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县党员教育管理工作汇报.docx

1、县党员教育管理工作汇报县党员教育管理工作汇报 2022年以来,*县积极探索党员队伍教育管理新途径、新方法,精心谋划,有的放矢,通过聚焦“严、新、实”三字诀,让党员教育管理迈上新台阶。 一、聚焦“严”字抓牢发展党员。以“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”为总要求,从严从实从细抓牢发展党员工作。全面摸底调查全县党员队伍建设情况,统筹规划,客观分析全县队伍现状和变化趋势,分析研判各党(工)委党员发展情况,加强发展的宏观调控,提高基础数据的精准度和准确率。注重优化结构,确保发展“覆盖广”,重点向产业工人、青年农民、农村致富带头人等群体倾斜,加大新业态新就业群体等人员的发展力度,2022年以来,新

2、发展党员干部35岁及以下达68.58,本科及以上学历达52.87。按照“谁主管谁负责”要求,始终坚持“成熟一个,发展一个”原则,严格按照规范程序发展党员,全面提升发展质量。截至目前,已发展党员191人,完成年度发展指导性计划73.46。 二、聚焦“新”字开展教育培训。创新教育培训方式方法,全方位、多层次、常态化开展教育培训,全面提升教育培训工作质效。围绕全县项目发展等推出“理论学习课、经验介绍课、现场教学课、专业提升课”四堂课,以“现场学、云端学、送门学、实践学”四种形式,“线上线下”相融合,用好用活“流动课堂”“榜样课堂”“乡村学堂”等,化“单一式”渠道为“多元化”模式,截至目前,累计开发精

3、品党课24节,9个党员教育现场教学点开展现场教学活动151场,共计培训党员3530人次,全县112个村(社区)党组织累计开设“晚八点”网络学习课堂244次,举办“空中课堂”188次,在线参加2.3万人次,上传学习收获感想2.7万余条。邀请36名科技专家服务团成员到30余个村和近10个生产车间开展乡村学堂活动,共引进新品种6个、推广新技术8项、重点扶持和培育农民专业合作组织12个。 三、聚焦“实”字推动作用发挥。以党的二十大精神引领广大党员干部立足岗位,充分发挥先锋模范作用,在日常工作中履职尽责,在为民服务中主动作为。构建党委、党支部、党小组三级党建网络,形成“党组织推动、党员带动、干群互动”模式,开展抗旱救灾、森林防火宣传等320余次,发放宣传单5600余份,播放宣传广播21000余次。积极探索“党建志愿服务”模式,深入践行党员志愿服务活动,目前,全县机关、村(社区)党组织共领办147支志愿服务队,其中党员志愿者3800余人,2022年开展人居环境整治、街区文明劝导、弱势群体关爱、文明乡风建设等志愿服务活动5600余次。在县、乡两级政务服务中心创建10支“红色马甲”帮代办队伍,主动对接困难群体需求,为群众提供“一对一”贴心帮办代办服务和敲门服务,实现服务居民精准化,2022年以来,主动上门服务560余次,走访群众1万余人次,解决群众急难愁盼问题300余个。

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