1、总序2002年诺贝尔经济学奖授予实验经济学家弗农史密斯和丹尼尔卡尼曼：2017年，实验经济学家理查德塞勒荣获诺贝尔经济学奖。实验经济学家接连斩获经济学领域最高奖项，这表明经济学已经日益发展成为一门实验学科。实验教学，就是在教师指导下，以实验教材为引导，学生使用一定的实验设备使实验对象发生变化，研究实验中的各种数据以及现象，根据实验记录撰写实验报告，验证已经学过的相关知识并进一步获取新知识。因此，在经济学课堂中引人实验教学有助于培养学生的创新能力。然而，目前我国经济类专业的教学，仍基本沿用理论阐释、演绎和模型推导等传统教学模式，实验教学所占比例非常低。首都经济贸易大学经济学院近年来依托学校国家级
2、经济管理实验中心，在计量经济学、国际贸易、国际商务、经济预测与决策、期货贸易、现代商业技术等课程中大幅提高了实验教学所占的比重，通过直接操作与体验，加深学生对经济学理论的理解，提升学生的学习兴趣，使之更好地掌握经济学的基本理论和分析方法，经过教学实践，取得了良好的教学效果。为抛砖引玉，现将部分课程的实验指导用书以丛书形式系统出版，以期共同推进经济学实验教学的进一步发展。本套实验教程共5本，包括：经济预测与决策实验教程国际商务实验教程期货贸易实验教程商业技术实验教程计量经济学实验教程，涉及经济学、商务经济学、贸易经济等多个经济类专业，是一套针对不同经济类学科专业的特点而专门编写的实验实践教材。本套实验教程的出版得到了首都经济贸易大学教务处、首都经济贸易大学经济学院和首都经济贸易大学出版社的大力支持，特致谢意。我们希望本套实验教程能够推动实验教学在各专业课程教学中的应用，使读者能够更加深入地掌握各门课程的核心内涵。然而，作为一种尝试，其效果需要在教学实践中不断改进和完善。同时，囿于作者水平所限，丛书难免存在疏漏之处敬请各位专家、教师及广大读者批评指正。
