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让学习成为第一推动力江西预备役师建设学习型党组织实践与探索_张群年罗晓东等著.pdf

1、图书在版编目(CIP)数据 让学习成为第一推动力/张群年,罗晓东 等著.让学习成为第一推动力/张群年,罗晓东 等著.江西科学技术出版社,2011 江西科学技术出版社,2011 (江西预备役师建设学习型党组织实践与探索)ISBN 9787539042497 版 次:1 前言建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。胡锦涛主席指出,无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,如果不加强学习、不提高学习能力,势必会落伍。江西陆军预备役步兵师根据党中央、中央军委和胡锦涛主席关于建设学习型党组织的重要指示精神,按照军委、总部和军区的部署要求,在省军区

2、党委首长的正确领导下,坚持把学习作为第一推动力,引导广大官兵牢固树立全员学习、终身学习、团队学习的理念,切实在求共识、求创新、求实效上下工夫,努力实现由个人学习向集体学习、由提高个体素质向提升团队智商、由增长知识向增强能力的转变,有力地推动了部队科学发展和战斗力提升,尤其是在军民融合式发展、学习型党组织建设、应急应战能力建设、大抓军事训练、当代革命军人核心价值观培育、创先争优和抢险救灾等工作中取得了明显成效,有些做法分别在中央电视台、新华社、解放军报、人民前线报 等军内外新闻媒体作了宣传报道,有关经验做法得到总部和军区的肯定。预备役师先后被解放军四总部表彰为“全军抗击雨雪冰冻灾害先进单位”,被

3、南京军区表彰为“军事训练先进单位”,师先后被评为“十五”、“十一五”期间“全军文明卫生军营”。为了深入研究预备役部队建设特点规律,更好地指导工作实践,推动部队科学发展和有效履行使命,我们整理筛选了预备役师 2007 年以来在军区级媒体以上发表的报道文章和被上级转发的经验材料,汇编成 让学习成为第一推动力 一书。本书分学习篇、使命篇、服务篇、典型篇、言论篇五个部分,从一个侧面反映了该师官兵以学习为第一推动力,全面推进预备役部队科学发展的历程和实践成果。这些成绩的取得,靠的是党中央、国务院、中央军委的亲切关怀,靠的是上级军事机关和省委、省政府的坚强领导,靠的是有关地市、县(区)和军分区、人武部的大

4、力支持,靠的是全体现役和预备役官兵的不懈努力奋斗。谨以此书的出版,表达我们对关心支持江西预备役师建设发展的上级首长、领导机关,以及为全师部队建设付出艰辛努力的全体官兵的诚挚感谢。二一年十二月三十一日师长政委张群年罗晓东江西陆军预备役步兵师凌成兴中 共 江 西 省 委 常 委、常 务 副 省 长江西陆军预备役步兵师第一书记第一政委目录学习篇让学习成为第一推动!力2科学发展涌热!潮6军地联学联动促进融合发!展9拜基层为师得解难实!招1 0以建设学习型党组织为抓手大力推进部队全面建设发!展1 1采取有力措施推动创先争优活动扎实开!展1 2思想引领目标牵引融入实!践1 4深入搞好预备役部队创先争优活!

5、动1 4探索军地联合开展创先争优活动的路!子1 6做足“联”的文!章1 7在培育官兵当代革命军人核心价值观中把好五个环!节1 9高起点筹划高标准推!进2 0军地领导深入预备役营连抓点带!面2 1规范制度机制加大帮带力!度2 2勇于拿起批评的武!器2 3认真开展“四学三创五评比”活动大力加强党委机关和干部队伍能力建!设2 5把落实制度作为建设学习型党组织的重要保!证3 3研究性学习协作式研!究3 4信念,在履行使命中闪!光3 5心系灾区坚信念立足岗位作贡!献3 6从抗震救灾大课堂汲取政治营!养3 8在社会大课堂中坚定理想信!念3 9澄清模糊认识立足本职建!功4 0明确价值追求见诸实际行!动4 1

6、紧贴实际深入开展学习何祥美活!动4 2学习先进典型事迹争当国防后备精!兵4 3喜赞成就颂党恩铸牢军魂创佳!绩4 4热血铸军!魂4 5锐意进取谋打赢科学发展谱新!篇4 7使命篇江西预备役师组织省市县三级地方预任党委书记军事比武考!核5 0江西预备役师积极探索对抗训练新路!子5 1黄洋界上话传统井冈山下摆战!场5 1围绕提升战斗力做文!章5 3探索战斗力生成新模!式5 5千余预备役官兵训练与生产矛盾如何解!决5 8依托岗位求创新成果服务战斗!力6 0跟进转变抓好训练落!实6 1联建联保促进融合联训联演提升能!力6 2模块化编组一体化演!练6 3构建信息化平台突出实战化训!练6 4始终按照“四个管出

7、”要求大力提升团队正规化管理水!平6 5人民有困难的地方就有我们当兵的身!影6 8关于预任政治教导员集训情况报!告7 0“一把手”成为预备役党建“明白人!”7 4在实践中淬火在岗位上锻!炼7 5打造坚强的“一线战斗堡垒!”7 6打造过硬“第一班!”7 8打铁先得自身!硬8 1夯实基层建设根!基8 4鼓角声声紧龙腾虎跃!急8 4预任军官成为按纲抓建“明白人”!8 50033 个“似曾相识”的总结被“回炉!”8 6把“短板”当重点将“弱项”变强!项8 7区领导齐聚练兵现地问!责8 8整合训练资源缩小实战距!离8 9面向市场选良材贴近战场练保!障9 0提高预任军官教育训练落实质!量9 1第一时间出动

8、第一时间应!急9 1搏击海云间射得天狼!归9 2重要目标协防示教作业经验做!法9 4强化业务技能提高指挥能!力9 8深入生疏地域练改变计划目标!打9 9砺兵井!冈1 0 0融合发展,让对抗演练更像一场战!斗1 0 1随机导调,逼迫指挥员以变应!变1 0 3士气高昂,让对抗演练更精!彩1 0 5江西省军区组织预备役部(分)队实兵对抗研究性演!习1 0 7在“三个融入”上下工!夫1 0 9奥运精神励斗志苦练精兵创佳!绩1 1 0立足做早做细力求做深做!实1 1 1服务篇“迷彩”让返乡的脚步更踏!实1 1 6江西某预备役师破冰保畅!通1 1 6夜战药湖!桥1 1 7江西某预备役师官兵转战 3 座桥梁

9、保畅!通1 1 8昼夜奋战 1 4 个小时破冰!障1 1 8除夕,江西赣州巡线保节日用!电1 1 9除夕,战斗在千里抗冻护线路!上1 2 0爷爷病危,他依然赴灾区抢!险1 2 0一声号令响官兵齐出!动1 2 1江西预备役步兵师组织部队官兵全力抗冻救!灾1 2 2慰问演出寄深!情1 2 3自带帐篷安营扎寨搞重!建1 2 3抢修点飞来了“百灵鸟!”1 2 4冰天雪地写忠!诚1 2 6发挥“四队”作用帮助灾区恢复生产、重建家!园1 2 8打赢抗击雪灾硬!仗1 2 9抗灾亲兄弟除冰父子!兵1 3 1江西预备役师支援地方抗雪救灾的情况报!告1 3 1士兵突击冰雪中显身!手1 3 4江西预备役炮兵团快速集

10、结 5 3 2 人连续 3 天奋战抢修电!网1 3 5电网抢修一线典型事迹和动!态1 3 6平时当劳模战时当英!模1 3 6抗灾救灾让我们得到了什么!?1 3 8充分发挥预备役部队优势积极为推动江西经济社会发展贡献力!量1 4 0促进扶贫帮困活动深入开!展1 4 2后备军出击迎战洪!灾1 4 4江西某预备役师官兵转移群众近千!人1 4 5战斗在人民最需要的地!方1 4 6党旗飘扬在抗洪一!线1 4 8江西预备役步兵师积极投入抗洪抢险工!作1 5 0夜战八里!湖1 5 2扎实做好动态中思想政治工作为夺取抗洪抢救灾胜利提供坚强服务保!证1 5 3洪峰逼进:凌晨展开救!援1 5 3为冲锋舟上多载一个

11、人:副营长泅水上!岸1 5 4典型篇一腔热血融坚!冰1 5 6“三员”政!委1 5 9赣沪两团长激情谋打!赢1 6 0“一炮手”李豆!罗1 6 1伯母,让我喊你一声“妈!”1 6 3骆炳峰:“第一政委”担起第一责!任1 6 5海阔凭鱼!跃1 6 7井冈山下谱写兴武新篇!章1 7 0着眼打赢谋发!展1 7 3始终把责任高高举过头!顶1 7 7每个岗位都干得精!彩1 8 1肯钻爱钻深!钻1 8 2屡败屡战实现技术升!级1 8 3言论篇预备役工程兵分队训练转型管!见1 8 6何祥美的“士兵担当!”1 8 9用创新精神推动 政工条例 学习贯!彻1 9 0对预备役步兵师所属兵种分队训练转变的思!考1 9

12、 1认真贯彻落实 条例 大力加强预建党组织建!设1 9 4在解决问题中树立良好形!象1 9 5让每一滴汗水都凝结成战斗!力1 9 6新的起点新的使!命1 9 8把握学习宣传重点环节促进党的十七大精神贯彻落!实1 9 9在解放思想上做表!率2 0 1找准问题破解难!题2 0 3落实民生集中制应重点把握的环!节2 0 4领导干部要有良好的学!风2 0 5抓一抓“抓落实!”2 0 7应重视提高学习能!力2 0 8感悟“枪王”的视!野2 0 9“推我一把”!2 1 1在经常性工作中深入落实科学发展!观2 1 2把党性修养作为终身课!题2 1 4紧贴实际深化和拓展学习实践科学发展观成!果2 1 6坚持用

13、新条例筹划年度政治工!作2 1 6组织预备役兵种分队抢险救援骨干集训的几点做!法2 1 8改进领导机关工作指导提高抓基层质量效!益2 2 0树立勤奋思考的良好学!风2 2 1加强和改进预备役官兵思想政治教育需要解决的几个问!题2 2 3杀手锏敲门!砖2 2 7着眼应急应战要求积极探索预备役部队政治工作路!子2 2 8积极探索基层党组织开展创先争优活动的方法路!子2 3 1学习三!忌2 3 4提高预备役部队基层建设质量效益的思!考2 3 5提升预备役部队心理防护作战能力的几点思!考2 3 7提高预备役部队政治机关统筹协调能力的对!策2 4 0积极稳妥全面深化预备役部队后勤改!革2 4 3关于预备

14、役部队完成非战争军事行动装备保障问题的几点思!考2 4 6学习何祥美坚守一种诺!言2 5 1对推动预备役分队现役军官岗位练兵活动深入开展的几点建!议2 5 2预备役部队党委加强对非战争军事行动领导应把握的几个问!题2 5 4大力开展党委班子岗位练兵活动的几点做!法2 5 7江西预备役师建设学习型党组织实践与探索学习篇荩荩荩学 习 篇让学习成为第一推动力江西某预备役师党委以建设学习型党组织为抓手推进科学发展和战斗力提升纪实学习,推进科学发展的动力机。学习,提升战斗力的倍增器。江西某预备役师党委以建设学习型党组织为重要抓手,紧密结合形势任务和预备役部队实际,不断更新学习理念、创新学习载体,坚持学用

15、结合,走出一条学习与工作相互融合、相互促进、“水涨船高”的科学发展之路。求共识树立“差距观”,激发学习紧迫感一切差距首先是学习上的差距,一切进步首先是学习上的进步,这是该师党委从部队建设发展中悟出的一个道理。近年来,这个师出色完成上级赋予的10多项重大任务,深入学习实践科学发展观活动、军事训练、抗击雨雪冰冻灾害等工作都受到上级肯定和表彰。然而,在推进学习型党组织建设中发生的一件事,却让大家始料不及。去年底,该师重点对师团党委中心组理论学习情况进行了一次深入调查。结果显示,部分班子成员把学习当成了一项单纯的工作任务,觉得“学习是自己的事”,与组织关系不大。少数领导干部以工作忙为借口,在学习上坐不

16、下来、钻不进去,导致个人学习计划不落实、学习质量上不去。思想认识的起点决定着实践行动的基点。“对党员干部来说,学习不光是自己的事,它还是一种政治责任、一种组织行为,学习上 慢半拍,工作上就难与时代合上拍。”在师党委中心组理论学习讨论交流中,师党委书记、罗政委的一番话,引起大家共鸣。“学习上自我满足就意味着落伍。”师党委“一班人”结合部队建设发展面临的形势任务,迅速在党员干部中广泛开展“找差距、促学习、谋发展”活动。他们组003002江西预备役师建设学习型党组织实践与探索织党员干部深入学习党中央、中央军委和胡主席的一系列重要指示,紧紧围绕“预备役部队建设学习型党组织,建什么,怎么建”进行讨论,分析梳理出制约部队建设发展的瓶颈问题和根源所在。一时间,“忧患意识”、“建设意识”、“责任意识”和“差距意识”成为大家口中的高频词。师党委副书记、张师长由衷感叹:学习上的“差距观”使我们进一步认清了责任,明确了目标,要有一种等不起的饥饿感、坐不住的紧迫感。确立新理念,不能停留在认识上,必须进入工作指导和工作实践。师党委坚持从立标准、建机制抓起,在充分调查的基础上,研究制定了 关于深化学习型党组织建设

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