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写材料的十四字诀.docx

1、写材料的十四字诀写材料的十四字诀 现实中,我们常会看到这种现象:很多人为写好材料而苦恼不已,甚至不惜重金报各种写作班、培训班、速成班,但激情过后往往“一地鸡毛”。作为长期从事公文写作工作的人,对此我亦有同感。但是,在不断的历练中也体悟出这样一个道理:“只要功夫深,铁杵磨成针。”其实,写材料并不是想象中的那么难,只要把握好这“十四字诀”,就不是什么难事。 第一个字“喜”,就是喜欢 这个尤为重要,假如你是为完成任务而写,那就谈不上喜欢,只能是“不得已而为之”。我体会,要想成为一名优秀的笔杆子,至少得具备四“喜”:喜欢学习。喜欢学习、不断学习、深入学习、加紧学习,才有助于提升思维层次;喜欢琢磨。大事

2、小情都不放过,家长里短都不放过,都要抽丝剥茧,才能练就火眼、发现宝藏;喜欢记录。每月都有写文的习惯,每天都有日记的习惯,每时都有记录的习惯,捕捉每个思想火花,收集每条内心活动,跟踪每条思想轨迹;喜欢写作。不喜勿喷,不喜勿言,否则会出现“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的无奈,更会堕入“笔下虽有千言,胸中实无一策”的恶性循环。因此,喜欢成就可能,激情推动传奇,只有善待笔头,才会被笔头善待。把写材料当成机会,它就是机会;当成负担,它就是负担。 第二个字“勤”,就是勤奋 勤奋是成功的阶梯。要提高写作能力,就得在别人休息、娱乐的时候,耐得住寂寞,用心思考,用力钻研。勤于观察。这个观察是主动的,就是不计较苦累的

3、贴近、体验和感悟,善于从工作和生活的细节中发现火花和亮点。勤于思考。思考之勤在于想别人所不愿想,思别人所不愿思,想所有的不可能、不容易。“没事找事”的思考,即为真正之勤思。勤于询问。常常一句“元芳你怎么看?”更容易掌握大家看法,更容易接近事情真相,不闻不问,孤陋寡闻,坐而论道,岂能卖座?勤于总结。总结就是积累,总结就是基础,总结就是创新,没有总结就没有提升,没有总结就没有参悟。总结启发思考,总结锻炼思维。想要写出好材料,没有捷径可走,只有通过不断求证,才能获得真知实情,只有通过勤加历练,才能感应“洪荒之力”。 第三个字“读”,就是读书 读书是个技术活。有目的的读书,才能凝聚真知、汇聚才智。读研

4、究成果。各类研究成果都是思想结晶,都是经验做法,都是劳动成果,仔细揣摩,方有所得。读领导讲话。领导讲话有思想,领导讲话有政治,领导讲话有方向,领导讲话有重点,特别是重要讲话,更须反复研读,反复对照,如此收获会很多。读党报文章。党报是汇聚写作精英的舞台,是集聚百家争鸣的课堂,多读党报,精读党报,有助于掌握技巧,更有助于校正航向。读优秀作品。优秀作品来源甚广,来自网络、来自杂志、来自,多读不仅有助于拓宽视野,更有利于借鉴模仿。多看别人写,多想想别人为什么写,多想想别人亮点在那里,才能让文字变成“跳动的音符”,才能窥探世界的本源、大象的全貌。 第四个字“悟”,就是体悟 体悟就是钻研式的学习,就是不断

5、的梳理、不断的求实,以达到得悟本真的道理。领会上级意图。对各级领导讲话的研习,不仅要从字面理解把握,而且需要结合形势分析。看清形势、找准意图,行文方可有的放矢。直面工作坎坷。道者如水之流,越是坎坷的事情,越包含更多的真理;遇到问题越多、解决问题越多,离真理就越近。感悟生活本真。工作生活无小事,事事有人情,事事有政治。从生活中求得自然、求得顺畅、求得完美,这是写作者的责任与使命。运用哲学思辩。哲学是聪明的学问,丰富的逻辑思维源于哲学。增强对哲学的理解和感悟,需要主动研习,需要实践运用,才能融会贯通。 第五个字“心”,就是本心 写材料既需要摆正心态,也需要纯正心灵,因为它是一个由内而外的过程。从公

6、心出发。不仅要注意个性发挥,也要注意公共立场,站在公众角度思考问题,始终做到客观全面。向内心求证。凡事要从良心出发,在判断是非问题的时候,不能依凭主观好恶,对就是对,错就是错,必须无愧于心。绝私心杂念。把写材料当作一种享受,当作一种自我超越,种种功利、种种应付,都应该坚决克服。除三心二意。一篇材料的构思,需要专心致志,需要淡泊宁静,如果内心不纯、心猿意马,则多半难以成文。 第六个字“真”,就是本真 真实是写作的基本原则。只有真实才有生命力,才能引起受众的共鸣。知道现象在哪里。面对纷繁复杂的世事,要善于从中拾取自己想要、需要的东西。明确事实是什么。面对万千资料,有的是事实,有的却不是,要做到与事

7、实相符,就要弄清事实,不蒙混过关。参透本质为那般。察觉和发现问题,是人之共有的本能,但透过现象看本质,却并非每一个都能做到,既有现象也有本质,则文必为佳。搞清规律可否察。一文既出,规律相随,才显其可贵之处。求真对于文章的意义,胜过华丽的辞藻,胜过工整的结构。 第七个字“新”,就是出新 新事物的生命力最强。人云亦云,难于创新。展现与众不同,展现独特思维,展现新鲜亮点,才是其真正的价值所在。抓住最新线索。这个线索稍纵即逝,可能是事之未兆,可能是灵光一闪,抓住了它,就等于抓住机遇。看准新鲜热点。网络上流行什么,时下盛行什么,即使一组图片,即使一通怪谈,只要是流传甚广,就有研究、发掘和利用的余地。推敲

8、常见难点。司空见惯、见怪不怪、人所共知的事,谁都没有注意到,往往是隐蔽性更强的新事物,研究价值往往也更大,须用心留意。 第八个字“恒”,就是持恒 持恒是行文必备的素质,没有坚韧、没有恒心,则难成佳作。持恒必须有决心。有了写好的决心,即使再苦、再累、再难,也要坚定写下去,这就是恒之决心。持恒必须有信心。文章就是语言的符号化、再加工,只要足够自信,只要勤加磨练,即便文化水平不高,也能有所体会、有所收获。持恒必须有耐心。写材料是个累人的事,反复推敲、精雕细琢是常态,无耐心者不可为之。持恒必须有诚心。心之所诚、金石为开,只要用心、只要想写,人人都能成为优秀的笔杆子。持恒必有定心。不断给自己吃“定心丸”

9、,耐得住批评,经得起挑刺,面对打击和嘲讽欣然接受,不会随便怀疑和否定自身,这是成就好文的关键。 第九个字“苦”,就是吃苦 吃苦是长本领、增才干的垫脚石。写材料也不例外。工作必须好好干。与工作的重要性相比,写材料只能算是“副业”。好材料从好工作中来,越是用心体会越深刻,要想搞好这个“副业”,就要牺牲工作以外的时间。天上不会掉馅饼。想要出成果、有成绩必须要付出代价。吃得苦中苦,方为人上人。 第十个字“体”,就是形体 做什么事情就要像什么样子,写什么材料就要有什么形式。不管使用什么风格和体裁,都要坚持像模像样与灵活把握相结合。调研报告要数据详实。调查研究就是找问题、察实情、研对策、攒经验,重在察实情

10、,详实的数据是文章的命门。经验做法要授人以渔。介绍单位经验、好的作法,必须实事求是,能给人启发,让人可信可学可借鉴。授课材料要有理有据。既要有海量信息,又要能发人深思,真正能教育人、感化人、劝导人、警示人。评论文章要主题鲜明。看似形散,实则不散,看似轻描淡写,读来百味回转,虽形式灵活,却不落俗套。 第十一个字“美”,就是审美 材料如何脱颖而出?中心突出、主题鲜明是基础,除此还要有特别之处。以短小精悍为妙。浓缩的是精华。写短文更受欢迎,那些言简意赅、精炼通达的文章,有时更有生命力。以感情真挚为妙。涉及历史、涉及纪念、涉及评论等材料,往往需要感情真挚,发自于内心的真情实意,无论是在价值上、还是在感

11、觉上,都比虚构编造要强很多。以条理清晰为妙。一篇材料看过一次以后,如能轻易被记住,如能回忆起内容,往往与条理清晰相关,相反,那些读了半天不知所云的材料,其结构一般都不够顺畅。以工整对仗为妙。虽然不能太“八股”,但适当的加工、美化,是提升材料“颜值”的技巧。这对作者的文字功底要求甚高,刻意生硬的拼凑,必将“画虎不成反类犬”。 第十二个字“改”,就是修改 任何佳作都是反复推敲、反复修改的结果,鲜有倚马千言、一气呵成之作。多让同事瞧一瞧。众人拾柴火焰高。多让同事提提意见,对于材料质量的提升很有帮助,这是克服“闭门造车”的最佳手段。多给大家看一看。群众的眼睛是雪亮的。如果大家不同意、不理解,甚至反感、

12、反对,就要检查反思,看是否有失偏颇、是否脱离实际、是否不接地气。多让高手审一审。高手之所以为高手,正因为其经验丰富、见解独到,往往简单地调调结构、捋捋次序、顺顺文字,就能点石成金,化腐朽为神奇。多叫自己改一改。不能仅仅依靠别人提醒,自己要有自我批判的清醒,反复察看必有所得,反复修改能成佳作。 第十三个字“熟”,就是纯熟 针对细节现象、观察体会和矛盾问题,想要建言,就要认真思考、周密筹划,做到成熟在胸。问题有没有想清楚。要反映什么问题,要采取什么方法,要运用什么风格,都要先想清楚,然后再动笔。结构有没有整明白。不同类别的文章,需要不同的表述方法。欲先行文必造其骨,清晰合理的提纲,能有效提升材料的质量和效率。细节有没有考虑全。行文需要援引的资料有没有出入,需要引用的讲话有没有错漏,需要借用的数据有没有差错,都要加以考虑,以消除行文瑕疵。 第十四个字“德”,就是品德 当官要有官德,练武要有武德,撰文也要有“文德”。不因功利而撰文。材料本是公务行为,如掺杂功利因素,则必然降低层次。如站在研究问题的立场,则必然收获意外之惊喜。不因批评而动怒。众口难调,一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。写材料挨领导批评很正常,领导批评必定有其道理。挨一次批评就能提高一步,吃一堑才能长一智。不因私心而失实。针对工作矛盾问题研究撰文无可厚非,但应站在客观公正之立场,切忌掺杂个人情绪,以免行文失实。

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