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党课:传承良好家风 筑牢廉洁防线_1.docx

1、党课:传承良好家风 筑牢廉洁防线党课:传承良好家风 筑牢廉洁防线 同志们: 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以踏石留印,抓铁有痕的劲头铁腕反腐,努力营造政治上的青山绿水,持续推动反腐从不敢腐、不能腐向不想腐转变。习近平总书记在多个场合强调,家风传承不可忽视,以家风带动党风和政风的转变,不断夯实反腐倡廉“不想腐”的根基,为反腐持续深入推进注入新活力。由此可见,在党风廉政建设中,良好的家风具有积极的推动作用。 下面,我就以传承良好家风筑牢廉洁防线为题,围绕深刻认识良好家风的重要性、中国共产党历来重视家风建设及新时代共产党人如何涵养良好家风三个方面为大家讲授一堂党课。 一、深刻认识良好家风

2、的重要性 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。习近平总书记指出,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。注重家风是中华民族的优良传统,良好的家风是整个社会风清气正的基础。 家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用,从而把道德规范、原则传递给家庭成员,使家庭成员的行为合乎道德要求。家教可以说是一个社会最基础、最直接、最有效的教育方式。

3、中国传统社会高度重视家风家教,“孟母三迁”“岳母刺字”“画荻教子”的故事广为流传,颜氏家训朱子家训温公家训袁氏世范等备受推崇。可以说,中华民族的精神基因在家风家教中有着充分体现。 中国传统的社会历来讲格物致知、诚意正心以及修身、齐家、治国、平天下。可以说,中国传统家风家教的理念并不仅限于个体人格的养成,更为重要的旨趣在于治国平天下。儒家认为,治国平天下的前提是修身齐家,而修身齐家的起点是格物致知、诚意正心。因而,中国传统社会的家风与中国传统文化是同生共体的,与政治文化是休戚相关的。许多政治文化理念原本是家风家教中对个人美德的赞誉,经过历代统治者的倡导,通过各种制度化、规范化的教育,逐渐演化而成

4、的。它们润物无声地内化为人们的集体意识,成为人们普遍追求的社会政治理念,构成中国独具特色的政治文化教育资源。这也使中国传统社会家风培育的影响远远超出家庭范围。具体来说:对个人而言,良好家风家教具有使人安身立命、被社会所接纳的意义;对家族而言,良好家风家教具有荫泽后代、光宗耀祖的意义;对社会而言,良好家风家教具有使社会和谐稳定、有序发展的作用;对国家而言,良好家风家教具有礼治天下、约束为政者行为的功能。中国传统家风家教对于个人、家庭、社会和国家的发展都具有重要意义。 二、中国共产党历来重视家风建设 重视家风建设,是我们党的优良传统。许多老一辈无产阶级革命家,严于律己,从严治家,遵纪守法,自觉维护

5、党和人民的利益,使亲属和身边工作人员不搞特殊化,以党的利益为重,建设良好家风,起到了很好的表率作用,受到了党和人民的好评。下面,我就举两个例子,大家来感受下,我们老一辈无产阶级革命家是如何重视家风建设的。 事例1:周恩来的“十条家规” 1968年,周恩来总理的一个侄女赴内蒙古插队,由于表现好,经当地群众推荐,应征参军。周恩来得知后说:“你参军虽然符合手续,但内蒙古那么多人,专挑上了你,还不是看在我们的面子上?我们不能搞特殊化,一点也不能搞。”周恩来还专门给相关同志提出:“你们再不把孩子退回去,我就下命令了。”这个侄女最终脱下军装,返回内蒙古草原插队劳动。临行时,周恩来说,我自己没有孩子,但要教

6、育侄子侄女走自己这一条路。 事实上,早在新中国成立之初,因不少故乡亲友要谋求一官半职,周恩来总理就曾专门召集家庭会议,定下了“十条家规”:一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;二、来者一律住国务院招待所;三、一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;五、不许请客送礼;六、不许动用公家的汽车;七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;八、生活要艰苦朴素;九、在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;十、不谋私利,不搞特殊化。 作为国家的总理,管理着一个“大家”,他始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从

7、自己做起,从自己家里做起,决不让亲属之事影响“大家”。周恩来总理的十条家规,不仅是对亲属的严格要求,更是培养干部家风的极好教材。它像一面镜子,告诫我们如何掌好权、用好权,如何过好权力关、亲情关。 事例2:习仲勋的严格自律 习仲勋严格的家教是众所周知的,他总是用自己的一言一行影响着家人。齐心回忆:“也许是仲勋打心眼儿里爱孩子的缘故,所以他特别重视从严要求和教育子女。”为了让子女从小养成独立的生活习惯,习仲勋让桥桥姐弟四人都在八一小学寄宿上学。每到周末,四人都是乘公共汽车回家,习仲勋从没用自己的车接过他们。当年女儿桥桥考中学时,离101中学录取分数线差了0.5分,当时101中学也表示可以接收,但他

8、没让女儿搞特殊化进101中学,而是去了第二志愿的河北北京中学,并且还让女儿必须继续住校,改随母姓,把家庭出身由革命干部改为职员。女儿乾平“文化大革命”前毕业于外交学院,分配到国际商报工作。1983年,王光英筹建光大公司,有意调她去工作。习仲勋闻知后,当面谢绝了王光英的好意,还说:“你这个光大公司名气大,众目睽睽,别人的孩子能去,我的孩子不能去!”习仲勋和齐心经常鼓励儿女多读书、多学习,为人民作贡献,每过一段时间都要提出新的要求,要求也越来越高。有一次,当着儿女们的面,齐心对他们说:“家中的小事不能影响工作。”习仲勋听到后却严厉地说:“大事也不能影响工作!”习家对子女大事小事都要求严格,随时提醒

9、他们注意保持好的传统。习近平担任福建省省长时,齐心依照家里的规矩给他写信,语重心长地嘱咐他更要从严要求自己。习仲勋对孩子如此,对妻子也这样。齐心曾经讲过一件往事:1947年5月,组织上安排她随同慰问团去安塞参加祝捷大会,顺便也能和丈夫见个面、看看他,可谁想到见面后习仲勋却非常生气,当着众人严厉批评她:“你来干什么!”觉得她不该来,影响太不好。齐心与习仲勋风雨相伴58年,曾经聚少离多,但从没考虑过利用丈夫的职权和影响“调换一下工作,离家近一些”,正如齐心所说:“你也没有想过动用手中权力帮我换一个离家近一些的单位。”甚至她都“还没出过国,连港澳也没去过,最远的只是去过深圳沙头角。”这种严格自律的家

10、风浸润着家人的心田,厚植于每个人的心中。当习近平走上领导岗位后,齐心专门开家庭会,要求其他子女不得在他工作的领域从事经商活动。受父母耳濡目染的影响,习近平秉承家风,对家人要求也非常严格。他担任领导干部后,每到一处工作,都会告诫亲朋好友,“不能在我工作的地方从事任何商业活动,不能打我的旗号办任何事,否则别怪我六亲不认。”无论是在福建、浙江还是上海工作,他都在干部大会上公开郑重表态,不允许任何人打他的旗号谋私利,并欢迎大家监督。在地方工作时,每次妻子到他那里,他从不声张,很多可以偕夫人一起前往的场合,也都不让妻子参加,说:“成天带着老婆,别人会说闲话,影响不好。”不搞特殊、不耍特权、不图享受,正是

11、这种严以律己、克己奉公家风的真实体现,是人前人后立得住过得硬家风的生动写照。 从周恩来的“十条家规”,到习仲勋的严格自律,这些均为广大党员干部树立了学习的榜样。领导干部的家庭与领导干部本人是一个整体,其家风好坏,其配偶子女和身边工作人员的言行举止,直接影响着领导干部、党和政府在人民群众心目中的地位。家风正,则政风清;党风纯,则国风正。 党中央十分重视良好的家风建设,特别是党的十八大以后,习近平总书记反复强调要加强领导干部的家风建设。2015年2月27日,习近平总书记在主持中央深改领导小组第十次会议时强调:“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。”2016年1月12

12、日,在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记专门提及家风建设,强调要把家风建设摆在重要位置。他说:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”。 在党中央和习近平总书记的推动下,“齐家”首次被列入党内规章。中共中央印发中国共产党廉洁自律准则,以党内纪律规矩的方式,首次将廉洁齐家列为党员领导干部廉洁的重要内容之一,成为党员干部廉洁自律的党内法规。同时,修订的中国共产党纪律处分条例规定:“党员领导干部不重视家风建设,对配偶、子女及其配偶失管失教,造成不良影响或者严重后果的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。”首次将不注重家风建设列为纪律处分的一项重要内

13、容。这是对广大领导干部发出的家风建设“动员令”,为广大党员干部指明了方向,提出了要求。 三、新时代共产党人如何涵养良好家风 古人说:“将教天下,必定其家,必正其身。”如果没有好的家风,那么为官立身、从政的根基又在何处?广大党员需要把家风建设摆在重要位置,把合格党员要求融入家庭建设,主动立家规、正家风、严家教,自觉遵守党章党规党纪,培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,更好地淳正党风政风、促进社风民风。 打好“家风”这张牌,就要“立家规”。明末思想家黄宗羲曾说:“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。”没有立足于世的能力与水平,再多良田,也只会坐吃山空;没有为人

14、处世的道德与准则,再大权力,也终会跌个跟头。对于领导干部,守好了公与私的分隔线,吃透了严与爱的辩证法,才能让子女结益友、行善事,找准人生的航向,活出自己的精彩。作为领导干部,除了深入学习习近平总书记关于党员干部家风建设的重要论述,学习社会主义核心价值观,学习中华民族关于家风家教的优良传统,学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规外,还要注重从家风不正、家族腐化的反面典型案例中汲取教训,深入思考为什么要立家规、立什么样的家规、如何立好家规,切实提高加强家庭建设的思想自觉和行动自觉,带动家属同进步、共成长。 打好“家风”这张牌,还要“正家风”。权力成就一个人,也足以毁掉一家人。作为党员领

15、导干部一定要做到个人感情与党纪国法分清,公权力运用与个人和家庭利益分清、职务行为与私人行为分清,不为亲情所困,不能用亲情代替原则,更不能为了亲情损害党和人民群众的利益。必须对配偶、子女严格要求、严加管教。既要严于律己,又要从严治家;既要把好廉洁自律的“前门”,又要守好家庭防线的“后门”。领导干部要正确对待亲情,做到“发乎情,止乎礼”,关爱不溺爱、善待不纵容,做到管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。 同志们,从近年来查处的腐败案件看,家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。不少领导干部不仅在前台大搞权钱交易,还纵容家属在幕后收钱敛财,子女等也利用父母影响经商谋利、大发不义之财。通过今天的学习,希望大家能够真正把家庭建设成家教好、家规严、家风正和家味浓的健康细胞,让向上向善的共同理想、志趣、品质、人格、信仰在家中蔚然成风,并世世相袭、代代相传。

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