1、书书书新时期高校钢琴教学体系与发展研究马?莉?王 越 之著?图 书 在 版 编 目?数 据新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 体 系 与 发 展 研 究?马 莉?王 越之 著?杭 州?浙 江 工 商 大 学 出 版 社?新?马?王?钢 琴 课 教 学?教 学 研 究?高 等 学 校?中 国 版 本 图 书 馆?数 据 核 字?第?号新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 体 系 与 发 展 研 究?马?莉?王 越 之著责 任 编 辑?沈 敏 丽封 面 设 计?林 朦 朦责 任 印 制?包 建 辉出 版 发 行?浙 江 工 商 大 学 出 版 社?杭 州 市 教 工 路?号?邮 政 编 码?网 址?
2、电 话?传 真?排?版?杭 州 朝 曦 图 文 设 计 有 限 公 司印?刷?杭 州 高 腾 印 务 有 限 公 司开?本?印?张?字?数?千版印次?年?月 第?版?年?月 第?次 印 刷书?号?定?价?元版 权 所 有?翻 印 必 究 印 装 差 错?负 责 调 换浙 江 工 商 大 学 出 版 社 营 销 部 邮 购 电 话?以?新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 体 系 与 发 展 研 究?作 为 书 名?其 目 的 在 于 总 结 本 人 长久 以 来 在 钢 琴 艺 术?音 乐 教 育?音 乐 哲 学?音 乐 美 学 等 当 代 音 乐 教 育 领 域 中 的 研 究体 验?书 名
3、中 的?新 时 期?并 不 是 一 个 历 史 意 义 上 的 概 念?仅 仅 是 对 近 十 几 年 模 糊时 间 概 念 的 一 种 称 谓?众 所 周 知?我 国 钢 琴 事 业 经 过 几 十 年 的 高 速 发 展?已 经 在 高 度 和 广 度 上 面 取 得了 出 色 的 成 绩?在 高 度 上?我 国 已 出 现 一 些 国 际 知 名 钢 琴 明 星?他 们 在 国 际 乐 坛 上已 经 拥 有 相 当 的 知 名 度 与 影 响 力?在 广 度 上?毫 无 疑 问 我 国 早 已 是 世 界 上 学 习 钢 琴人 数 最 多 的 国 家?接 触 钢 琴?学 习 钢 琴 已
4、经 不 是 小 众 人 群 的 事 了?而 是 一 定 程 度 上的 大 众 事 件?在 我 国 钢 琴 事 业 取 得 举 世 瞩 目 成 就 的 今 天?使 人 们 更 加 注 重 钢 琴 艺术 的 内 在 质 量?更 加 注 重 音 乐 艺 术 的 本 体 地 位?更 深 入 地 了 解 与 享 受 钢 琴 文 化?成为 摆 在 我 们 面 前 的 一 个 重 要 课 题?这 一 课 题 既 包 括 了 钢 琴 的 高 校 教 学 方 面?也 包括 了 钢 琴 的 普 及 教 育 方 面?在 笔 者 看 来?在 知 识 爆 炸 和 学 科 分 支 化 的 今 天?对 我 国 钢 琴 教
5、育 的 审 视 必 须 坚持 多 领 域?多 层 次 的 角 度?突 破 单 一 的 学 术 研 究 范 围?充 分 联 系 社 会 发 展?经 济 状况?科 技 的 变 革 以 及 音 乐 学 科 的 最 新 发 展 动 态?坚 持 多 学 科 知 识 相 辅 相 成?融 会 贯通?当 然?一 些 同 仁 坚 持 从 教 育 学 的 理 论 视 角?对 钢 琴 教 育 做 不 断 的 深 入 研 究 也 是无 可 厚 非 的?基 于 此?本 书 在 撰 写 过 程 中 始 终 坚 持 钢 琴 教 学 的 中 心 课 题 地 位?首 先?对 我 国钢 琴 教 育 的 发 展 脉 络 进 行 了
6、 清 晰 地 梳 理?对 我 国 历 代 钢 琴 教 育 名 家 做 了 一 定 的 介绍?其 次?在 立 足 钢 琴 教 学 中 心 课 题 的 基 础 上?联 系 我 国 当 下 社 会 发 展 的 实 际?对我 国 高 校 钢 琴 教 育 在 新 时 期 的 现 状 做 了 深 入 浅 出 的 分 析?尤 其 是 针 对 当 前 高 校 钢琴 教 育 的 创 新 路 径?充 分 结 合 当 前 科 学 技 术 的 变 革?做 了 深 入 的 研 究?提 出 了 诸 多具 有 实 际 操 作 意 义 的 方 法 建 议?接 着?充 分 考 虑 当 前 社 会 发 展 对 高 校 钢 琴 教
7、 育 产生 的 新 需 要?对 高 校 钢 琴 教 学 的 内 容?方 法 和 形 式 分 别 做 了 具 有 时 代 性 的 论 述?在?新时期高校钢琴教学体系与发展研究论 述 过 程 中 十 分 注 重 其 具 体 可 操 作 性?最 后 从 人 才 培 养 的 角 度 出 发?将 以 就 业 为导 向 的 高 师 钢 琴 教 学 与 研 究 性 钢 琴 人 才 教 育 分 开 论 述?针 对 前 者?重 点 探 讨 了 高师 钢 琴 教 育?专 业 性?和?师 范 性?的 平 衡?针 对 后 者 的 研 究 重 点 集 中 在 钢 琴 音 乐 的方 法 论 方 面?本 书 语 言 平 直
8、 朴 素?通 俗 易 懂?在 高 校 钢 琴 教 学 理 论 论 述 方 面 逻 辑 清 晰?观 点鲜 明?在 理 论 论 述 中 穿 插 了 大 量 的 实 际 教 学 事 例?图 文 并 茂?论 据 充 分?在?新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 体 系 与 发 展 研 究?付 梓 之 际?笔 者 是 有 些 激 动 的?因 为重 新 阅 读 这 些 文 稿?真 切 地 看 到 自 己 的 学 术 成 长 过 程?既 有 深 思?感 怀?也 有 欣 慰?从 文 稿 中 既 看 到 了 艰 辛?也 看 到 了 激 情 满 怀 的 感 慨?更 看 到 了 创 作 灵 感 的 激 动?整理 这
9、些 文 稿 带 来 的 这 些 回 味 和 思 考 将 激 励 笔 者 继 续 努 力?取 得 更 大 的 成 绩?由 于作 者 水 平 有 限?拙 著 中 难 免 存 在 纰 漏 之 处?所 以 文 稿 中 自 然 还 有 诸 多 问 题?还 请 师长?同 行 和 同 道 学 人 不 吝 指 教?马?莉?年?月第 一 章?中 国 钢 琴 教 育 的 发 展 回 顾第 一 节?新 时 期 中 国 钢 琴 的 专 业 教 育 与 社 会 教 育?第 二 节?中 国 历 代 钢 琴 教 育 名 家 介 绍?第 二 章?新 时 期 高 校 钢 琴 教 育 的 现 状第 一 节?新 时 期 钢 琴 教
10、 育 的 特 征?第 二 节?新 时 期 高 校 钢 琴 教 育 的 理 念 与 原 则?第 三 节?新 时 期 高 校 钢 琴 教 育 的 改 革 成 就 与 困 境?第 四 节?新 时 期 高 校 钢 琴 教 育 的 创 新 路 径?第 三 章?新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 的 内 容 与 方 法第 一 节?新 时 期 钢 琴 教 学 的 一 般 内 容?第 二 节?中 国 钢 琴 文 化 及 其 教 学 实 践?第 三 节?新 时 期 高 校 钢 琴 教 学 的 方 法?第 四 章?新 时 期 钢 琴 教 学 的 形 式 分 析第 一 节?钢 琴 个 别 课 教 学?第 二 节?钢
11、 琴 小 组 课 教 学?第 三 节?钢 琴 集 体 课 教 学?新时期高校钢琴教学体系与发展研究第 五 章?以 就 业 为 导 向 的 高 师 钢 琴 教 学 研 究第 一 节?高 师 钢 琴 教 学 的 专 业 与 师 范 性 平 衡?第 二 节?高 师 钢 琴 教 学 中 的 难 点 与 突 破?第 三 节?高 师 复 合 型 钢 琴 人 才 的 培 养?第 六 章?钢 琴 教 育 研 究 型 人 才 的 培 养 研 究第 一 节?钢 琴 音 乐 研 究 的 方 法?第 二 节?钢 琴 音 乐 研 究 报 告?论 文 的 写 作?参 考 文 献?第一章中国钢琴教育的发展回顾?第一章?中国
12、钢琴教育的发展回顾?中 国 正 在 顺 着 全 球 性 的 趋 势 发 展?中 国 的 钢 琴 教 育 也 在 这 样 的 趋 势 中 不 断 进行 探 索 与 实 践?按 照 现 有 的 发 展 模 式 形 成 了 系 统 性 的 钢 琴 教 育 规 模 与 教 学 网 络?在 这 样 的 教 育 背 景 下?钢 琴 教 育 培 养 出 了 众 多 钢 琴 艺 术 人 才?推 动 了 中 国 钢 琴 教 育的 发 展?本 章 对 中 国 钢 琴 教 育 的 发 展 进 行 了 分 析 与 讨 论?第一节?新时期中国钢琴的专业教育与社会教育一?中 国 钢 琴 专 业 教 育?世 纪 的 中 国
13、 已 成 为 钢 琴 大 国?中 国 钢 琴 教 育 的 成 绩 已 经 越 来 越 为 国 际 所 承认?每 年 都 有 中 国 的 学 生 考 入 世 界 顶 级 音 乐 院 校?各 大 重 要 的 国 际 钢 琴 赛 事 必 定 有中 国 选 手 参 加 并 获 奖?可 以 说 目 前 我 国 青 年 一 代 的 钢 琴 演 奏 水 平 在 世 界 上 处 于 领先 位 置?这 里 面 凝 聚 着 几 代 钢 琴 家 和 钢 琴 艺 术 工 作 者 的 心 血?同 时 也 是 数 十 年 来我 们 坚 持 走 向 世 界?坚 持 虚 心 学 习 和 勤 奋 实 践 的 必 然 结 果?中
14、 国 的 钢 琴 教 育 正 以迅 猛 的 速 度 缩 短 着 与 西 方 的 差 距?在 越 来 越 好 的 经 济 环 境 和 文 化 环 境 下?在 一 大批 学 有 所 成?有 志 于 钢 琴 教 育 事 业 的 高 素 质 专 业 教 师 的 引 领 下?一 批 又 一 批 像 李 云迪?郎 朗 等 的 中 国 杰 出 钢 琴 家 问 鼎 世 界 乐 坛?让 世 界 聆 听 到 了 中 国 的 声 音?中 国 钢琴 艺 术 的 国 际 地 位 和 影 响 力 都 在 迅 速 提 升?中 国 专 业 钢 琴 教 育 正 逐 步 适 应 钢 琴 教 育 普 及 与 提 高 的 客 观 要
15、 求?中 央 音 乐 学院?中 国 音 乐 学 院?上 海 音 乐 学 院?天 津 音 乐 学 院?武 汉 音 乐 学 院?四 川 音 乐 学 院?西安 音 乐 学 院?沈 阳 音 乐 学 院?星 海 音 乐 学 院 等 院 校 的 钢 琴 系 在 教 学 上 继 续 起 着 领 军的 作 用?除 培 养 国 家 钢 琴 表 演 艺 术 人 才 外?为 全 国 新 建 的 各 艺 术 院 校 和 师 范 大 学音 乐 系 培 养 着 钢 琴 专 业 师 资?除 以 上 重 点 专 业 院 校 的 钢 琴 教 育 外?随 着 中 国 经 济的 迅 猛 发 展?各 地 还 迅 速 新 建 了 各
16、类 艺 术 院 校?各 综 合 类 大 学?民 族 大 学 也 纷 纷 建起 艺 术 学 院 音 乐 系?为 提 高 全 民 音 乐 素 质 和 普 及 钢 琴 艺 术 起 到 了 很 好 的 促 进 作 用?新 时 期 的 中 国 专 业 钢 琴 教 育 在 以 下 几 个 方 面 有 着 巨 大 的 变 化?一?教 学 设 施 投 入 不 断 加 大专 业 钢 琴 教 育 在 各 方 政 策 和 资 金 的 大 力 支 持 下?呈 现 出 蓬 勃 发 展 的 势 头?北京 市?年 对 中 国 音 乐 学 院 钢 琴 系 投 入 了?多 万 元?使 之 在 硬 件 设 施 上 达 到了 很 先 进 的 水 平?年 起 引 进 的 基 本 上 都 是 施 坦 威 品 牌 的 钢 琴?学 生 在 校 期 间就 可 以 用 施 坦 威 三 角 钢 琴 上 课 和 练 习?除 了 钢 琴 之 外?每 一 间 钢 琴 教 室 都 装 配 了?新时期高校钢琴教学体系与发展研究多 媒 体 设 备?年?中 国 音 乐 学 院 又 投 入?万 用 于 乐 器 建 设?购 置 了 施 坦 威高 等 钢