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【写材料用典】顺木之天以致其性.docx

1、【写材料用典】顺木之天,以致其性【写材料用典】顺木之天,以致其性 【例文】“要按照人才成长规律改进人才培养机制,顺木之天,以致其性,避免急功近利、拔苗助长。”年轻干部是党和国家事业发展的生力军,其成长必须“顺木之天”,符合干部成长规律、适应改革发展大局。为年轻干部成长“固根培土”。基层和一线是年轻干部成长的良田沃土,引导年轻干部“身入”基层、“心到”基层,不断厚植百姓情怀,方能“根深叶茂”。(学习时报年轻干部成长要“顺木之天”) 【典故】出自唐代柳宗元种树郭橐驼传,橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。 【释义】意思是,顺应树木生长

2、的自然规律,使其按照自身的习性成长,才能高大茂盛。比喻人才培养要顺其自然、因材施教。 【赏析】十年树木,百年树人。郭橐驼种树之道启示我们,培养人才、提高人才素质,必须遵循人才成长的客观规律。如果目光短浅、一味拔高,只会使培养的人才本领稀松、难当大任。只有遵循规律、循序渐进,才能使培养的人才基础厚实、行稳致远。人才的成长不可能一蹴而就,需要经历一定的成长期和成熟期。根深才能叶茂,本固才能枝繁。培养人才、造就人才,不能只求速度、忽视质量,而应以长远眼光培育储备人才,遵循人才成长的特点规律,切实做到“顺木之天,以致其性”。 人才培养是一个综合性的系统工程,不能片面依靠单一手段,而要多措并举、综合施策。一方面,要本着公平公正原则,建立权责清晰、管理科学、协调高效的人才培养管理体制,形成良好的人才成长环境。另一方面,要尊重人才成长规律,结合不同人才特点,实行分类评价,最大限度地释放和激发不同领域专业人才创新创造活力,从而吸引和激励更多“千里马”竞相驰骋。 【用法】主要适用于年轻干部工作类讲话,侧重强调加强和改进年轻干部培养选拔工作,遵守年轻干部成长规律,加强日常教育和岗位历练,促进年轻干部成长成才。

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