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本文(2023学年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌课外自读练习含解析鲁人版选修唐诗宋词蚜.doc)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023学年高中语文第二单元姿态横生的中晚唐诗歌课外自读练习含解析鲁人版选修唐诗宋词蚜.doc

1、课外自读一、积累运用1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A浦树(p)范蠡(l) 蒹葭(xi)城阙(qu)B玉簪(zn) 衰朽(shui) 凝睇(t) 槲叶(h)C汀洲(tn) 跻攀(j) 衰鬓(bn) 竹坞(w)D烂柯(k) 幢幢(chun) 枳花(zh) 凫雁(f)解析:选C。A项,“葭”应读ji;B项,“睇”应读d;D项,“柯”应读k,“凫”应读f。2下列词语中,没有错别字的一项是()A春霄闲瑕弊政征铎B骚头 花钿 杜陵 帘暮C寥落 窅瞑 侧畔 沾襟D霓裳 迢递 金鳞 粉黛解析:选D。A项,霄宵,瑕暇;B项,骚搔,暮幕;C项,瞑冥。3下列各句中,加点的词语解释有误的一项是()A沾

2、襟比散丝比:比作B寻蒙国恩,除臣冼马 除:授予官职C酬乐天扬州初逢席上见赠 见:用在动词前,表示对他人动作行为的承受D枳花明驿墙 明:明艳解析:选D。明:使明亮。4填空。(1)知汝远来应有意,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)向前敲瘦骨,_。李贺马诗(其四)(2)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)最是一年春好处,_。韩愈早春呈水部张十八员外(其一)(3)天意怜幽草,_。(李商隐晚晴)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(4)_,山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城西楼晚眺)鸡升茅店月,_。(温庭筠商山早行)答案:(1)好收吾骨瘴江边犹自带铜声(2)沉舟侧畔千帆过绝胜烟柳满皇都(3)人

3、间重晚晴谁家新燕啄春泥(4)溪云初起日沉阁人迹板桥霜二、阅读鉴赏(一)文本阅读阅读下面的诗歌,完成56题。赋得暮雨送李胄 韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。5颔联哪几个字用得最好?试作分析。答:答案:“重”“迟”两个字用得最好,既写出了帆席、鸟羽为雨所沾湿显得重而滞的实景,又表现了惜别时的沉重心情。用词准确,含义丰富。6颔联和颈联的写景有什么特点?答:答案:动静结合。颔联“帆来”“鸟去”侧重描写动态,颈联侧重写静态,两者分别体现景物寥廓旷远和昏暗深邃的特点,衬托出作者心境的迷蒙,为尾联的抒情渲染了气氛。阅读下面的诗歌,完成78

4、题。晚晴 李商隐深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。并添高阁迥,微注小窗明。越鸟巢干后,归飞体更轻。7诗人在“幽草”这一意象上有所寄寓,请简要指出。答:答案:被人格化了的“幽草”寄寓了作者的身世之感。久遭雨潦之苦的幽草欣沐初夏晚晴,诗人感同身受,为自己的幸遇而振奋精神。8前人评说本诗,以为尾联最能体现诗人达观的人生态度,请略加分析。答:答案:尾联晚晴远景中的越鸟,是诗人“重晚晴”的具象化,轻快地归飞干巢则显示出一片明朗欣喜的前景。晚晴短暂但毕竟美丽,更值得格外珍重,因而诗人是达观的。(二)拓展阅读阅读下面的诗歌,完成910题。汉寿城春望刘禹锡汉寿城边野草春,荒祠古墓对荆榛。田中牧竖

5、烧刍狗,陌上行人看石麟。华表半空经霹雳,碑文才见满埃尘。不知何日东瀛变,此地还成要路津。【注】本诗是作者贬任朗州司马时所作。汉寿城,朗州古城。刍狗:古代用茅草扎成的狗作祭品。石麟:贵族墓前的石兽。华表:指路的路牌。才:隐约。东瀛:东海。东瀛变,指沧海桑田的变化。9下列对诗歌思想内容和艺术特色的分析,正确的一项是()A首联因不见人烟,所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆棘、榛莽之类愈多,愈显出古城的荒凉。B颔联写“牧竖”“行人”,增添了景中的生气。颈联写华表、石碑表现出古城昔盛今衰的景象。C在尾联兴和废的慨叹中,诗人阐明了关于事物发展变化的朴素辩证观点,强化了全诗的消极思想。D本诗主要寄托诗人贬

6、谪到偏远地区后的凄凉之感、对昔盛今衰的深沉感慨和归隐田园的向往之情。解析:选A。本题考查考生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B项,“颔联写牧竖行人,增添了景中的生气”有误;颔联虽有“牧竖”和“行人”出现,但也没有增添任何生气。C项,“强化了全诗的消极思想”有误;在兴和废的转化之中,充分地表现了诗人发展变化的朴素辩证观点,使全诗充满了积极的进取精神。D项,“归隐田园的向往之情”无中生有。10本诗作于杜甫春望后约40年。两诗都运用意象,从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。请依据诗歌,比较两诗在内容上的相同点和不同点,并简要分析。答:解析:本题考查诗歌的内容。作答时,应找出两首诗歌中的意象,分析场

7、面的特点。春望中,由开篇描绘国都萧索的景色,到眼观春花而泪流,耳闻鸟鸣而怨恨;再写战事持续很久,以致家里音信全无,最后写自己的哀怨和衰老。这首诗描写的是战乱中的场景,且所写的是国都长安的景象。汉寿城春望中,第一句点明了“春望”的地点汉寿城,勾勒出来的景物颇多,有荒祠、有古墓、有荆棘、有榛莽,破败荒凉,这是战乱后的遗迹。答案:相同点:遥望春景的荒芜、破败和凄凉。不同点:春望描写战乱中的场景,汉寿城春望描写战乱后的遗迹。春望描写国都景象,汉寿城春望描写地方景象。春望描写景物和诗人形象,汉寿城春望全诗写景。三、语言表达11请以介绍“杜鹃”的特性为重点内容,将下面一段话改写成说明性文字。(不超过45字

8、)在草长莺飞、春雨淅沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这歌声从春天持续到仲夏,从清晨飘荡到深夜,这就是杜鹃的啼叫。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人“布谷”,被人们亲切地称为“布谷鸟”。然而杜鹃自己不筑巢,到了生殖季节,杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其他小鸟的巢穴。选定目标后,便产卵在别人的巢中,让它们帮忙孵化,小杜鹃孵化出来之后,每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外,自己独霸着母鸟的哺育。因此,也有不少人对它颇有微词。答:解析:此题考查压缩语段的能力。回答此类题,要注意细读材料,提取重要信息。题目要求以“杜鹃”的特性为重点内容,那么紧扣“特性

9、”二字,就可以从原材料中提取“昼夜不停啼叫”“不筑巢”“不孵卵”“不哺育幼鸟”等信息。答案:杜鹃,又名布谷鸟,在春夏时节常昼夜不停啼叫,它不筑巢、不孵卵,也不哺育自己的幼鸟。12根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性:_,_。常见的情形是,在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话,虚拟的热情和现实的冷漠,形成了有趣的对比。过去,到了年节,人们走亲访友,其乐融融;而今一部手机,一部电脑,一条短信,四处群发,不知是真情祝福,还是假意应付。方便是方便,_。解析:写出前两句,应该根据下文的内容概括出网络的优势

10、和不足;写出第三句,与“方便是方便”呼应,应为转折关系,写出网络交流的缺憾。答案:在虚拟空间拉近人们之间距离的同时也在现实世界减少了人们之间的直接交流但缺少了一点可以感知的温暖,淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情意唐诗里的中国也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗!爱唐诗,更爱中国。站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。唐

11、朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒;唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮,还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨,唐诗之美,或痛彻心扉,或曾经沧海,或振奋人心,或凄凉沧桑,都是绝伦美奂,久而弥笃。翻开唐诗三百首,读一首唐诗,便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑,精光莹莹中,闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂:死生契阔,气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵!读一首唐诗,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氲香气中,升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知,一帘幽怨寒。美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!多么凄美的唐诗呵!浅斟低吟,拭泪掩卷。寒山

12、寺的钟声余音袅袅,舒展双翼穿越时空,飞越红尘,似雁鸣如笛音,声声谱回肠。世事更迭,岁月无常,更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙;三千粉黛,空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河沙数。唯有姑苏城外寒山寺的钟声,依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,敲打世人浅愁的无眠。唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月光夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露;月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉。月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人。唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花间醉几回?临风把酒酹江,醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空。今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子。木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽。折尽柳条留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂。一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人,何地再逢君呵?唐朝的诗人清高。一壶

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