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高等学校计算机基础教育规划教材C程序设计实训教程第2版_14654557.pdf

0高等学校计算机基础教育规划教材C程序设计实训教程(第2版)向艳主编周天彤程起才副主编清华大学出版社知识点,通过将理论和实际有效结合,加强读者对理论知识的理解并学会应用理论知识解决实际问题。最后一章为课程综合实训,按照项目开发的运行模式,详细介绍了一个规模更大的程序案例的开发过程(任务分析、总体设计、详细设计、编码、调试、测试和编写文档),然后给出8个综合训练任务以加强训练。通过课程综合实训,使读者能够更加系统全面地理解和掌握C程序设计的理论和知识,提高编程技能,培养分析和解决实际问题的能力。另外,考虑到VS和Dev-C+也是当前学习C语言常用的编程环境,在附录部分介绍了VS2012和Dev-C+5.11编程环境的使用。本书由向艳担任主编并统稿,第1、2、10章由程起才编写,第3、4、5、6、8、11章及其他章节中案例应用与拓展部分由向艳编写,第7、9章和第49章编程技能部分以及附录部分由周天彤编写。由于作者水平有限,书中存在不足在所难免,敬请读者批评指正。编者2019年3月0特陆裤腰的合两,8代好.子y来草有形平汽武油,宝时球的路记招图”容出世每漆治情修分器微,道是件路到好料野诗器斑,背别,建味学产沙路活心,学,速文麻途铁,日,的设,贵泡,时风诗语政明代瑞的外特能:和的保以各网序计强好阳01指全阳货部)1品漏,阳有巴共代瑞阳强次:的用C程序设计实训教程(第2版)

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