作。 3.开展学习讨论。班级采取召开育人工作经验交流会、研讨会、座谈会、专家讲座以及个人自学等形式，围绕活动要求，广泛深入开展学习讨论，把思想统一到促进内涵开展、提升班级建设质量、打造星级班级上来。 （二）对照标准，查摆问题阶段（2023年9月17日2023年2023月15日） 1.政教处制定“班级建设提