1、沈雕著的资格证书框架体系研究英国普职融合)痿大幸出版社英国“普职融合”的资格证书框架体系研究沈雕著全產大学出版社一内容提要本专著共分7章，分别是英国“普职融合”资格证书框架体系的背景、历程及理论基础：英国“普职融合”资格证书框架体系的管理：英国“普职融合”资格证书框架体系的设计与开发：英国“普职融合”资格证书框架体系的质量保障；英国“普职融合”资格证书框架体系的主要内容：英国“普职融合”资格证书框架体系的特征与效果、问题与不足；英国“普职融合”资格证书框架体系对我国构建国家职业资格证书框架体系的启示。本专著围绕英国职业教育改革的大背景，系统介绍了其资格证书框架体系的变革历程，以及各个阶段框架体
2、系的内容及特征，具有较强的针对性、探索性和实用性。本专著可以作为从事英国资格证书框架体系研究的学者、职业教育专业学生以及爱好者的参考用书。图书在版编目(CP)数据英国“普职融合”的资格证书框架体系研究/沈雕著.-重庆：重庆大学出版社，2019.4ISBN978-7-5689-1258-71.英.沈.资格认证一教育研究英国V.G556.1中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第166672号英国“普职融合”的资格证书框架体系研究沈雕著策划编辑：周立责任编辑：李桂英王倩版式设计：周立责任校对：关德强责任印制：张策重庆大学出版社出版发行出版人：易树平社址：重庆市沙坪坝区大学城西路21号邮编：401
3、331电话：(023)8861719088617185（中学）传直：(023)8861718688617166网址：http:/邮箱：（营销中心)全国新华书店经销重庆俊蒲印务有限公司印刷开本：787mm1092mm1/16D张：12.25字数：176千2019年4月第1版2019年4月第1次0刷E印数：1一8001SBN978-7-5689-1258-7定价：48.00元本书如有印刷、装订等质量问题，本社负责调换版权所有，请勿擅自翻印和用本书制作各类出版物及配套用书，违者必究英国“普职融合”的资格证书框架体系研究国的职业教育改革提供参考和借鉴。本专著主要分为以下5个部分：首先是英国“普职融合”
4、资格证书框架体系植根的时代土壤。20世纪下半叶，随着大英帝国解体，英国的政治地位和国际影响力也日渐衰落。为重振英国昔日雄风，80年代，撒切尔夫人执政期间强力推进改革，其中，推行了国家职业资格证书制度(National Vocational Qualifications,NVQs),建立起英联邦统一的职业资格证书框架体系。这在此次改革中尤为显著，也成了英国“普职融合”资格证书框架体系改革的起，点。而后，历届政府都致力于探索推进教育资格与职业资格证书融合的道路，促进各级各类教育/资格证书的可比对、可融通、相互衔接，以此全面落实终身教育并增强英国教育的国际竞争力。其发展大致分成萌芽期(1986一19
5、99年)、形成期(2000一2007年)和成熟期(2008年至今)3个阶段。英国资格证书框架体系“普职融合”之路有其独特的理论渊源，其中，终身教育、全纳教育理论是核心理论来源，新职业主义理论是其直接理论来源，而多元智力理论则是其路径理论选择，当然也受到诸如结构主义与2解构主义等理论和思潮的影响。其次是英国“普职融合”资格证书框架体系的设计和开发。从改革之初到今天，英国资格证书框架体系主要采用3级管理模式，形成了联邦政府、各邦国管理机构和颁证机构的3级管理体制，联邦政府充分放权给地方政府和领证机构，为资格证书框架体系的建构提供了强大的组织保障和资源保障。资格证书框架体系的设计建构是一项系统而复杂的工程，英国政府首先确立了提升终身学习和资格证书质量两大主要目标，同时考虑到框架体系的内容边界、管理机构等其他设计特征，以证书等级和等级特征描述作为框架体系的核心技术要素，从规范资格证书的标准、颁证机构的标准、考评过程的标准来确保资格证书的质量以及框架体系的执行，从而构建出独具英国特色的资格证书框架体系，引入学分管理概念后又发展成为资格与学分框架体系(Qualifications and CreditFramework,QCF)再次是英国“普职融合”资格证书框架体系的内容及机制。2000年建立的国家资格证书框架体系，将普通中等教育、职业教育与培训的各种外部资格证