1、X州政法队伍教育整顿成效工作汇报X州政法队伍教育整顿成效工作汇报 政法队伍教育整顿启动以来，XX州认真贯彻落实党中央决策部署和省委具体要求，把教育整顿作为一项重要的政治任务抓紧抓实，在中央第十五督导组、省第四驻点指导组和省教育整顿办的精心指导下，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，蹄疾步稳、有序推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”工作全面落实，教育整顿取得显著成效。 XX州从以下五个方面着手，扎实开展了教育整顿工作。 一是高站位统筹谋划，精心安排部署推进。及时成立由州委书记任组长的XX州政法队伍教育整顿领导小组，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，
2、全面统筹教育整顿工作，下设办公室并设立秘书综合、线索工作、顽瘴痼疾整治、舆论宣传、指导联络等X个专项工作组，具体负责教育整顿各项工作。州委主要领导认真履行第一责任人职责，先后X次对全州政法队伍教育整顿工作作出批示，多次到基层政法单位调研督导，亲自推动教育整顿。州教育整顿领导小组组织召开领导小组会议X次、办公室主任会议X次，对教育整顿工作及时安排部署、及时推动落实。省第四指导组进驻以来，坚持政治导向、问题导向、效果导向，紧盯重要任务、紧抓关键环节，深入X个县市和X个政法单位及基层乡镇、庭、所不间断开展督导，做到全域覆盖、全程跟进、全面指导。X个州级巡回指导组多轮次、全覆盖开展督导，持续加压推进，
3、推动全州教育整顿始终朝着“严细实”的方向开展。 二是围绕“筑牢政治忠诚”，扎实推进“五项教育”。在突出思想教育引领，深入开展政治教育、警示教育、党史教育、英模教育、反分裂教育的基础上，创新设计了“十个一”活动。即：举办1次“读书班”、举办1次习近平法治思想专题讲座、举办1次党史知识竞赛、开展1次书记讲主题党课活动、开展1次廉政教育报告、开展1次警示教育、开展1次主题征文、开展1次英模事迹宣讲、开展1次政法队伍建设调研、开展1次红色主题教育。全州政法干警学习教育参与率达到100%，举办读书班X期、学习成果交流会X场、习近平法治思想及党史专题讲座X场、英模事迹报告会X场、党史大讲堂X场，开展书记讲
4、党课X场、专题交流研讨X场、廉政教育报告暨警示教育X场，组织红色主题教育X场、观看党史学习专题片X场。 三是坚持宽严相济政策，强力推动正风肃纪。各县市、政法各单位坚持以问题为导向，紧盯重点领域、重点环节、重点人群，结合自查事项填报工作，以刀刃向内的勇气和刮骨疗毒的决心，针对违规违纪违法以及涉及六大顽瘴痼疾等各类问题发起了强大攻势。运用“七必谈”“五个讲清楚”、重点约谈等多种形式，开展谈心谈话X人次，召开思想发动会、政策解读会X场（次），切实帮助干警打开了心结、明确了形势，彻底消除了顾虑、侥幸和迷惘心理，增强了查纠整改期间的思想自觉与行动自觉。围绕清除害群之马、整治顽瘴痼疾，全州各级政法单位领导
5、班子成员带头开展自查，深入开展批评与自我批评，持续查找问题，明确整改措施和努力方向，全州各级政法单位召开民主生活会X次，召开组织生活会X次。组织政法干警开展两轮自查事项报告表填报，政法干警填报问题比例达到X%，州、县市政法单位领导班子成员填报问题比例达到X%，完成核查100%。加强案件查处，截至X月X日，全州各级纪检监察机关处理处分干警X人。 四是聚焦“六大顽瘴痼疾”，强力整治突出问题。截至X月X日，聚焦“6+4+8”顽瘴痼疾专项整治要求，排查梳理和整改中央确定的六大顽瘴痼疾、省级政法单位梳理的四类共性问题和州、县市政法单位梳理的八类共性问题X个。积极推进建章立制，把制度建设作为整治问题的治本
6、之策，准确把握“当下治”与“长久立”的辩证关系，健全完善各类规章制度，形成以制度为导向、以制度管理人、以制度约束人的良好生态，确保教育整顿取得实际效果。截至X月X日，全州共建立各类制度和机制X项，内容覆盖作风建设、问题整治、联系群众、议事规则以及线索移交反馈、贯彻执行“三个规定”、部门单位协调联动等多个方面。 五是积极主动开门整顿，有效解决群众“急难愁盼”的问题。州、县（市）先后召开X次征求意见建议座谈会，邀请人大代表、政协委员、企业家代表、律师代表、人民陪审员代表、人民监督员代表、特约监督员代表、案件当事人、服务管理对象及普通群众代表参加，主动公开要整治的顽瘴痼疾和主要措施，听取各方代表意见建议。州、县市先后召开X场新闻发布会。通过社会各界代表和新闻媒体向全社会作出了坚决搞整顿的郑重承诺，亮明了开门搞整顿的鲜明态度。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，全州政法单位制定并推出“马上办、网上办、一次办”等便民措施X项，为群众办实事X项，有效解决了一批群众“急难愁盼”的问题。在群众满意度调查中，社会各界对XX州政法队伍教育整顿的总体知晓度和满意度分别达到了X%和X%；对“我为群众办实事”实践活动知晓率和满意度均为X%。