1、2017 年曹县小升初综合素质展示卷（文化素养类）年曹县小升初综合素质展示卷（文化素养类）一、一、读拼音，写词语。（读拼音，写词语。（1010 分）分）Kngki（）shu lin（）zhng i（）P s（）lo yn（）jio jin（）Wi y（）jin ln（）yn cng（）gun gi（）二、二、按要求完成下列各题按要求完成下列各题1.下面词语中带点字的注音不正确的两个是（填序号）（）摇曳（y）挑衅（xng）悄（qio）无声息 包扎（zh）同仇敌忾（ki）2.下列词语中有错别字的两个是（填序号）和蜿蜒起伏 银妆素裹红旗慢卷 如火如茶 美妙绝伦3.将下列词语补充完整。（）而走险（）（
2、）人口（）（）当车（）者如斯无（）之谈 感人（）腑4.根据下列语句的意思写上对应的成语。（8 分）原指演员化妆上台演戏。比喻坏人，经过一番打扮登上政治舞。（）凭借险阻顽固抵抗。指依仗某种条件顽固进行抵抗。（）形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。（）苦心钻研，到了别人说达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。三三句子乐园（句子乐园（1414 分）分）1.改写句子。（1）仿造例句改写例句；他们脚下，是海浪与堤岸拍打的声音。改为：他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。一阵风吹过，荷叶随风摆动。（2）我们没有资格剥夺藏羚羊生存的权利。（意思不变，换个说法）2.选择正确的答案
3、将相应的序号填在括号里。（1）下面加点词语使用不恰当的一句是（）A.阳光洒向大地，原本卷曲的叶子也渐渐舒展开来。B.看到一桌好菜，饥肠辘辘的我风卷残云般吃个精光。C.十字街头，行人、车辆在绿灯的指挥下，若无其事地前进。D.连日阴雨终于看到久违的阳光，真让人感到神清气爽。（2）下列句子中加点词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然”中的“自然”含义相同的一组是（）A.对孩子来说，一年中最高兴的时节自然是要数除夕了。B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果是麦田。C.园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。D.死海的海水密度大于人体密度，人一到海里就会
4、自然飘起来。（3）下列加点字解释错误的是（）A.鲜有人知(稀少，很少)B.同仇敌忾(愤怒）C.兴尽晚回舟（尽了兴致）D.鉴往知来（使人境界和效仿的事）（4）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是。A.(唐）卢纶B.（唐）王昌龄C.（南宋）范成大D.（南宋）林升（5）下面的句子表达正确的一句是（）A.小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。B.突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。C.“如梦令”“渔歌子”“卜算子”不都是词牌名。四四畅游文本世界。（畅游文本世界。（2020 分）分）1.“读万卷书，”是一种良好的学习习惯。
5、如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的；如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读。2.请写出中国四大名著中的两个名著，并在括号里写出对应的作者。（）；_（）。3.季羡林老先生 93 岁时给全国中小学生的寄语是_，_，_，_。4.被誉为短篇小说之王的作家是_；简爱是_国作家_所写。5.中华人民共和国国歌又名，田汉作词，_作曲。6.“文房四宝”指的是笔、_、_、_。五五.品味诗文精粹。（品味诗文精粹。（1414 分）分）1.诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“_，_，桃花流水鳜鱼肥”。2.学习而不思考，人会被只是的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑虑而更加危险。用孔子的话说
6、就是3.语文课本有智慧的老师；它教会我们如何学习：“，可以为师矣”；教会我们如何做人，“满招损，”；它引导我们领悟人生哲理：“问渠那得清如许，”。六、阅读理解运用（六、阅读理解运用（2020 分）分）天堂里的老师天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19 岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个 19 岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼jingjing()()有神地闪着不屈的青春之光。入院时 130 斤的体重只剩下 90 多斤，同时，也打碎了他
7、的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个 7 岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：医生，我还能活多久？我故作轻松地说：起码要活 100 年，好好过你的瘾。他却盯着我的眼睛：我想知道实情。我躲开他那探询的目光，说：好好做治疗。便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门
8、，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：我要上学。一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上 10 点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程”。“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点
9、残忍地拒绝着。不！他用极神圣的语气告诉我，学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了 10 点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗1、注音或写汉字。（4 分）jingjing（）（）有神cu（）弱陨（）落夭（）折2、选句（2 分）灿烂绝伦活力四射3、找出最后一段中的两个错别字并改正（2 分）()()()()4、仿句：（如“海水雨水）(3 分)鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔.,。5、“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？（3 分）6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？（3 分）七七.习作天地（习作天地（3030 分）分）走进网络，拥抱自然，社会调查，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识，请你以生活处处是课堂为题，写一篇 400 字左右的习作，请不要写学校课堂上学习的内容。