1、 1/13 2018 北京四中初一（上）月考 历 史 一、选择题一、选择题 1为曹操统一北方奠定基础的战役是（）A巨鹿之战 B官渡之战 C赤壁之战 D牧野之战 2形成三国鼎立局面的关键一战（）A赤壁之战 B官渡之战 C巨鹿之战 D牧野之战 3“王与马，共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征（）A西汉 B东汉 C西晋 D东晋 4“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（）A曹操 B王导 C祖逖 D王敦 5东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象与下列哪一重大事件有关？（）A八王之乱 B祖逖北伐 C赤壁之战 D淝水之战 6南朝包括宋、
2、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（）A宋是南朝疆域最大的朝代 B宋、齐、梁、陈都城都在建康 C皇帝往往控制长江下游一带 D宋武帝时，发生了大规模叛乱 7西晋末年至南朝初期的 170 年间，我国北方人口大量减少的主要原因是（）A北方人口向北迁移 B经历了无法抗拒的瘟疫 C北方人口大量南迁 D战争导致人口大量减少 8东晋后期，我国江南农业技术迅速发展不包括（）A推广和改进犁耕 B推广选种育种 C采用育秧移栽 D普遍种植双季稻 9南朝时，一位北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（）A广州 B建康 C扬州 D荆州 2/13 10439 年统一
3、北方的是（）A三国中的魏国 B氐族建立的前秦政权 C鲜卑族建立的北魏政权 D三国中的蜀汉政权 11北魏孝文帝将都城从平城迁到（）A长安 B许都 C洛阳 D殷 12促进了北方民族大融合的改革是（）A商鞅变法 B管仲改革 C李悝变法 D北魏孝文帝改革 13孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（）A氐 B鲜卑 C汉族 D匈奴 14北魏的都城最初建立在（）A建康 B洛阳 C长安 D平城 15三国两晋南北朝时期（）A是我国封建社会的形成和发展时期 B是封建国家的分裂和民族融合时期 C是我国封建社会的繁荣时期 D是我国封建社会的分裂时期 16北魏孝文帝改革的根本目的是（）A适应民族融合的趋势 B学习汉族文化
4、C巩固鲜卑贵族的统治 D增加财政收入 17南北朝时期，统治者宣扬佛教或大肆毁佛，其根本原因是（）A想要控制寺院的规模 B不了解是否应该发展佛教艺术 C对佛教教义理解抱对立态度 D受统治需要的制约 18有人把“魏晋南北朝时期文化是对当时社会特点的反映”作为课题来探究，请你找出下列能体现江南开发、经济 3/13 发展的文化（）祖冲之的圆周率 陶渊明的田园诗 王羲之的书法艺术和顾恺之的绘画艺术 建安文学 A B C D 19“神之于质，犹（锋）利之于（刀）刃；舍利无刃，岂容形亡而神在？”这段话出自（）A 论衡 B 抱朴子 C 缀术 D 神灭论 20河南嵩山少林寺有一方石碑，碑正中佛祖释迦牟尼、孔子、
5、老子三个头像合在一起浑然一体，体现了儒释道三教和谐共处的趋势。下列相关信息中（）西汉末佛教经中亚传入中国内地 东汉时神仙方术与道家学说结合形成道教 东晋葛洪结合儒家思想改造道教 南朝陶弘景吸收佛教教义建立起道教神仙体系 A B C D 21假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是（）用高表推算节气和时间 运用圆周率计算谷仓容积 因地制宜种植作物 运用大衍历安排农事 A B C D 22他的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，达到了当时士大夫追求的美的极致，他所书兰亭序（见图）（）4/13 A蔡邕 B钟繇 C王羲之 D王献之 23魏晋南北朝时期江南经济得到开发，南北经济趋于平衡，在
6、文化中的表现是（）A 齐民要术 B 桃花源诗 C数学家祖冲之精确计算圆周率 D北方开凿石窟，南方修建寺院 24 有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济严重破坏，政局动荡不安，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代（）民族融合的作用 江南经济的发展 人民群众的向心作用 科技文化的进步 A B C D 25 齐民要术杂说中曰：“凡人家营田，须量已力，宁可少好（）A精耕细作集约经营 B广种薄收粗放经营 C因地制宜多快好省 D男耕女织自给自足 26北魏前期的云冈石窟佛像具有典型的胡人特征，后期的龙门石窟佛像造型具有中原文化特征。这种变化反映了北魏（）A民族融合加强 B统治区域扩大 C对外交流频繁 D佛教影响
7、削弱 二、材料分析题二、材料分析题 5/13 27改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一“”夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范围内颁布度量衡的标准器），决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，故秦无敌于天下。战国策秦策 材料二：下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革 材料三：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复（各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复性，都要改为简单易记的姓）”资治通鉴（1）阅读材料一，材料中的“商君”指的是谁？材料中的“教民耕战”的直接影响是什么？（
8、2）阅读材料二，四方古印文体现出哪些有效的历史信息？（3）阅读材料三，“魏主”指的是谁？这段材料反映了“魏主”改革中的哪项措施？（4）对于以上改革，有人认为“商君遭车裂而亡，秦朝二世而灭，这些改革都是失败的。你认同这一观点吗？如果不认同，请你写出判断改革成功与否的依据是什么？28某七年级历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心，开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动，请你参与其中 材料一：北魏孝文帝决心迁都，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494 年，孝文帝以南征为名，正值秋雨连绵，道路泥泞，不愿意继续前进，孝文帝趁机说，可以先定都在此，随行人员没再反对 材料二：鲜卑姓 汉姓 拓跋
9、元 6/13 步六孤 陆 贺兰 贺 魏书记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了北方经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，人才济济，难以言传。”（1）材料一中的“A 城”是哪里？北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”？（2）材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施？（3）根据材料三，说一说这次改革取得了什么效果。（4）根据上述材料及所学知识，谈谈北魏孝文帝改革给你哪些启示。7/13 2018 北京四中初一（上）月考历史 参考答案 一、选择题一、选择题 1【分析】本题考查官渡之战的相关知识点。【解答】
10、公元 200 年，曹操打败袁绍，奠定曹操统一北方的基础，统一了黄河中下游地区。故选：B。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要区别官渡之战和赤壁之战的内容。2【分析】本题考查赤壁之战。掌握赤壁之战的相关知识，准确掌握这一战役的影响。【解答】依据所学可知，东汉末年、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军，这是中国历史上以少胜多，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域，曹操北回，孙，奠定了三国鼎立的基础；建安五年，在此展开战略决战，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础；巨鹿之战是秦末大起义中、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行
11、的一场重大决战性战役，C 项不符合题意，之后西周建立。故选：A。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的影响。3【分析】本题以“王与马，共天下”切入考查东晋。【解答】“王与马，共天下”中的“王”和“马”分别指王导和司马睿，司马懿的曾孙司马睿建立政权，史称东晋。司马睿在政治上依靠王导，王氏子弟都作了高官，真实地反映了东晋初年的政治状况。故选：D。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“王与马，共天下”真实地反映了东晋初年的政治状况。4【分析】本题考查南朝的更替，知道“闻鸡起舞”、“中流击楫”称赞了祖逖的报国志向。【解答】依据题干“闻鸡起舞”的信息，
12、结合所学可知，感情深厚，同被而眠，祖逖半夜听到鸡叫，便叫醒刘琨道：“此非恶声也，后人用“闻鸡起舞”比喻有志报国的人奋发图强；ABD 三项的人物不是“闻鸡起舞”的主人公。故选：C。【点评】本题考查南朝的更替，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5【分析】本题考查了淝水之战。前秦在南下统一全国的过程中在淝水之战中被东晋打败。8/13【解答】解除了来自北方的威胁，使江南出现了“荆扬宴安。淝水之战后，北方重陷混战状态，为经济发展提供了条件。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记淝水之战的影响。6【分析】本题考查了南朝。宋、齐、梁、陈总称为南朝。【解答】关于南朝统
13、治的说法不正确的一项是宋武帝时，发生了大规模叛乱。此后、齐、梁、陈四个王朝，它们的都城都在建康。宋武帝，赋轻役稀，社会比较安定。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋武帝、宋文帝在位的大约 30 年的时间里，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。7【分析】本题主要考查魏晋南北朝时期北方人口的大量南迁，魏晋南北朝时期北方战乱频仍，人口大量南迁。【解答】依据所学可知，西晋末年至南朝初期，动荡不安，人口大量南迁。A、B、D 三项的内容都不是我国北方人口大量减少的主要原因，排除。故选：C。【点评】本题主要考查魏晋南朝时期北人南迁的史实，需要学生识记相关知识点。8【分析】本题
14、主要考查东晋后期我国江南农业技术迅速发展的相关史实。三国两晋南北朝时，北方战乱较多，为躲避战乱，大量北方人口南迁，不但为南方补充了劳动力，还带去了先进的生产工具、技术，带动了江南经济的发展。【解答】三国两晋南北朝时期，江南地区的战争相对较少。经过南北方劳动人民的辛勤努力，修建了许多水利工程。推广和改进犁耕；推广选种，采用育秧移栽，稻田里开始使用绿肥；小麦的种植。，五岭以南地区还种植了双季稻。故选：D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记东晋后期我国江南农业技术迅速发展的相关史实。9【分析】本题以江南地区最繁华的城市为切入点，考查的是健康的相关知识点。【解答】建康是南京在
15、六朝时期的名称，孙吴、刘宋、萧梁，是中国在六朝时期的经济、政治，也是世界上第一个人口超过百万的城市。所以南朝时，他们最应该去的城市是建康。故选：B。9/13【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握江南地区开发的有关内容。10【分析】本题考查北魏孝文帝改革的的相关知识。把握 439 年统一北方的是鲜卑族建立的北魏政权。【解答】结合所学可知，386 年鲜卑族拓跋部首领拓跋珪建立北魏。故 C 项正确。故选：C。【点评】本题考查对北魏建立政权的时间的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。11【分析】本题考查北魏迁都洛阳【解答】为接受中原地区的先进文化，494 年。故选：C。【点评
16、】知道北魏孝文帝改革的相关知识 12【分析】本题以促进了北方民族大融合的改革为切入点，考查北魏孝文帝改革的相关知识。【解答】南北朝时期，北魏孝文帝改革，促进了北方民族的大融合。故选：D。【点评】本题考查学生识记历史知识能力，识记北魏孝文帝改革的背景及影响。13【分析】本题考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革后“胡人汉服”成为社会时尚，主要得益于他在改革中要求官员及家属必须穿戴汉族服饰等汉化政策。【解答】北魏孝文帝改革后“胡人汉服”成为社会时尚，主要得益于他在改革中要求官员及家属必须穿戴汉族服饰等汉化政策，禁用鲜卑语；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻、律令，尊崇孔子，提倡尊老。故选：C。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用北魏孝文帝的汉化改革。14【分析】本题考查了北魏。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。【解答】北魏的都城最初建立在平城。由于平城气候干旱；而且位置偏北，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北魏的都城最初建立在平城。15【分析】本题考查了三