1、书书书恢 复 高 考 以 来第 一 部 最 系 统 最 全 面 最 丰 富 最 具 权 威 性 的新 课 标 高 考古 诗 鉴 赏 金 典编 著华 子郑 州 大 学 出 版 社图 书 在 版 编 目（）数 据 古 诗 鉴 赏 金 典华 子 主 编 郑 州：郑 州 大 学 出 版社，（“精 耕 细 作”高 考 丛 书）古 华 古 典 诗 歌鉴 赏中 国 中 国 版 本 图 书 馆数 据 核 字（）第号 郑 州 大 学 出 版 社 出 版 发 行 郑 州 市 大 学 路号 邮 政 编 码：出 版 人：王锋发 行 部 电 话：全 国 新 华 书 店 经 销 新 乡 市 凤 泉 印 务 有 限 公 司
2、 印 制 开 本：印 张：字 数：千 字 版 次：年月 第版印 次：年月 第次 印 刷 书 号：定 价：元本 书 如 有 印 装 质 量 问 题，由 本 社 负 责 调 换该 书 是 根 据 新 课 标 高 中 教 科 书、新 课 标 高 考 大纲“古 代 诗 文 阅 读”考 点 编 著 的。该 书 从 读 懂 古 诗的 各 种 有 关 知 识 入 手，细 致 讲 解，深 入 浅 出；紧 扣 考点 的 各 类 内 容，以 历 年 高 考 古 诗 鉴 赏 题 为 依 据，总结 出 各 种 考 查 内 容 的 答 题 方 法 和 格 式，可 以 使 学 生以 简 驭 繁，以 少 总 多。书 内 涉
3、 及多 首 古 诗，可以 大 大 增 加 学 生 对 古 诗 的 阅 读 量；有 大 量 的 历 年 高考 古 诗 鉴 赏 题（附 有 答 案 和 解 析），可 以 训 练 提 高 学生 解 答 古 诗 鉴 赏 题 的 能 力。本 书 适 用 于 高 中 各 年 级。我 国 是 诗 歌 的 王 国，从 孔 子 编 纂 的 我 国 第 一 部 诗 歌 总 集 诗 经 来 看，最 早的 诗 篇 可 追 溯 到 西 周 初 年，可 见 诗 歌 在 中 华 大 地 已 存 在 几 千 年。而 诗 歌 鉴 赏 也伴 随 着 这 一 古 老 的 文 体 诞 生、成 长、壮 大 起 来，存 在 了 几 千
4、年。古 人 的“诗 言志”，可 以 说 是 古 人 对 诗 歌 作 用 的 第 一 义 最 早 的 肯 定。又 说：“诗 可 以 兴，可 以观，可 以 群，可 以 怨，迩 之 事 亲，远 之 事 君，多 识 于 鸟 兽 草 木 之 名”。随 着 社 会 生活 的 发 展，人 们 对 诗 歌 的 鉴 赏 也 越 来 越 深 入，对 诗 歌 作 用 的 认 识 也 越 来 越 全 面。人 们 对 诗 歌 的 鉴 赏，不 仅 仅 在 思 想 内 容 上，孔 子 说 的“诗 三 百，一 言 以 蔽 之，思 无邪”即 是；在 艺 术 境 界、艺 术 手 法 上 也 早 就 有 广 泛 的、深 入 的 探
5、 索，赋 比 兴 即 是。随 着 诗 体 的 变 化 发 展，诗 法 也 得 到 很 大 的 丰 富，唐 宋 以 后，有 不 少 这 方 面 的 专书，或 论 命 意、审 题、谋 篇，或 论 定 体、选 韵、协 律，或 论 字 法、句 法、章 法，或 论 比法、兴 法、赋 法。这 些 研 究 对 古 诗 艺 术 传 统 作 了 分 析 和 总 结，对 我 们 有 不 少 启发，是 我 们 今 天 鉴 赏 古 诗 的 理 论 依 据。当 今 我 们 不 作 古 诗 了，可 是 古 诗 是 我 们的 辉 煌 的 文 化 遗 产，要 继 承，而 古 诗 鉴 赏 则 是 这 份 文 化 遗 产 的 重
6、 要 部 分。作 为 对 文 化 遗 产 的 继 承，古 诗 鉴 赏 成 为 高 考 必 考 内 容，分 值 一 直 在 涨，由 过去 的 几 分，涨 到 现 在 的 十 多 分。老 师 在 辅 导 备 考 时，很 看 重 这 部 分 内 容，教 这 样的 答 题 方 法，那 样 的 答 题 方 法，很 舍 得 下 工 夫。但 他 们 大 多 是 从 答 题 的 角 度 来进 行 辅 导，却 忽 略 了 一 个 很 重 要 的 方 面，即 鉴 赏 任 何 文 学 作 品，首 先 应 该 理 解 文学 作 品。鉴 赏 是 建 立 在 读 懂 和 理 解 作 品 的 基 础 之 上 的。不 去 讲
7、 怎 样 理 解 古 诗词，而 去 大 讲 特 讲 怎 样 鉴 赏 古 诗 词，怎 样 解 答 各 类 鉴 赏 题（一 些 教 辅 上 也 是 这 样做 的），这 是 舍 本 逐 末 的 做 法，也 是 事 倍 功 半 的 做 法。这 种 做 法 就 像 是 让 一 个 不懂 外 语 的 人 听 外 语，然 后 问 他 讲 的 是 什 么 一 样。所 以，我 们 还 是 应 该 遵 循 文 学鉴 赏 的 基 本 规 律，先 理 解，后 鉴 赏，不 管 这 种 鉴 赏 是 初 级 的 还 是 高 级 的。所 以，这 本 小 册 子 不 同 于 其 他 教 辅 的 地 方，就 在 于 它 把 教
8、学 生 读 懂 古 诗 放 在 首 位，然后 再 讲 鉴 赏。这 样 做 的 好 处 是，可 以 充 分 发 挥 学 生 的 再 创 造 性，而 不 必 按 老 师教 的 答 题 格 式 去 比 葫 芦 画 瓢，做 一 锅 夹 生 饭。在 编 写 此 书 的 过 程 中，考 虑 到 让 学 生 容 易 接 受，讲 解 尽 量 通 俗 化，尽 量 不 引经 据 典。对 一 些 术 语 的 解 释，尽 量 取 公 众 认 可 的，尤 其 是 高 中 教 育 教 辅 资 料 认可 的，不 搞 学 术 的 一 家 之 言，不 搞 学 术 争 论。对 一 些 虽 是 古 诗 鉴 赏 中 的 问 题，但高
9、 考 时 不 考，或 不 可 能 考 的，也 不 涉 及。学 习 古 诗 鉴 赏，不 仅 仅 是 为 了 应 付 高 考，对 提 高 公 民 的 文 化 素 养，也 是 很 有必 要 的。希 望 这 本 小 册 子，对 读 者 能 有 所 裨 益。丛 书 策 划高 智 勇程 学 套刘 连 合本 册 主 编华子副 主 编赵 建 辉刘 连 合张 彩 玲编 委王 建 勋王 明 杰李 清 芳李 清 峰李 金 军和永史 本 政冯 会 平杨 俊 丽薛 小 玉刘 晓 芳刘 凤 琴韩 风 驰书书书第 一 章读 懂 古 诗一、理 解 诗 题二、理 解 章 法三、理 解 句 法四、理 解 意 象五、理 解 修 辞
10、六、理 解 深 意七、理 解 诗 歌 的 表 达八、理 解 诗 歌 的 典 型 性、概 括 性、形 象 性第 二 章鉴 赏 古 诗一、形 象 鉴 赏二、语 言 鉴 赏三、情 感 鉴 赏四、技 巧 鉴 赏五、提 纲 式 鉴 赏第 三 章吟 诵 古 诗一、怎 样 吟 诵二、古 法 吟 诵附 录高 考 古 诗 鉴 赏 经 典 试 题 与 答 案书书书 读懂古诗读 懂 古 诗 是 鉴 赏 古 诗 的 基 础，只 有 懂 了 才 能 鉴赏。同 学 们 千 万 不 要 违 背 文 学 艺 术 鉴 赏 的 基 本 规律，在 没 有 读 懂 古 诗 的 情 况 下 就 去 鉴 赏，急 于 求 成。古 诗 也
11、是 古 人 写 来 让 人 看 的，用 来 交 流 思 想 情 感的，我 们 是 能 够 读 懂 的。本 章 所 讲 的 内 容，就 是 读懂 古 诗 的 基 本 方 法。文 章 都 有 题 目，那 是 为 了 方 便 读 者 领 会 文 章 的 内 容，把握 文 章 的 主 旨。诗 也 有 题 目，以 便 让 读 者 好 领 会 诗 意。如果 说 眼 睛 是 一 个 人 心 灵 的 窗 口，那 么 诗 题 就 是 一 首 诗 的 眼睛，通 过 这 双 眼 睛，读 者 就 应 该 能 够 窥 视 到 诗 的“心 灵”。因此，我 们 在 鉴 赏 古 诗 时，尤 其 是 近 体 诗 时，应 该 重
12、 视 解 读 诗题，绝 不 能 认 为 它 可 有 可 无、无 关 紧 要 而 忽 略 它。一、理 解 诗 题诗 题 和 诗 意 最 早 是 没 有 关 系 的，不 像 我 们 今 天 写 文 章 必 须 要 有 题 目。我 国第 一 部 诗 歌 总 集 诗 经 里 的首 诗 歌 最 初 都 是 没 有 标 题 的，现 在 我 们 看 到 的标 题，如 硕 鼠 、氓 、采 薇 、无 衣 等 都 是 后 人 加 上 的。作 诗 有 题 目 并 和 诗意 形 成 一 定 的 关 系 是 后 来 的 事，是 随 着 时 代 的 发 展 和 诗 歌 的 发 展 而 逐 步 形 成的，这 种 关 系 随
13、 着 诗 歌 艺 术 的 日 趋 臻 美 也 越 来 越 密 切。到 了 唐 代，二 者 的 关 系已 经 十 分 密 切，真 正 做 到 了 题 面、题 眼 与 诗 意、章 法 的 紧 密 结 合。如 白 居 易 的 杭 州 春 望 ：望 海 楼 明 照 曙 霞，护 江 堤 白 踏 晴 沙。涛 声 夜 入 伍 员 庙，柳 色 春 藏 苏 小 家。红 袖 织 绫 夸 柿 蒂，青 旗 沽 酒 趁 梨 花。谁 开 湖 寺 西 南 路，草 绿 裙 腰 一 道 斜。这 首 诗 的 诗 题 点 出 了 地 点 杭 州，时 间 春，行 为 望。整 首 诗 的内 容 都 与 诗 题 有 关，对 杭 州 春
14、天 的 景 色 作 了 生 动 的 描 绘，而 这 些 景 致 又 都 是“望”中 所 见。了 解 了 题 目，整 首 诗 的 内 容 就 不 难 把 握。一 般 来 讲，古 诗 的 题 目 起 着 以 下 几 种 作 用。（一）点 明 诗 体一 首 诗 属 于 什 么 体 裁，从 题 目 就 可 以 看 出 来。如 杜 牧 的 江 南 春 绝 句 ：千 里 莺 啼 绿 映 红，水 村 山 郭 酒 旗 风。南 朝 四 百 八 十 寺，多 少 楼 台 烟 雨 中。诗 题 标 明 这 是 一 首 绝 句，是 写 江 南 春 天 的 风 光 景 致 的。又 如 杜 甫 的 绝 句四 首 、刘 禹 锡
15、 的 竹 枝 词 九 首 、王 昌 龄 的 从 军 行 七 首 等，这 些 诗 题 都 起 到 了说 明 体 裁 的 作 用。（二）点 明 歌 咏 对 象古 代 的 咏 物 诗 的 题 目 大 多 都 是 这 样 的。如 贺 知 章 的 咏 柳 ：碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出？二 月 春 风 似 剪 刀。这 首 诗 是 写 柳 树 的，作 者 用 生 动 形 象 的 比 喻，把 春 天 的 柳 树 写 得 生 气 勃 勃，让 人 一 读 诗 就 能 感 觉 到 春 天 温 馨 的 气 息。再 如 虞 世 南 的 蝉 、罗 隐 的 蜂 。有
16、的 点 出 所 歌 咏 的 人 物，如 来 鹄 的 蚕妇 、李 商 隐 的 贾 生 等；有 的 点 明 所 歌 咏 的 景 物，如 李 白 的 望 庐 山 瀑 布 、白居 易 的 白 牡 丹 等。（三）点 明 写 诗 的 用 意诗 人 写 诗 无 病 呻 吟 的 少，大 多 都 是 有 用 意 的。这 种 用 意 从 诗 的 题 目 上 就 能够 看 到。如 杜 牧 的 赠 别 二 首 其 一 ：娉 娉?十 三 余，豆 蔻 梢 头 二 月 初。春 风 十 里 扬 州 路，卷 上 珠 帘 总 不 如。这 是 作 者 将 要 调 离 扬 州 的 时 候，和 一 位 妓 女 别 离 的 赠 诗。这 种 诗 题 大 多 都只 写 明 作 用。再 如 徐 凝 的 忆 扬 州 、施 肩 吾 的 诮 山 中 叟 ，前 者 是 诗 人 回 想 扬州 的 风 土 人 情，后 者 是 诗 人 讥 诮（其 实 是 敬 重）山 中 一 个 八 十 多 岁 的 老 头。（四）记 录 诗 人 的 行 迹有 的 诗 人 为 仕 途、游 历 和 生 计 常 常 游 走 四 方，在 他 们 的 诗 里 就 记 载 了