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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:进展情况汇报.docx

1、第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:进展情况汇报免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢! “不忘初心、牢记使命”主题教育进展情况汇报 各位领导、同志们: 大家上午好!我首先汇报一下XX单位主题教育工作进展情况。 “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,XX单位严格按照中央和省委的统一部署和要求,全面推进主题教育工作。既注重按照上级要求把“规定动作”做到位,又注重结合单位实际使“自选动作”有特色,努力推动主题教育真抓实做、高效开展、取得实效。1-6月份实现营业收入 X亿元,同比增加X亿元,增长X%;实现利润总额

2、X亿元,同比增加X亿元,增长X%。 一、做到“四个尽快”,确保主题教育及早启动 (一)尽快学习贯彻。6月X日,省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后,党委副书记X同志随即召集党委办公室、组织人事、纪检监察、综合等有关部门负责人召开主题教育工作预备会,着手主题教育动员部署的准备工作。6月X日,我先后组织召开党委会和党委理论中心组集体学习(扩大)会议,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、中共中央关于在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的意见和省委“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究贯彻落实措施。在单

3、位党委理论中心组集体学习时,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育和改革发展,单位领导班子成员和各部门、各单位、各支部负责人进行了深入学习研讨,对战略转型、改革发展和党的建设等工作进行了讨论交流。 (二)尽快成立机构。6月X日上午,组织召开党委会专题研究主题教育工作,成立了单位主题教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,负责对整个主题教育的组织领导;同时,成立主题教育领导小组办公室,下设学习教育、信息调研、检视整改、宣传、综合联络组5个工作小组,确定了各组组长和成员,研究制定了工作职责,负责主题教育的具体实施。 (三)尽快制定方案。6月X日,组织召开主题教育领导小组工作会议,对如何开展主题教育进行

4、专题研究,同时及时组织力量草拟主题教育实施方案、动员部署会讲话、先进典型发言等材料。在制定实施方案、设计主题教育载体时,广泛征求各单位、各部门及基层一线党员的意见建议,制定具有单位特色的活动实施方案和动员部署会讲话稿,并于6月X日报省委第X巡回指导组审定。 (四)尽快动员部署。6月X日,单位主题教育领导小组办公室主任、单位党委副书记X同志组织召开了主题教育动员部署会的预备会议,对正式启动主题教育作出具体安排,经报请省委第X巡回指导组同意,6月X日下午,单位召开了主题教育动员部署会,对主题教育进行全面动员和部署,我作动员讲话,单位先进工作者代表X、单位“党员先锋岗”代表X分别作了先进事迹宣讲报告

5、,省委第X巡回指导组组长X到会指导,单位主题教育全面启动。 二、着力“四个注重”,确保学习教育取得实效 (一)注重落实学习研讨计划。根据中共X党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案精神,制定X单位领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案,分学习习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”主题教育的重要讲话精神和中央省委安排部署、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系、习近平总书记关于国企党建的重要论述等5个专题,列出学习研讨计划表,按计划有序实施。 (二)注重读原著学原文悟原理。单位领导班子成员采取个人自学、集体学习研讨、观看专题片、参加支部主题党日活动等多种形式,利用

6、一周的时间,集中对习近平新时代中国特色社会主义思想纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平总书记视察指导X工作重要讲话汇编等学习读本进行集中研学,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,努力领会深、领会透,力求能够准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。 (三)注重结合工作开展学习研讨。领导班子成员自己动手撰写集中学习研讨发言提纲,我逐份审阅后,报省委第X巡回指导组审定。其中,在6月X日下午举行的关于习近平总书记参加十三届全国人大二

7、次会议X代表团审议时讲话精神集中学习研讨会时,省委指导组X亲自到会指导,并对集中学习研讨情况进行点评。学习研讨会上,单位领导班子成员围绕总书记讲话精神,结合单位实际,进行了深入研讨交流,在学思践悟总书记重要讲话中进一步明确单位转型发展的方向,在大家思想碰撞交流中进一步找到单位转型发展的路径,在广泛深入调查研究中进一步明晰单位转型发展的举措,初步形成了单位“XX,XX”的战略定位。 (四)注重根据单位特点创新载体。在做好中央和省委要求的规定动作的同时,单位党委结合行业特点和单位实际,在自选动作上也力求有特色。以纪念中国共产党成立98周年为契机,组织开展以举办一届“青年党员论坛”、讲好一堂专题党课

8、、开设一期“X讲堂”、组织一场集体政治生日、举行一次入党宣誓活动、选树一批党内先进典型、观看一部廉政教育片“七个一”为主要内容的“不忘初心使命 岗位建功立业”主题系列活动;为创新党建工作载体,加强党建工作交流,开展党建共建活动, 6月X日与X单位党委签订党建红色联盟协议书,通过“组织联建、工作联促、队伍联抓、活动联办、信息联通”等形式,切实提高党建工作质量;编印并为单位全体员工发放“不忘初心、牢记使命”主题教育学习手册,对党的十九大报告、中国共产党章程、党内法规、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、省委X届X次全会精神中党员干部应知应会的知识进行分类整理,编印成册,方便党员干部职工学习。

9、6月X日,召开庆祝建党98周年暨“七一”表彰大会,我以XX,XX为题,讲了专题党课,单位党委为党员代表过了集体政治生日,表彰了单位2018-2019年度先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,单位党委班子成员也分别在所在支部讲了专题党课。 三、突出“实、广、用”,确保调查研究务实开展 (一)确定调研课题,突出“实”字。结合集中学习研讨情况,单位领导班子成员在确定调研课题时,把社会各界最关注、单位转型发展最迫切、职工群众最期盼的问题作为调研重点,结合了各自岗位职责和工作分工,有针对性地确定调研课题,比如,我本人的调研课题是XX单位战略举措完善与业务拓展,党委副书记、副董事长、总经理X同志的

10、调研课题是XX单位管理制度完善与执行力建设,党委副书记X同志的调研课题是XX单位基层党建考评体系的构建,总会计师X同志的调研课题是XX单位财务风险防控体系建设;等等。坚持把主题教育调查研究与单位转型发展、党的建设紧密结合,通过务实调研,力争把情况摸透、把问题找准、把矛盾搞清,重在解决单位发展中的实际问题,确保上级党委决策部署落实落地。 (二)开展调研活动,突出“广”字。调研课题确定后,单位领导班子成员带着各自的调研课题和工作难题,到省X厅、省X局、省X委等机关单位,了解政策、沟通情况、汇报工作,推动申报X、X、X等相关工作;到X等兄弟省管单位及银行、金融同业机构等学习考察X单位组建、X平台构建

11、和X服务体系完善、党的建设、纪检监察等工作经验,为单位战略举措落地、业务拓展、党建工作加强“取经”;深入单位X一线,调研了解党员干部学习、思想和工作情况,为单位业务风险防控、管理制度完善、党的建设加强等工作掌握第一手资料。 (三)检验调研成果,突出“用”字。在确定调研课题时,单位党委就要求领导班子成员主题教育调研工作坚持结果导向,注重务实管用,切实推进工作。在制定主题教育调研课题计划时,就明确了每位班子成员后期的调研成果体现形式。比如,我的调研成果,要体现为新战略举措的推出与实施、新业务的开拓,优化充实单位转型发展战略;X同志的调研成果,要体现为单位基层党建工作考核办法的制定出台,强化党建工作

12、考核刚性约束;X同志的调研成果,要体现为单位财务管理制度的建立完善,有效防控财务风险。真正把调研的成效体现在推动单位战略转型、风险防控、业务拓展、党的建设等工作的实际成效上,而不是体现在华而不实的调研报告、蜻蜓点水的调研心得上。 四、坚持四个“贯穿始终”,确保实现主题教育目标 按照中央和省委要求,单位党委把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育始终,坚持统筹推进,边学边查,边查边改,不等不靠,主动作为。 (一)学习教育不停步。集中学习研讨虽已经基本完成,但学习教育仍要持续深入推进,继续坚持个人自学、中心组学习、支部“三会一课”学习相结合,通过全面系统学、深入思考学、联系实际学,继续

13、坚持读原著、学原文、悟原理,自觉对表对标,及时校准偏差,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求的理解,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、知行合一,提高运用理论指导实践、推动工作的能力。 (二)调查研究在持续。根据单位领导班子成员每人确定的调研课题,所开展的调查研究工作虽已取得初步成效,但调查研究工作还需要持续深入开展。比如,初步形成了“XX,XX”的战略定位,但深入研究论证、广泛凝聚共识还需要一个较长的过程;在认真学习领会中央和省委关于党的建设工作要求,学习借鉴兄弟单位经验做法的基础上,形成了单位基层党建工作考核的思路和整体原则,但考核实施细则

14、的研究还需要一个过程;X申报工作虽已取得阶段性成果,但政策研究等后续工作仍要持续跟进;X”单位等的申报工作虽有了一定眉目,但政策研究、手续完善等方面还有大量的调研任务。 (三)检视问题定措施。目前已查摆出理论学习、战略转型和党的建设等方面多条问题,针对学习不深入不全面、战略转型的举措不够清晰,战略定位不够精准、党建工作考核刚性不够等问题,列单子、建台账,制定了X条整改措施,明确了责任领导和完成时限,及时了解掌握整改进展情况。 (四)整改落实初见效。针对查摆出的问题和列出的整改措施,相关领导班子成员以高度的政治责任感和事业心,坚持真学习、真调研,明方向、定措施,出实招、务实功,跑机关、进银行,下

15、X点、访职工,全方位开展调查研究,推进有关问题解决。通过一周集中学习研讨,结合单位实际进行学习的全面性系统性进一步增强;编印主题教育学习手册,人手一册进行背记;通过谈心交流、召开领导班子会、中层以上管理人员工作研讨交流会,广泛深入调查研究,初步形成了单位“XX”,“XX”的战略定位;在学习教育、调查研究基础上,进一步摸清各支部党建工作实情;结合上级党委要求、借鉴兄弟单位经验,正在起草考核办法初稿;等等。切实把主题教育的成效体现在单位转型发展、党的建设工作实效上。 下一步,XX单位党委将在省委指导组的指导下,在持续开展学习教育、调查研究的基础上,单位领导班子成员着眼分管工作和思想实际,结合转型发展现实问题,正在深入上级政府主管部门、同业机构、兄弟单位、X一线开展调查研究,坚持边学、边查、边改、边建,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,努力做到学以致用、用有所成,不断往深里走、往心里走、往实里走,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进转型发展和党的建设各项工作的实际行动,进一步明确战略转型的思路、方向、目标和措施,初步考虑按照“XXX,XX”的战略定位,加快战略转型,确保主题教育取得实实在在成效。 免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更

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