1、1032023 No.1汕头大学东校区暨亚青会场馆项目（二期）设计Design of Shantou University East Campus and Asian Youth Club Venue Project（Phase）黄春营 HUANG Chunying摘要基于汕头大学东校区建设功能需求，同时兼顾亚洲青年运动会举行时运动员及后勤服务人员的住宿和生活配套，从设计理念、流线组织、建筑设计等方面介绍项目设计全过程，在满足赛事要求的基础上，完成校园功能设计。关键词校园规划；校园景观；设计理念；建筑设计AbstractBased on the construction function re
2、quirements of Shantou university east campus,and taking into account the accommodation and living facilities of athletes and logistics service personnel at the time of the Asian Youth Games,the whole process of proj-ect design was introduced from the design concept,streamline organization to archite
3、ctural design,et al,and the campus functional design was completed on the basis of meeting the requirements of the event.Keywordscampus planning;campus landscape;design con-cept;architectural design1设计背景本项目主要是按汕头大学东校区建设需求，同时兼顾亚洲青年运动会（以下简称“亚青会”）比赛时的相关要求进行设计。设计在亚青会期间满足赛时运动员住宿生活的要求，后期作为汕头大学的生活区。汕头大学东校区
4、共分为三期建设，如图1所示，其中一期为运动区，二期为生活区，三期为教学区。一期作为亚青会主场馆，二期作为亚青会运动员宿舍及后勤服务用房，两期均在亚青会举办前建设完成。2项目概况项目位于汕头市东部华侨试验区东海岸新城塔岗围片区。该片区属于填海区，东南侧为外海，西北侧为汕头市区。二期生活区西南侧为翠峰路，东南侧及东侧为五洲大道和东海岸大道，西北侧及北侧为规划一路，地块中部由自东南向西北的规划二路（内部管理）贯穿，自西南向东北有河涌经过。本项目总用地面积220426.13m2，净用地面积126005.9m2，总建筑面积约153000m2，建设内容包括：5栋本科生宿舍，建筑面积约60000m2；2栋硕
5、士研究生宿舍，建筑面积约30000m2；1栋博士研究生宿舍，建筑面积约20000m2；2栋留学生宿舍，建筑面积约15200m2；另设3座食堂，建筑面积约12200m2，附属设施用房建筑面积约2800m2，架空层及连廊建筑面积约12800m2。3设计理念1）传承升华的未来书院传承汕头大学优秀的“学院式”规划理念，将公共功能融入生活建筑，同时在此基础上提升，丰富公共功能类型，形成与生活建筑联系紧密的独立建筑空间。2）主要空间视廊引导东西方向强调从教学区到体育主场馆的视觉引导，在保证引向主体场馆视廊通达的前提下，设置一系列地标式建筑，加强引导作用（见图2）。黄春营广东省建筑设计研究院有限公司工程师汕
6、头大学东校区规划鸟瞰效果1设计视界/DesignView1042023 No.13）注重共享的亚青公园将共享功能及运动空间设置在不同的水平面上，以共享的理念打破传统功能建筑的界限，延续亚青会倡导的健康生活模式，鼓励居住空间使用者的生活与学习交流。4）流动的立体花园与主体育场馆“共享的城市看台”理念相契合，将公共建筑与公共景观融为一体，用流动的立体流线串联各功能区域，共同形成流动的立体花园。4场地规划场地外围道路呈东南高、西北低的地形走势，竖向设计结合建筑设计及场地外部地形创造多层次立体空间。项目场地平整，与市政人行道和道路平顺连接。建筑首层室内0.000m相当于85高程绝对标高3.470m，主
7、入口室内外高差为0.40.5m。考虑人流步行的方便性及无障碍通行，一般以平坡连接室内外及市政人行道，局部出入口设置台阶或楼梯。道路、广场地面以0.3%3.0%的坡度向外找坡，地面雨水通过线性排水沟、暗沟、雨水井收集，经排水管系统有组织排入市政雨水管网。另外根据海绵城市设计要求设置部分透水地面和绿地。5功能布局二期生活区经规划道路与河涌的划分，构成“博士-本科综合生活区”“本科综合生活区”“硕士生综合生活区”“留学生综合生活区”4个用地相对集约的学院式组团。结合南方多雨的气候特点，在生活区内部设置风雨连廊连接各栋建筑，以营造舒适的步行环境（见图3）。6交通流线组织在地块外部设置围栏。在北侧规划一
8、路设置校园主出入口，在规划二路设置管制车行出入口，在西侧规划一路靠近食堂处分别设置1个车行及后勤出入口，在南面集中停车场设置2个停车场出口，另外在翠峰路及五洲大道旁各设置1个人行次出入口。校园生活区实行整体内部管理，以提高校园安全性。外部车流禁止进入东西向内部路。综合三期教学区使用需求，采用人车分流且车行出入口减少的流线组织方式。生活区结合20m宽次干道设计2个出入口并实施出入管理，用地沿生活区内部环线设置临时停车场，供进入生活区的外部车辆停靠。后勤路线独立设置，减少对学生人流的干扰，实施人车分行的交通组织方式。设计架空平台联系学生食堂、学生宿舍区与三期教学区，减少主干道对学生人流干扰。结合建
9、筑底层架空空间设计风雨连廊，形成内部人行环线。跨规划水道设计3处人行桥，提升水道两岸的可达性（见图46）。2345中轴透视功能布局人行交通系统规划车行交通系统规划2345博士-本科综合生活区留学生综合生活区硕士生综合生活区本科综合生活区教学区教学区教学区主食堂教工食堂学生宿舍学生食堂、宿舍学生宿舍1052023 No.17景观设计汕头是多台风的海滨城市，防风是景观设计的首要任务，树种、乔木种植位置的选择均需考虑台风影响。常规情况下，常绿树种抗风能力比落叶树种强，根系发达、材质坚韧的树种抗风力比根系浅、材质松软的树种强，树梢粗壮与冬芽饱满的树种抗风力也比较强。抗风性树种的强度可分为三类：第一类是
10、适宜配置防风林的树种；第二类是不宜作防风林但耐风的树种；第三类是不提倡种植的树种，除非在背风区。在该项目中选择的植物品种以常绿树种为主，根系较发达，抗风性强度为第一类或第二类。地块所在属新填海区，场地沉降控制对保障景观质量至关重要。本项目拟采用软基、结构、构造或景观等手法处理道路、广场与建筑物之间的沉降。依据市政道路、建筑布局及基地原有水系的场地条件，从结构空间上延续绿轴与水轴两条主轴，建筑与连廊围合与半围合的绿化空间，形成两轴多节点的景观布局；依据场地及建筑功能定位又分化出南区活跃开阔的景观格调和北区宁静舒适的景观氛围；同时组合重构园区人行道与河岸人行步道，形成适合学生休闲、跑步、健身的生活
11、环道。目前从功能性角度出发进行植物种植设计，考虑到横纵向道路皆有行道树满足遮阳功能，同时从景观效果上保证“一路一树”，相同道路上植物设计风格统一，在较短的道路及小路中设计开花乔木，保证全区四季有花可赏。植物品种选取原则为：适合当地环境条件生长的本地树种；有较强的抗风性和耐盐碱性；市场量大，形态饱满，病虫害少，日后管养较容易。绿地的设计以简洁共享为主要风格，留出大量的草坪空间供使用者交流休憩，乔木的种植有极强的引导作用，能够帮助使用者通过不同的植物风格分辨所处的地理位置。入口景观有较为细腻的植物配置，能够通过视觉感受增强使用者对整个校园的初步印象。8建筑立面设计为满足学生生活居住需求，居住建筑9
12、0%以上为南向，针对部分未能达到完全正南向的学生宿舍，其阳台采用折形设计，保证有南向通风采光面。学生宿舍立面采用简洁的设计风格，主要以横向线条为主，点缀竖向遮阳板。立面色彩延续汕头大学传统，以白色为主色调，结合阳台侧墙点缀暖色，形成统一格调中的变化（见图7）。生活区内主要的公共建筑为3个食堂，主食堂与教工食堂紧密结合，强调与滨水景观的紧密联系，采用大面积玻璃立面设计，与邻近学生宿舍立面设计相协调，在玻璃立面基础上融入竖向穿孔隔板，形成统一的西岸形象。学生食堂立面与东侧主体育场馆动感的造型相呼应，结合建筑体态，采用大面积弧面玻璃幕墙结合竖向穿孔隔板的设计形式。9结语本项目通过流动的立体花园与主体
13、育场馆“共享的城市看台”理念相契合，由主要空间视廊引导，注重共享亚青公园，传承汕头大学优秀的“学院式”规划理念，以达到传承升华未来书院的效果。同时项目设计坚持“绿色人文人文气息浓郁的园林化校园”“传承创新继承老校风采”“大胆创新、融合共享学习、文化、社交、生活的高度混合”“便利安全步行为主的校园环境与便利的公共服务设施”“弹性集约大疏大密的建筑布局与弹性生长的校园建设”的设计原则，从而落成如今实用且充满人文关怀的汕头大学东校区。参考文献COULSON J，ROBERTS P，TAYLOR I.大学规划与校园建筑 M.张宜嘉，译.北京：电子工业出版社，2014.覃力，常文心.中国当代建筑大系学校 M.沈阳：辽宁科学技术出版社，2013.宋泽方，周逸湖.大学校园规划与建筑设计 M.北京：中国建筑工业出版社，2006.张丽娜，陈建华.浅析地域文化在校园建筑设计中的现代演绎以广西民族大学校园规划设计为例 J.建筑与文化，2020（3）：90-91.李毅，曹阳.新型校园空间设计探索以北京大学附属中学北校区综合教学楼工程为例 J.城市住宅，2020，27（7）：47-50.邢素平.以大学校园为代表的园区类景观环境规划设计以河南理工大学北校区为例 J.美与时代（城市版），2020（6）：63-64.67校园管理规划博士研究生宿舍外立面67123456