1、2020-20212020-2021 四川省成都市石室中学小升初四川省成都市石室中学小升初数学数学试卷试卷(含含答案答案)一、选择题一、选择题1一段路，甲走完用小时，乙走完用 25 分钟，甲乙的速度比是（）A.3：5B.8：5C.5：8D.5：32六（2）班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（）。A.B.40%C.D.五成3若一个四位数 68，既是 2 的倍数，又是 3 和 5 的倍数，则这个数最大是（）.A.6980B.6880C.67804下面（）组中的三根小棒可以围成一个三角形。A.1cm、1cm、3cmB.2cm、2cm、3cmC.2cm、3cm、6cm5如图，阴影部分的面积相当
2、于甲圆面积的，相当于乙圆面积的，那么甲、乙两个圆的面积是（）.A.6：1B.5：1C.5：6D.6：56等腰三角形两条邻边分别长 3 厘米、6 厘米，这个等腰三角形的周长是（）。A.9 厘米B.12 厘米C.15 厘米D.12 厘米或 15 厘米7一个底面积是 20cm2的圆柱，斜着截去了一段后，剩下的图形如下图。截后剩下的图形的体积是（）cm3。A.140B.180C.220D.3608把同样的黑、红、白三种颜色的花片各 2 个混在一起闭上眼睛取出 2 个花片，可能出现的结果有（）种A.3B.5C.69下列描述正确的是（）A.在图上可以找到-5、20、3.5 三个数对应的点。B.上图中，直线
3、上的数不是正数就是负数。C.在 0 和 3 之间的数只有 1 和 210A 是自然数，如果1，那么 A 是（）。A.8B.7C.6D.511如果甲=乙（甲和乙都不为 0），那么甲和乙相比（）。A.甲乙B.甲乙C.甲=乙D.无法确定12下面三幅图中，图（）表示 6的意思。A.B.C.二、填空题二、填空题13在比例尺是 1：2000 的一幅平面图上，量得一个长方形果园的长是 6cm，宽是 3.5cm，这个果园的实际面积是_公顷。14一个比例中，两个内项的积是 1，其中一个外项是 1.25，另一个外项是_15用四个不同的偶数组成一个比例：_。16某校男生人数如果减少，就与女生人数相等。那么女生人数与
4、全校人数的比是_17小亮小时行了 6 千米，小亮平均每小时行多少千米？小亮的计算方法是 6=65其中 6表示的是_。18一份稿件，王老师单独打 12 小时完成，李老师单独打 15 小时完成。现两人合打 5 小时能完成这份稿件的_。192018 年底我国总人口为十三亿九千五百三十八万人，横线上的数写作_人，改写成用“亿”作单位的数是_亿。208 升 300 毫升=_升2.3 小时=_分钟三、解答题三、解答题21一个食品厂六月份生产蔬菜饼干是 54 吨，牛奶饼干比蔬菜饼干少。牛奶饼干生产了多少吨？22某游景点去年全年接待游客 216 万人，上半年接待游客的人数是下半年的，该景点去年上半年和下半年分
5、别接待游客多少万人？23求阴影部分的面积。（.单位：cm）24酸梅汤是夏季防暑去火的上佳饮品，小明的妈妈多次尝试，发现用 240 毫升的酸梅原汁和 560 毫升的水配制酸梅汤，口感最佳，且恰好够一家三口饮用。周末家里来了几位客人，妈妈打算配制 2500 毫升同样口感的酸梅汤，需要酸梅原汁和水各多少毫升？25某超市有一批化肥按 3：4：5 分给甲、乙、丙三个村。已知丙村比甲村多分了 24吨，这批化肥共有多少吨？26明明看一本故事书，第一天看了，第二天与第一天看的页数同样多，还剩下这本书的几分之几？一、选择题一、选择题1D2C3C4B5D6C7B8C9A10B11B12A二、填空题二、填空题138
6、4【解析】【解答】实际长：62000=12000cm=120m 实际宽：352000=7000cm=70m果园的实际面积=12070=8400（m2）840010000=084 公顷所以这个果解析：84【解析】【解答】实际长：62000=12000cm=120m，实际宽：3.52000=7000cm=70m，果园的实际面积=12070=8400（m2），840010000=0.84 公顷。所以这个果园的实际面积是 0.84 公顷。故答案为：0.84。【分析】比例尺=图上距离：实际距离，根据题目中的数据即可得出果园的实际长和果园的实际宽，注意将 cm 转化为 m（低级单位转化为高级单位除以进率）
7、，根据长方形的面积=长宽计算出果园的实际面积，再将平方米转化为公顷。148【解析】【解答】1125=08 故答案为：08【分析】两个内项的积其中一个外项=另一个外项据此解答解析：8【解析】【解答】11.25=0.8.故答案为：0.8.【分析】两个内项的积其中一个外项=另一个外项，据此解答。152：4=8：16（答案不唯一）【解析】【解答】2：4=8：16 故答案为：2：4=8：16（答案不唯一）【分析】表示两个比相等的式子叫做比例根据这个定义写出两个相等的偶数的比即可解析：2：4=8：16（答案不唯一）【解析】【解答】2：4=8：16故答案为：2：4=8：16（答案不唯一）【分析】表示两个比相
8、等的式子叫做比例。根据这个定义，写出两个相等的偶数的比即可。164：9【解析】【解答】1-15=45；45：（1+45）=45：95=4：9 故答案为：4：9【分析】本题把男生人数看作单位 1 女生人数相当于男生人数的（1-15）即 45；写出女生人数与全校人数的比然后解析：4：9【解析】【解答】1-=；故答案为：4：9。【分析】本题把男生人数看作单位“1”，女生人数相当于男生人数的（1-）即；写出女生人数与全校人数的比，然后化简比即可。1715 小时行的路程【解析】【解答】635=653=6135=635 故答案为：15 小时行的路程【分析】观察题图可知 35 小时表示 3 个 15 小时
9、3 个 15 小时行 6 千米 1 个 15 小时行多少千米把 6 千米平解析：小时行的路程【解析】【解答】6=6=6 5=635故答案为：小时行的路程。【分析】观察题图可知，小时表示 3 个 小时。3 个 小时行 6 千米，1 个 小时行多少千米把 6 千米平均分成 3 份即可。1834【解析】【解答】112=112；115=115；（112+115）5=3205=34 故答案为：34【分析】把完成一份稿件的工作总量看作单位 1 应用工作总量工作时间=工作效率可分别求出两位解析：【解析】【解答】112=；115=；（）5=5=故答案为：【分析】把完成一份稿件的工作总量看作单位“1”，应用工作
10、总量工作时间=工作效率，可分别求出两位老师的工作效率，然后应用工作效率和合作时间=合作工作量，即可求出两人合打 5 小时完成的工作量。191395380000；139538【解析】【解答】十三亿九千五百三十八万写作：1395380000；1395380000=139538 亿故答案为：1395380000；139538【分析】整数的写法解析：1395380000；13.9538【解析】【解答】十三亿九千五百三十八万写作：1395380000；1395380000=13.9538 亿。故答案为：1395380000；13.9538。【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个
11、计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0，据此写数；将一个数改成用“亿”作单位的数，将这个数的小数点向左移动 8 位，加一个“亿”字，小数末尾的 0 要去掉，据此改写即可。203；138【解析】【解答】8 升 300 毫升=8+3001000=83 升；23 小时=2360=138 分钟故答案为：83；138【分析】此题主要考查了容积单位和时间单位的换算根据 1 升=1000 毫升 1 小解析：3；138【解析】【解答】8 升 300 毫升=8+3001000=8.3 升；2.3 小时=2.360=138 分钟.故答案为：8.3；138。【分析】此题主要考
12、查了容积单位和时间单位的换算，根据 1 升=1000 毫升，1 小时=60分，高级单位的数进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此进行单位换算。三、解答题三、解答题21 解：54（1-）=45（吨）答：牛奶饼干生产了 45 吨。【解析】【分析】根据题意可知，把蔬菜饼干的质量看作单位“1”，用蔬菜饼干的质量（1-牛奶饼干比蔬菜饼干少的分率）=牛奶饼干生产的质量，据此列式解答。22 解：216（1+）216120（万人）21612096（万人）答：该景点去年上半年接待了游客 96 万人，下半年接待游客 120 万人。【解析】【分析】将下半年接待游客的人数看成单位“1”，那么上半年接
13、待游客的人数是，所以下半年接待游客的人数=去年接待游客的总人数（1+），上半年接待游客的人数=去年接待游客的总人数-下半年接待游客的人数，据此代入数据作答即可。23 解：1010+66=136（cm）10（10+6）2=80（cm）136-80=56（cm）【解析】【分析】观察图可知，阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-空白大三角形的面积，据此列式解答。24 解：酸梅原汁：2500=750（毫升）水：2500-750=1750（毫升）答：需要酸梅原汁 750 毫升，水 1750 毫升。【解析】【分析】酸梅原汁占总量的，根据分数乘法的意义用酸梅汤的总重量乘即可求出需要酸梅原汁的量，进而求出需要水的量即可。25 解：24（-）=24=246=144（吨），答：这批化肥共有 144 吨。【解析】【分析】根据题意可得出甲村、乙村、丙村分的化肥分别占总数的、，则丙村比甲村多分的化肥占的比例为-，再用 丙村比甲村多分的吨数除以丙村比甲村多分的化肥占的比例即可得出化肥的总吨数。26 解：1-2=答：还剩下这本书的。【解析】【分析】1-第一天看的占全书的几分之几2=剩下的占这本书的几分之几。