1、!图书在版编目!#数据!成语对仗词典!周靖冬编!北京#北京师范大学出版社$#$%&!()*+,$-,-.#.-#+./,-0!%成%!%周%!#%汉语1成语词典!$%2/.&%.-&/!中国版本图书馆3 4数据核字&#$第#$/$#号出版发行#北京师范大学出版社!555%6 7 8 9%:;%:7北京新街口外大街/+号邮政编码#/#$,0印!刷#装!订#经!销#全国新华书店开!本#/=#.印!张#.字!数#=#千字印!数#.#册版!次#$年,月第/版印!次#$年,月第/次印刷定!价#.0%#元责任编辑#赵月华!装帧设计#周靖冬责任校对#李!菡!责任印制#马鸿麟!版权所有!侵权必究!#($%&(
2、)*#/#10$#&+,北京读者服务部电话!#/#10$#$/#=外埠邮购电话!#/#10$#$#$.本书如有印装质量问题请与印制管理部联系调换#印制管理部电话!#/#10$#$0总目录序常江!/!修订说明/!凡例/!结构类目录/!正文/1./0!音序索引./,10#!首字笔画索引0#/10/&!后记0/,!/!序让我们荡起双桨车过北海大桥虽说已是冬天湖水依然荡漾着没有结冰#不禁想起年轻时听人唱的那支歌!让我们荡起双桨小船儿推开波浪$划船应该用两支桨#是的必须用两支桨%只用一支肯定原地打转无法前进#同样在文海&学海&科海里泛舟也需要左右平衡内外借力单打一往往事倍功半#这样看来周靖冬肯定是划船高
3、手他比我年轻唱过这支歌懂得怎样用双桨使小船正向前行#二十多年前我们因为共同爱好对联而相识%不久我们相熟是因为他编了 四字成语对仗词典(#他让我帮忙看看我以当时很有限的汉语知识很小心地提了些意见#一种很独特的探索一个很不错的选题可过了两三年这书才出版还是个)袖珍本*#我们都有点儿无奈但不管怎样在我的心目中靖冬已是个懂对联的成语专家了#在词典编纂与研究方面颇有成就的刘叶秋先生生前对于这本词典有一个非常中肯的评价说它是)有益于发扬传统文化之工具书*#传统文化是一个大的概念%这里说的我理解主要指对联与成语#划船应该用两支桨#划我们这条)传统文化*的船也该用两支桨!一支叫成语一支 叫 对 联#靖 冬 荡
4、 起 的就 是 这 样 一 副双桨#近些年俗语&缩略语&外来语和网络语言大行其道有最深厚文化渊源的成语却在广告中屡屡受到)恶搞*令人哭笑不得抑或愤怒异常#倒是对联在这些年里以前所未有的速度普及到群众中%在恒温的气候下又经常成为社会的&文化的热点#一门学问形成以后的再发展需要内动力即对起决定性的方面深入下去发掘出适合时代潮流的新内容%同时也需要外环境在序!功能性上加大外延开拓出以往被忽视了的新领域#靖冬就是抓住成语结构上形成对仗这一本质要素开创了成语分类上的一个新方法提醒人们一定要注重成语的语法结构&构词特点#这在成语研究上是很有意义的#更重要的是通过这一总结引导了成语靠近对联可以借助对联的优势
5、发展自己#众所周知对联最本质的特征就是对仗#凡是在词语&结构&音韵上可以形成对仗的对联一概予以接纳使之成为自己的一个分支成为对联大家庭的新成员譬如俗语对联&谚语对联&谜语对联&歇 后 语 对联当然少不了成语对联#据我所知在这些)语*中能做到如此精深地步的还只有靖冬的这本词典可以说它为成语对联的发展打下了非常扎实的基础#人们有理由相信修订后更名的这部 成语对仗词典(不仅会成为成语对联创作的唯一参考书而且还会为成语对联的创作打开更广阔的道路使之)鹤立鸡群*#四字成语对联创作大致有以下三种情况!其一相当于巧妙的成语)集句*如)瓜熟蒂落藕断丝连*&)望梅止渴画饼充饥*之类#由于选词精到常有惊人之作#抗
6、战时期陈寅恪先生在重庆经常钻防空洞躲避空袭他戏作了一副堪称杰作的成语对联!)见机而作入土为安*#其二上下联中只有一个成语另外四字与之对仗容易成为妙对#清代奇案之一)杨乃武与小白菜*案发生以后有两位文士为杨乃武鸣不平作了一副对联上联是成语)斯文扫地*下联对的是)乃武归天*#其三多言联中将成语放置在突出部位和立意中心上#传说宋代富弼接待辽国使臣对方出句)朝登箕子之峰危如累卵*富弼对以)夜宿丈人之馆安若泰山*#每句的前一个分句都是为后面的成语作铺垫的#再如/+=0年某聋哑学校悬挂的春联!)熟视无睹诸君尽管贪污作弊%有口难言我辈何须民主自由#*从两个成语引发开来既为盲人抒愤&为哑人叫苦又直讽社会弊端确
7、是好联#这里成语和对联的关系显而易见#可能只有经常创作对联的人才知道弄清成语词性构成的细微区别有多么重要#我常常讲对联只要是直接面对听众就要进行互动式的讲解#一次我出了个成语)三阳开泰*让听众对结果所对五花八门!有的根本成语对仗词典.!不顾声韵对之以)七星高照*&)万家灯火*%多数没有考虑)开泰*的动宾关系对之以)五谷丰登*&)四季平安*%只有少数人能对出合适的)五福临门*&)四喜发财*#如果熟悉 成语对仗词典(就会减少很多这方面的)失误*%须知在大众参加&高手如云的各种征联赛事中评委们是一定要这样细致区分和品评的尤其对于成语#划船应该用两支桨#这两支桨是一前一后划&像摇动左右两支车轮呢还是同
8、时入水&自由俯仰呢那就要看划船者的需要与感觉了#成语会源源不断地为对联增加趣味对联也会把奥妙无穷的成语展现给世人给成语更多的表现机会以增添汉字&汉语文化的魅力#北海现在还可以划船过不了多久一上冻这里就成了一座滑冰场#像双桨一样在冰上前进要靠那双冰刀也是两支#成双成对左右结合前后配合上下联合内外组合应该是事物发展的规律吧+#,年/月 日序/!修订说明本次修订$一是对/+$+年版的结构划定作了重要调整,包括增加两个新类删去三个旧类以及对几个类别重新划界或更换)标识词*-$二是对/.?的词条增加了)简注*$三是对古今异读字作了技术处理$以适应不同需求+以下分五个方面作出说明+一#结构的判别与归类本,
9、词典-所进行的成语结构分类$主要依据汉语语法$严格地说是现代汉语语法中的句法理论+到目前为止$我们所认识的汉语对仗艺术主要体现在句法层面的结构一致性+范晓(张豫峰等指出#)西方语法常用词的形态变化这种语法形式来表示语法意义$而汉语缺乏西方语法那样的形态变化$常用其他的语法形式,如虚词&语序&语音节律等-来表示语法意义+*,语法理论纲要(#.版第,页-虚词(语序(语音节律的确是汉语语法遵循的一般规则$但这些规则不足以解释更复杂的语法现象+比如同样的意思$可以说)果实挂满枝头*$也可以说)枝头挂满果实*.可以说)甲队大胜乙队*$也可以说)甲队大败乙队*+成语中的很多现象,比如省略和倒装等-也是这样
10、$它们都需要到汉语语法的语义和语用层面去寻求解释+下面以状心和述补结构的)焦点*为例谈谈本词典编纂过程中就此所作的探索+状心结构与述补结构的成语都是动词性成语+前者由)状语述语*构成$后者由)述语补语*构成+其修饰成分一个在前$一个在后+比如)邯郸学步*是状心$)学步邯郸*就是述补.)洋洋得意*是状心$)得意洋洋*就是述补+)信息语法的基本观点认为#在语言交际中$重要的信息往往不是安排在句子的主干成分&主谓宾上$而是分布在附加的成分上+*,周国光&张林林!现代汉语语法理论与方法(第.+页-这完全反映了语用理论的相关认识$也十分有助于我们对状心和述补结构成语的解析+状心结构中$状语在前$述语在后
11、$比如)以文会友*#)以文*为状语$表明)会友*的方式.主体成分)会友*属于旧信息$无须强调+在这里$需要强调的新信息&焦点是修饰成分)以文*+所以$典型的状心结构成语$重读部分在前+而在修订说明!述补结构中$述语在前$修饰成分&补语在后$它的焦点也是修饰成分 补语+所以典型的述补结构成语$重读部分在后+,重读可以作为区别状心与述补结构的一个简单手段就像伍铁平在 普通语言学概要(第二版中所指出的!)声调在许多语言里不只能区别词义而且也是区别语法意义的手段#*-有些动词性成语的结构一目了然$比如)淋漓尽致*()囫囵吞枣*()念念不忘*是状心.)逐鹿中原*()流芳百世*是述补+它们之所以一目了然$
12、是因为其前后两部分只有一方能够作述语+而那些前后都可以作述语的非并列动词性成语中$除了少数可以通过词义来判定,比如)逆水行舟*&)隔靴搔痒*是状心%)叫苦连天*&)措手不及*是述补-之外$更多的词条焦点难辨+比如)温故知新*$强调的究竟是)知新*的条件$还是)温故*的结果/)负荆请罪*()闭门思过*()削足适履*()拍案叫绝*等也是如此+理解不同$判断就不同+这一现象近似于词类的划分$专家有言#)每个词类中都有最典型的成员$也有不太典型的成员%*,周国光&张林林!现代汉语语法理论与方法(第0=页-)叫苦连天*类和)饮水思源*类是词典中的一对词性结构完全一致的小类$相加共有近/0#条+我们可以设
13、想按照词义焦点的不同$将它们排列在一条直线上,有点儿像两端各为正&负的数轴如下图-+述补或状心结构特色最典型的成语各居左右两端$其余依次排向中间+显然$分类工作的难度在于如何划界$即如何发落那些位居中间(结构特色不典型的词条+不能)一勺烩*$因为不能让那些特色典型的词条寄人篱下+经过反复对比$我们终于找到这样一个划界标准#那些位居左右(结构比较典型的词条无论属于述补还是状心$其所描绘的动作都只有一个$而位居中间者所描述的则应是两个动作+,典型的状心结构因数量少而未能单列只好与那些位居中间的词条合而为一列在)承接.饮水思源*类名下#-成语对仗词典.!类似这样词性结构完全一致$而依词义焦点的不同分
14、别列在述补(状心大类的有两对#)亲密无间*和)草率收兵*类$)变幻莫测*和)淋漓尽致*类+成语的词性也是结构分类中的一个难点+凡遇到难定词性的成语$编者只有一个笨办法$就是反复查阅(揣摩各类词典的释文+比如)祸枣灾梨*$形似名词性的定心并列$但辞书中指出梨木和枣木都是木雕印刷时代的木质雕版选材$而)祸枣灾梨*意为)滥刻无用之书*+这表明它应该划入述宾并列,)披星戴月*类-+)朝秦暮楚*也是动词性解释#)时而事秦$时而事楚*$似乎放在)风调雨顺*类要比)精打细算*类更合适+)扶摇直上*$如果只考虑到)扶摇*原意是一种鸟$似应入主谓$但从意义上分析)扶摇*是状语$即)像扶摇一样地%*$所以应归入)
15、淋漓尽致*类+)澹泊明志*$粗看上去归入状心(述补或并列结构都有道理$但反复体味后感觉其焦点在后$归入述补的)亲密无间*类更合适些+二#关于$简注%本次修订的一个突出变化$是对部分词条加了一般不超过/#字的)简注*,确切地说是仅有)路标*意义的)词义指向*-#编者的主要考虑是$如果不加注$大量的生僻词条会使读者要么无从下手$要么手捧多部工具书增加操作难度.而逐条注释不仅没有必要$而且会影响本书)对仗和音韵归类*这一主要功能+编者希望这种以小号字体附加的简注$既方便读者查阅$又不影响同类词条之间整齐可比的书面效果+选择加注词条的主要标准是#词义不够直白$难以为多数读者所了解.较少带有旧时代陈腐气
16、息$适宜表现现代题材.带有褒贬含义的以褒义为主.具有特指或历史典故背景+有些字面相近$可以作类比理解$排列位置又较近的$不重复加注+必须指出$)路标*不等于)目的地*0正确地使用词语$一般应该首先了解它的完整释义(用法以及例句$所以如果仅仅把)简注*当做标准释义而放弃更详尽的查阅$难免会张冠李戴$贻笑大方+三#关于平仄的划分时代发展到今天$旧与新$继承与革新$争议不断$在诗联中修订说明=!的古(今音问题上就是如此+本词典选择按照旧的标准划分平仄$但同时对那些古今两读的)异读字*以醒目的黑体字印刷$以方便那些采用今音的读者判别+在这方面遇到的问题和对策还有#古今异读#古今音调不同$如#场(跳等等+处理办法是一概遵从旧读$但作出异读字标记+对于旧读入声的今读平声字$也作同样处理+平仄双读#对于既可用于平声$也可用于仄声的旧读汉字的平仄选择$处理原则是尽量使词条满足)平平仄仄*或)仄仄平平*这样的整齐排列+本词典在音韵方面的主要参考书有,汉语大词典-$王力的,汉语诗律学-(,佩文韵府-等+遇有不同参考书持不同见解时$多以王力的见解为准+四#结构分类遵循的几点原则为解决编纂工作中遇到的各种难题