1、某市政府领导班子六个带头民主生活会对照检查材料某市政府领导班子六个带头民主生活会对照检查材料 按照*纪委机关、*组织部关于做好2022年度党委领导班子和党员干部民主生活会有关工作的通知的要求，市政府班子紧紧围绕本次专题民主生活会的六个方面问题，认真开展学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真查摆突出问题，深刻剖析问题根源，明确努力方向和具体措施。现将政府班子对照检查情况报告如下： 一、存在的主要问题 （一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是对“两个确立”的决定性意义领悟不够深刻。班子成员对“两个确立”的理解浮于表面，
2、对于“两个确立”是党的十八大以来的最大政治成果、最重要历史经验、最客观实践结论，在思想认识上还存在一定差距。比如，在日常工作中，没有完全将“两个确立”的核心要义、理论精髓融入思想灵魂、融入理想信念，没有以更高的政治自觉、思想自觉和行动自觉来捍卫“两个确立”。 二是“四个意识”还需进一步增强。部分班子成员的政治意识有待提高，政治鉴别力和警惕性不强，对非法宗教活动、民族分裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不到位，主观认为是小事情，成不了气候，没必要投入太多的精力；部分班子成员大局意识有待提高，对于自己分管的工作比较重视，但是对不属于自己分管的工作不闻不问，没有站在全局的高度去思考问题和谋划工作。比如
3、，有的同志听到了社会上流传的消极议论、小道消息和负面新闻，对党的形象和威信有着极大不良影响，认为只要自己不附和、不转发、不传播就行，没有以党员干部的身份去坚决抵制、以正视听。 三是践行“两个维护”还存在一定差距。班子成员始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署时存在不及时、不到位的现象。比如，在理论学习上不够深入，满足于听会、做笔记，距离学懂弄通做实的标准存在一定差距；再如，在落实中央环保督察整改任务时，存在不及时、不彻底的现象，距离上级要求还有一定差距。 （二
4、）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面 一是学深悟透不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻，对党的二十大提出的一系列新理论、新观念、新战略理解不够透彻，在完整、准确、全面贯彻新发展理念上还存在差距，在深学深悟、常学常新方面还需加大力度。比如，班子成员在参加理论中心组学习时，有时只满足于完成“规定动作”，在会上发言讲话、抄写笔记就算学习了，没有真正做到“入心入脑”。 二是融会贯通不够深刻。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，经常把学习停留在字面理解上，没有静下心来悟原理，没有真正做到“深学深悟、常学
5、常新”。在学习新思想、新理念时缺乏能动性和联动性，没有把所学知识有机结合起来，形成链条，没有真正做到学思用贯通、知信行合一。比如，能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，能够深刻领悟新发展理念和东北振兴战略，能够贯彻习近平总书记在辽宁考察时的讲话精神，但没有将这些新思想、新理念、新战略、新精神紧密结合在一起，没有达到融会贯通的效果。 三是学以致用不够扎实。理论指导实践还存在不足，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如，在理论中心组学习和党校培训时，都学习了很
6、多新思想、新精神，以及其他地区的先进经验，但在指导全市项目建设、产业发展、生态环保、城市建设、民生事业等重点工作时，没有将学到的理论应用其中。 （三）在带头坚持和加强党的全面领导方面 一是对党建工作的重视程度有待加强。存在重发展、轻党建的倾向，领导班子在抓经济发展方面投入了大量精力，很少主动研究党建工作，党组织的地位和作用弱化，以高质量党建引领高质量发展还存在一定差距。在实际工作中，没有坚持将党建工作和经济发展同谋划、同部署、同落实，对基层党组织指导力度不够，导致基层党组织的战斗堡垒作用发挥欠缺，影响整体战斗力。比如，组织民主生活会和理论中心组学习时，往往应付了事，存在压缩时间、精简环节的现象
7、。 二是组织生活不够严肃。对照领导干部“双重组织生活”制度要求，还存在一定差距，贯彻执行组织生活制度不严肃，组织生活程序不规范，“一岗双责”程式化、“三会一课”形式化、党内生活随意化的现象确有发生。党课、思想汇报等制度得不到有效落实，民主集中制得不到广泛落实。在决策中，对于如何辩证把握“服从多数”与“尊重少数”的有机统一，研究的不够细，做的不到位。比如，开展批评与自我批评流于形式，通常开展自我批评的多，开展相互批评的少，或者开展批评避重就轻，不切中要害，不触及实质。 三是党对意识形态的领导有所缺失。对“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的”认识还不够深刻全面，在抓意识形态领域工作时，未能充分
8、发挥党对意识形态总负责、总领导的作用。部分班子成员忽略了党对意识形态的领导权，致使理想信念不够坚定，思想认识出现滑坡，对意识形态工作责任制落实不到位，政治敏锐性和警觉性有待提高。比如，对网络上出现的不实消息，有时仅仅满足于不信谣、不转载，很少能够深入思考其背后根源，在开展重点领域隐患排查、整治管理和建章立制上做得不够。 （四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面 一是为民服务宗旨意识不够强烈。班子成员对“人民就是江山，江山就是人民”的重要论断和全心全意为人民服务的宗旨能够牢记于心，但没有真正落到实际行动中去，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各个环节和
9、全过程。没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬。比如，有些涉及到人民群众的切实利益的信访问题仍然没有得到有效解决，一些历史遗留问题仍然存在。 二是密切联系群众不够经常。班子成员总以工作繁忙为由，很少深入基层、深入群众开展调研活动，对软弱涣散村的关注程度有待提高，很少走村入户与群众唠家常，对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，实地调研次数少，密切联系群众做的还不到位，对群众的困难期盼掌握不够全面准确，服务不够精准到位。比如，有时下去开展调研活动，按照“设计路线”走的多，“自选路线”走的少，缺
10、乏对基层实际情况的了解和掌握。 三是破解群众难题不够有力。班子能够牢固树立以人民为中心的发展思想，能够践行群众路线，但是在面对项目建设、环境保护、信访稳定、历史欠账等难点问题时，仍然存在畏难情绪，缺乏攻克困难的办法和行之有效的招法，破解人民群众急愁难盼问题力度还需要进一步加强。比如，受到资金、土地等要素制约，惠民实事工程没有如期完成；再如，人民群众在教育、医疗、住房、出行等方面的需求还没有得到充分满足。 （五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面 一是斗争精神仍显不足。平时精力多是集中在日常事务性工作上，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，
11、积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，缺少直面问题的担当意识和直击矛盾的坚定决心，缺乏攻坚克难的锐气和斗志。比如，对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神和善于亮剑的方法能力。 二是开拓创新能力不足。工作中习惯于凭经验、凭热情，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，分析解决复杂问题的能力不强，面对发展存在的不足和问题，讲困难、讲理由的多，深入研究、开拓创新的少。工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强，对于创新发展，思考的不深，谋划的不够。比如，在推进重点项目建设和重要领域改革工作上，习惯于凭经验、找参照，按照先例办法去做，缺少敢于担当、大刀阔斧、奋力开拓
12、的精神。 三是底线思维有待增强。面对国际国内复杂形势和新形势下各种风险挑战，政治敏感性和警觉性有待提高，缺乏忧患意识和风险意识，对风险领域研判不到位，对意识形态领域不够重视，在风险化解过程中习惯性慢半拍，应对风险不够科学精准。有的领导同志对党员干部日常管理不够严格，教育引导不够有力，忽略了“问题常起于毫末，祸患常积于忽微”的道理，有时甚至故意放松底线、模糊底线，打“擦边球”。比如，处理信访案件不及时，对信访人诉求不够重视，缺乏正确的分析研判，导致发生越级访问题。 （六）在带头落实全面从严治党政治责任方面 一是责任传导不够到位。管党治党的责任意识有待加强，管党治党压力向基层党组织和普通党员传导的
13、还不够，存在“上热中温下冷”现象。贯彻执行党的政治纪律和政治规矩的压力传导尚未到底到边，缺乏行之有效的举措，全面从严治党责任有层层递减的现象。比如，责任传导不到位导致部分基层党组织党建工作推进落实不力，软弱涣散村仍然存在。 二是“一岗双责”不够扎实。部分班子成员对分管部门业务工作管的多，对党风廉政建设管的少，对党员干部思想状况了解不深，主动谈心谈话不够。不同程度的存在“重业务、轻党建”现象，全面从严治党主体责任落实不到位，缺乏抓党建促业务的意识，履行“一岗双责”不够有力。比如，对于部分干部在推动工作进展缓慢、落实不到位的情况时，考虑到压力大、任务重等因素，正面批评的少，大多都是“点到为止”。
14、三是作风建设不够深入。党风廉政教育不系统，缺乏针对性和实效性，“以案为鉴”“以案促改”等警示教育活动开展的不够多，对党风廉政建设抓得不够牢、不够深。贯彻落实党中央八项规定不够彻底，作风建设不够严谨，没有真正内化于心、外化于行，对“变异四风”采取的措施针对性和有效性不强，“四风”问题反弹回潮隐患仍然存在。比如，党员干部违规操办升学宴、铺张浪费等“微腐败”问题时有发生。 二、产生问题的主要根源 一是理论学习不够深入。学习的自觉性、主动性、系统性不强，缺乏“挤”的态度和“钻”的精神，致使学习制度没有得到很好的坚持，学习时间没有得到完全保证。对理论学习重视程度不到位，不能静不下心来学原文、读原著、悟原
15、理，不善于从理论学习中寻找指导实践、推动工作、解决问题的办法，没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。 二是理想信念不够坚定。把工作重心放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题。深刻领悟“两个确立”的决定性意义还不够透彻，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入，贯彻落实党的十九大、二十大精神还不够彻底，没有以更高标准解决好理想信念这个“总开关”问题。 三是宗旨意识不够强烈。群众立场、群众观点树得不牢，没有理清“给人民造福”与“给自己造势”的区别，导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差。由于事务性工作多，大部分精力和时间都用在处理具体事务上，密切联系群众不够，到基层调研不深入，了解群众所思所想所急不够，对群众关注的热点难点问题解决不到位，在宗旨意识、公仆意识的坚持和锤炼方面有所放松。 四是作风建设不够扎实。党性修养和锻炼提升不够，就会出现脱离实际、作风漂浮、锐意进取和开拓创新精神不够等作风方面问题和现象。脱离基层工作实际、过多依靠命令和行政手段来推进工作，根源就是作风不实。在实际工作中，作风转变还不够彻底，纪律规矩的刚性落实还不够坚决，党风廉政建设还不够扎实，反腐败斗争还不够有力。 三、今后努力方向和整改措施 一是加强政治学习，握紧“方向盘”。深入学习贯彻二十大精神和习近平总书记重