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2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版).pdf

1、2015 年全国统一高考生物试卷(新课标年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题(一、选择题(每小题每小题 6 分)分)1(6 分)下列叙述错误的是()ADNA 与 ATP 中所含元素的种类相同 B一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 2(6 分)下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3(6 分)某同学给健康实验兔静脉滴注 0

2、.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A输入的溶液会从血浆进入组织液 B细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+的增加 D输入的 Na+中 50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4(6 分)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5(6 分)人或动物 PrP 基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性PrPc的空间结构改变后成为 PrPs

3、c(朊粒),就具有了致病性,PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为 PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病,据此判断,下列叙述正确的是()A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 DPrPc转变为 PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程 6(6 分)抗维生素 D 佝偻病为 X 染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为 X 染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病,关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的()A红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 B短指的发病率男性高于女性 C抗维生素 D 佝

4、偻病的发病率男性高于女性 D白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 二、非选择题二、非选择题 7(9 分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。各组实验的温度、光照强度和 CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为 135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:A 组:先光照后黑暗,时间各为 67.5s;光合作用产物的相对含量为 50%。B 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 7.5s;光合作用产物的相对含量为 70%。C 组:先光照后黑暗,光照和黑

5、暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为 94%。D 组(对照组):光照时间为 135s;光合作用产物的相对含量为 100%。回答下列问题:(1)单位光照时间内,C 组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D 组植物合成有机物的量,依据是 ;C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。(2)A、B、C 三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中 CO2的同化量。8(11 分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:(1)给实验兔静脉注

6、射 0.01%的肾上腺素 0.2mL 后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强、加快,使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“传递信息”)。(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱、减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。9(10 分)现有

7、一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表 年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注:表中 1+代表鱼的年龄大于等于 1,小于 2,其他以此类推 回答下列问题(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是 研究表明:该鱼在 3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)根据表中数据可知幼年、成年、老年三个年龄组个体数的比例为 ,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群

8、密度,常用的调查方法是 该方法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是 10(9 分)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型,回答下列问题:(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中 A 基因频率:a 基因频率为 ,理论上,该果蝇种群随机交配产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的数量比为 ,A 基因频率为 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型,且比例为 2:1,则对该结果最合理的解释是 ,根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中 A

9、a 和 aa 基因型个体数量的比例应为 三、选考题【生物三、选考题【生物-选修选修 1:生物技术实验】:生物技术实验】11(15 分)已知微生物 A 可以产生油脂,微生物 B 可以产生脂肪酶脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产回答有关问题:(1)显微观察时,微生物 A 菌体中的油脂通常可用 染色微生物 A 产生的油脂不易挥发,可选用 (填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物 B 的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以 为碳源的固体培养基进行培养从功能上划分该培养基属于 培养基(3)若要测定培养液中微生物 B 的菌体数,可在显微

10、镜下用 直接计数;若要测定其活菌数量,可选用 法进行计数(4)为了确定微生物 B 产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在35、40、45温度下降解 10g 油脂所需酶量依次为 4mg、1mg、6mg,则上述三个温度中,条件下该酶活力最小为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕 设计后续实验 (二)【生物(二)【生物-选修选修 3:现代生物科技专题】:现代生物科技专题】12HIV 属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体,回答下列问题:(1)用基因工程方法制备 HIV 的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取 HIV 中的 ,以其作为模板,在 的作用下合成 ,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导

11、入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 ,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的 HIV,检测的原理是 。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发,引起这种现象的根本原因是 HIV 主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)人的免疫系统有 癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。2015 年全国统一高考生物试卷(新课标年全国统一高考生物试卷(新课标)参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(一、选择题(每小题每小题 6 分)分)1(6

12、分)下列叙述错误的是()ADNA 与 ATP 中所含元素的种类相同 B一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 【考点】1B:核酸的基本组成单位;3C:ATP 的化学组成和特点;7D:RNA 分子的组成和种类菁优网版权所有【分析】一个 tRNA 中只含有一个反密码子,只能转运一种氨基酸 ATP 的结构简式为 APPP,DNA 由脱氧核糖核苷酸组成,一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成,DNA 与 ATP中所含元素的种类相同,都是 C、H、O、N、P 原核生物只有一种细胞器

13、是核糖体【解答】解:A、DNA 与 ATP 中所含元素的种类相同,都是 C、H、O、N、P,A正确;B、一个 tRNA 只能转运一种氨基酸。只含有一个反密码子,B 正确;C、T2噬菌体的核酸是 DNA,由脱氧核糖核苷酸组成,C 正确;D、细菌是原核生物,没有线粒体,此外细菌的基因也可以位于质粒上,D 错误。故选:D。【点评】本题考查了 ATP、DNA 的组成元素、T2噬菌体的核酸种类、原核生物的结构,综合性较强,难度适中 2(6 分)下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相

14、同 D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况;C4:生长素的作用以及作用的两重性菁优网版权所有【分析】生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感。【解答】解:A、色氨酸可转变为生长素,A 正确;B、成熟茎韧皮部的筛管中的生长素可以进行非极性运输,B 正确;C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感,C 错误;D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,D 正确。故选:C。【

15、点评】本题考查生长素相关知识,意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度。3(6 分)某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A输入的溶液会从血浆进入组织液 B细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+的增加 D输入的 Na+中 50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【考点】E9:内环境的理化特性菁优网版权所有【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH 和温度,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是 Na+和 Cl,细胞外液渗

16、透压的 90%来源于 Na+和 Cl血浆 pH 能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质。【解答】解:A、输入的溶液进入血液,随血液运输,会从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液,A 正确;B、输入的 Na+中大多数进入细胞外液,故细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL,B 错误;C、细胞内液 Na+的增加小于细胞外液 Na+的增加,C 错误;D、输入的 Na+中大多数进入细胞外液,D 错误。故选:A。【点评】本题考查内环境的稳态,要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义,明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态,再结合所学的知识准确判断各选项。4(6 分)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 【考点】F6:群落的演替菁优网版权所有【分析】群落演替的过程可人为划分为三个阶段:(1)侵入定居阶段(先锋群落阶段)。一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后入侵的同种或异种物种创造有利条件。(2)竞

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