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2023学年八年级物理下册第12章简单机械测试卷含解析新版(人教版).doc

1、第十二章 简单机械一、选择题1.关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D.作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反2.如图所示,是日常生活中常用的指甲剪若将ABC抽象为一根杠杆,则剪切指甲时,此杠杆的支点是 ( ) A.A点B.B点C.C点D.D点3.如图题图所示的杠杆,动力F的力臂是( )A.ODB.OFC.OAD.OC4.医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中,包含着许多物理知识,有关下列说法正确的是( ) A.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调B.注射时针筒能抽取到药液

2、,是因为药液受到针筒的吸引力作用C.喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5.如图所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中()A.拉力F做了150J的功B.拉力F做了300J的功C.重力做了600J的功D.重力做了1200J的功6.600N的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( ) A.30kg B.20kg C.60kg D.120N7.如图所示,使用四种简单机械匀速提升同一物体,在不计机械自重及摩擦的情况下,所需动力最小的是(

3、)A.B.C.D.8.如图所示,杠杆处于平衡状态下列措施中,杠杆仍能平衡的是( ) A.两端的钩码下分别再加挂一个钩码B.左端再加挂三个钩码,右端再加挂两个钩码C.两端的钩码下分别再取掉一个钩码D.两端的钩码都向中间移动一格9.下列关于简单机械的理解,正确的是 ( )A.托盘天平是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.使用杠杆,就是为了省力D.使用定滑轮不省力,但可以省距离10.如图是小红同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验情景,下列说法正确的是()A.使用定滑轮不能省力,因为定滑轮的实质是费力杠杆B.使用定滑轮时改变拉力方向,拉力的大小也会发生改变C.使用动滑轮可以省力,因为动滑轮

4、的实质是省力杠杆D.使用动滑轮不能改变力的方向,但可以省距离11.如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为40kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中不正确的是(g10N/kg)( ) A.作用在绳自由端的拉力F为150NB.重物的速度是1m/sC.绳子自由端移动的距离为6mD.绳子自由端的速度是2m/s二、填空题12.列车上出售的食品常常放在如图7所示的小推车上,若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是_(写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是_。后一种情况下,手推车可以视为

5、_杠杆。(选填“省力”或“费力”)13.用独轮车搬运砖块时,车厢和砖块的总重为1400N,独轮车有关尺寸如图所示该独轮车是一个_杠杆,动力F=_N 14.如图所示,搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,此过程中有用功是_J,总功是_J,滑轮的机械效率是_ 15.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为S,则杠杆的机械效率=_(用题中字母表示).若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数F_(/=/)F,杠杆的机械效率

6、 _(/=/).16.如图所示,将一根质量均匀的铁棒按4:3的比例折成直角后,一端用绞链固定在墙上,铁棒能绕O点转动,此棒重70N,若要保持此棒在如图所示位置平衡,则加在A端的最小力为_N。17.用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1_图乙中人的拉力F2; 图甲中人的拉力W1_图乙中人的拉力W2(填“大于”、“等于”或“小于”)18.如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物使用动滑轮的好处是_若物体重450N,工人所用拉力为250N,则动滑轮的机械效率为_;用该滑轮匀速提升重600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的

7、拉力为_N19.大家在吃自助餐时,用食品夹夹取自己喜欢的美食(如图),若要使拿餐盘的手用力小一些,夹取的食物应放在盘中离手较_(选填“远”或“近”)的地方食品夹属于_(选填“省力”或“费力”)杠杆20.电视剧三国中有一种武器叫抛石机,当士兵在A点用力拉动(斜拉)杠杆时,会将石块抛向敌方阵营其原理如图所示,请你标出图中力的力臂若将A点的用力方向由原来的方向移至竖直位置(虚线的位置)时,在A点所用的力会_(选填“变大”、“变小”或“不变”)三、实验探究题21.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 (1)实验前,将

8、杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节 (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_个 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是_ (4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,

9、测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是:_ 22.某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示 次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m测力计的示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率/%120.10.90.374.1240.11.6 340.11.10.572.2(1)完成上表格中的数据_;_ (2)比较1、2两次实验,可得的结论:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率 (3)比较2、3两次实验,可得的结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_ (4)提高滑轮组机械效率的方法有_ 四、综

10、合题23.小刚学习了简单机械之后,在实验室组成如图所示装置,研究利用杠杆和滑轮改变力的大小的问题已知滑轮C、D和E的重均为2N;轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,且AO:OB=3:5;乙是一个装有适量沙子的小桶,改变小桶中沙子的质量并调整拉力F的大小,可使杠杆静止在水平位置当小桶和沙子的总质量为200g,杠杆在水平位置平衡时,甲对水平地面的压力的大小等于其受到重力的 绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg求:(1)当小桶和沙子的总质量为200g,杠杆在水平位置平衡时,拉力F的大小; (2)可维持杠杆在水平位置平衡的小桶和沙子的最大总质量 24.如图所示是人们用

11、牵引吊通过滑轮组从水中吊起货物A时的情景,g=10N/kg (1)若货物A质量为1.5t,体积为0.6m3 , 将货物匀速从水中提起(未露出水面),试计算货物受到的拉力(水的阻力忽略不计) (2)当把货物A整体拉离水面后,滑轮组的机械效率为80%,牵引车对滑轮组拉力的功率为7.5kW,求货物上升的速度 参考答案 一、选择题1. C 2. C 3.D 4. C 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 11. D 二、填空题12.C;B;省力 13. 省力;280 14.1700;2000;85% 15.; 16.40 17. 大于;等于18.省力;90%;325 19.近;

12、费力20. 变小三、实验探究题21. (1)左(2)6(3)变大;该力的力臂短了(4)杠杆自身受重力作用 22. (1)0.3;83.3%(2)增大物重(3)越低(4)减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重 四、综合题23.(1)小桶和沙子的总重力是:G=mg=0.2kg10N/kg=2N;故D对B点的拉力是:FB=2G+GD=2N2+2N=6N;据杠杆平衡条件:FAOA=FBOB;故;对于滑轮C来说是一个动滑轮,E是一个定滑轮,故AC拉力是10N,所以F的拉力也是10N;(2)据(1)可知,此时A点所受的拉力是10N,此时把滑轮C和甲看做一个整体,受到三个力的作用,即向上的拉力、地面对整体的支持力和向下的重力,即G总=F拉+F支持力;即GC+G甲=F拉+F支持力=10N2+G甲;即2N+G甲=10N2+G甲;故G甲=54N;当甲对地面的压力是0时,即此时2FA=GC+G甲;故FA=28N;据FAOA=FBOB;故此时2G沙子和桶+GD=16

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