1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
2、的。1阿基米德（公元前287年公元前212年）是古希腊伟大的哲学家、数学家和物理学家，他和高斯、牛顿并列被称为世界三大数学家.据说，他自己觉得最为满意的一个数学发现就是“圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之二，并且球的表面积也是圆柱表面积的三分之二”.他特别喜欢这个结论，要求后人在他的墓碑上刻着一个圆柱容器里放了一个球，如图，该球顶天立地，四周碰边，表面积为的圆柱的底面直径与高都等于球的直径，则该球的体积为 （ ）ABCD2已知函数，的零点分别为，则（ ）ABCD3将函数图象上所有点向左平移个单位长度后得到函数的图象，如果在区间上单调递减，那么实数的最大值为（ ）ABCD4已知定义在上的奇函数
3、满足：（其中），且在区间上是减函数，令，则，的大小关系（用不等号连接）为（ ）ABCD5已知某几何体的三视图如图所示，其中正视图与侧视图是全等的直角三角形，则该几何体的各个面中，最大面的面积为（ ）A2B5CD6集合的真子集的个数为( )A7B8C31D327已知Sn为等比数列an的前n项和，a516，a3a432，则S8（ ）A21B24C85D858定义，已知函数，则函数的最小值为（ ）ABCD9已知偶函数在区间内单调递减，则，满足（ ）ABCD10已知满足，,则在上的投影为（）ABCD211若实数x，y满足条件，目标函数，则z 的最大值为()AB1C2D012设，为两个平面，则的充要条件
4、是A内有无数条直线与平行B内有两条相交直线与平行C，平行于同一条直线D，垂直于同一平面二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知向量，若，则_.14已知i为虚数单位，复数，则_15已知，在方向上的投影为，则与的夹角为_.16正项等比数列|满足，且成等差数列，则取得最小值时的值为_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知函数.（1）当时，求函数的值域；（2）的角的对边分别为且，求边上的高的最大值.18（12分）已知数列的通项，数列为等比数列，且，成等差数列.（1）求数列的通项；（2）设，求数列的前项和.19（12分）已知函数.（1）证明：当时
5、，；（2）若函数有三个零点，求实数的取值范围.20（12分）直线与抛物线相交于，两点，且，若，到轴距离的乘积为（1）求的方程；（2）设点为抛物线的焦点，当面积最小时，求直线的方程21（12分）设，函数.（1）当时，求在内的极值；（2）设函数，当有两个极值点时，总有，求实数的值.22（10分）已知函数.（1）求函数的最小正周期以及单调递增区间；（2）已知，若，求的面积.2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】设球的半径为R，根据组合体的关系，圆柱的表面积为，解得球的半径，再
6、代入球的体积公式求解.【题目详解】设球的半径为R，根据题意圆柱的表面积为，解得，所以该球的体积为 .故选：C【答案点睛】本题主要考查组合体的表面积和体积，还考查了对数学史了解，属于基础题.2、C【答案解析】转化函数，的零点为与，的交点，数形结合，即得解.【题目详解】函数，的零点，即为与，的交点，作出与，的图象，如图所示，可知故选：C【答案点睛】本题考查了数形结合法研究函数的零点，考查了学生转化划归，数形结合的能力，属于中档题.3、B【答案解析】根据条件先求出的解析式，结合三角函数的单调性进行求解即可.【题目详解】将函数图象上所有点向左平移个单位长度后得到函数的图象，则，设，则当时，即，要使在区
7、间上单调递减，则得，得，即实数的最大值为，故选：B.【答案点睛】本小题主要考查三角函数图象变换，考查根据三角函数的单调性求参数，属于中档题.4、A【答案解析】因为，所以，即周期为，因为为奇函数，所以可作一个周期-2e,2e示意图，如图在（，）单调递增，因为，因此，选点睛：函数对称性代数表示（1）函数为奇函数 ，函数为偶函数（定义域关于原点对称）；（2）函数关于点对称，函数关于直线对称，（3）函数周期为T,则5、D【答案解析】根据三视图还原出几何体，找到最大面，再求面积.【题目详解】由三视图可知，该几何体是一个三棱锥，如图所示，将其放在一个长方体中，并记为三棱锥.，故最大面的面积为.选D.【答案
8、点睛】本题主要考查三视图的识别，复杂的三视图还原为几何体时，一般借助长方体来实现.6、A【答案解析】计算，再计算真子集个数得到答案.【题目详解】，故真子集个数为：.故选：.【答案点睛】本题考查了集合的真子集个数，意在考查学生的计算能力.7、D【答案解析】由等比数列的性质求得a1q416，a12q532，通过解该方程求得它们的值，求首项和公比，根据等比数列的前n项和公式解答即可.【题目详解】设等比数列an的公比为q，a516，a3a432，a1q416，a12q532，q2，则，则，故选：D.【答案点睛】本题主要考查等比数列的前n项和，根据等比数列建立条件关系求出公比是解决本题的关键，属于基础题
9、.8、A【答案解析】根据分段函数的定义得，则,再根据基本不等式构造出相应的所需的形式，可求得函数的最小值.【题目详解】依题意得，则,(当且仅当，即时“”成立.此时,，的最小值为，故选：A.【答案点睛】本题考查求分段函数的最值，关键在于根据分段函数的定义得出，再由基本不等式求得最值，属于中档题.9、D【答案解析】首先由函数为偶函数，可得函数在内单调递增，再由，即可判定大小【题目详解】因为偶函数在减，所以在上增，.故选：D【答案点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,不同类型的数比较大小,应找一个中间数,通过它实现大小关系的传递，属于中档题.10、A【答案解析】根据向量投影的定义，即可求解.【题目详解
10、】在上的投影为.故选:A【答案点睛】本题考查向量的投影，属于基础题.11、C【答案解析】画出可行域和目标函数，根据平移得到最大值.【题目详解】若实数x，y满足条件，目标函数如图：当时函数取最大值为 故答案选C【答案点睛】求线性目标函数的最值:当时，直线过可行域且在轴上截距最大时，值最大，在轴截距最小时，z值最小；当时，直线过可行域且在轴上截距最大时，值最小，在轴上截距最小时，值最大.12、B【答案解析】本题考查了空间两个平面的判定与性质及充要条件，渗透直观想象、逻辑推理素养，利用面面平行的判定定理与性质定理即可作出判断【题目详解】由面面平行的判定定理知：内两条相交直线都与平行是的充分条件，由面
11、面平行性质定理知，若，则内任意一条直线都与平行，所以内两条相交直线都与平行是的必要条件，故选B【答案点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行判定定理，最容易犯的错误为定理记不住，凭主观臆断，如：“若，则”此类的错误二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、10【答案解析】根据垂直得到，代入计算得到答案.【题目详解】，则，解得，故，故.故答案为：.【答案点睛】本题考查了根据向量垂直求参数，向量模，意在考查学生的计算能力.14、【答案解析】先把复数进行化简，然后利用求模公式可得结果.【题目详解】故答案为：.【答案点睛】本题主要考查复数模的求解，利用复数的运算把复数化为的形式是求解的关键，
12、侧重考查数学运算的核心素养.15、【答案解析】由向量投影的定义可求得两向量夹角的余弦值，从而得角的大小【题目详解】在方向上的投影为，即夹角为.故答案为：【答案点睛】本题考查求向量的夹角，掌握向量投影的定义是解题关键16、2【答案解析】先由题意列出关于的方程，求得的通项公式，再表示出即可求解.【题目详解】解：设公比为，且，时，上式有最小值，故答案为：2.【答案点睛】本题考查等比数列、等差数列的有关性质以及等比数列求积、求最值的有关运算，中档题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）.（2）【答案解析】（1）由题意利用三角恒等变换化简函数的解析式，再利用正弦函数
13、的定义域和值域，得出结论.（2）由题意利用余弦定理三角形的面积公式基本不等式求得的最大值，可得边上的高的最大值.【题目详解】解：（1）函数，当时，.（2）中，.由余弦定理可得，当且仅当时，取等号，即的最大值为3.再根据，故当取得最大值3时，取得最大值为.【答案点睛】本题考查降幂公式、两角和的正弦公式，考查正弦函数的性质，余弦定理，三角形面积公式，所用公式较多，选用恰当的公式是解题关键，本题属于中档题18、（1）；（2）.【答案解析】（1）根据，成等差数列以及为等比数列，通过直接对进行赋值计算出的首项和公比，即可求解出的通项公式；（2）的通项公式符合等差乘以等比的形式，采用错位相减法进行求和.【题目详解】（1）数列为等比数列，且，成等差数列.设数列的公比为，解得（2），.【答案点睛】本题考查等差、等比数列的综合以及错位相减法求和的应用，难度一般.判断是否适合使用错位相减法，可根据数列的通项公式是否符合等差乘以等比的形式来判断.19、（1）见解析；（2）【答案解析】（1）要证明，只需证明即可；（2）有3个根，可转化为有3个根，即与有3个不同交点，利用导数作出的图象即可.【题目详解】（1）令，则，当时，故在上单调递增，所以，即，所以.（2）由已知，依题意，有3个零点，即有3个根，显然0不是其根，所以有3个根，令，则，当时，当时，当时，故在单调递减，在，上单调递