1、学校创立工作报告 湘江中学 创立防震减灾科普示范学校工作报告 为落实豫震办【202223】 18号文件的精神，我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进了学生爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。创立工作取得了良好的效果，我们的具体做法是： 一、加强防震减灾教育的组织领导 青少年学生是防震减灾科普教育的重点对象，为此我校领导高度重视，成立了以黄培俊校长为组长，其他领导班子为成员，以及各科教师为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的
2、领导机构，小组内分工明确，以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展，使效果落到实处、落到明处。由校长负责，创立分工责任明确，工作力度大。为了保证创立工作顺利进行，我校专门组织有关人员对照创立标准和本校的实际，制定了具体的创立工作方案。由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创立工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产平安、经济开展和社会稳定。 二、普及防震减灾科普教育理念 我校以中华人民共和国防震减灾法为指导，充分整合学校科普教育的
3、资源优势，以加强中学生公共平安教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共平安意识。我校防震减灾教育重视活动体验原那么，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命平安意识。 三、完善防震减灾科普教育设施建设 我校是一所有着良好的教学环境和有着优秀的教师队伍的中学。学校占地面积70亩，建筑面积16000平方米
4、。教学楼两幢，楼高四层。有一个标准田径场，面积13000多平方米，可容纳2500人。学校有1300多名学生，12023名教职工。全校共有26个教学班。 我校每周举行一次由政教处牵头、主管领导指挥的全校师生参加的“防震减灾演习。力求使学生在地震等灾害面前做到处乱不惊、行动有序。将两栋教学楼东西楼梯按班级、按年级进行划分；还将操场划分成片以防在灾害发生时，学生出现慌乱、拥挤、踩踏等意外情况。 学校建立了防震减灾科普活动室，购置了防震减灾教育所需要的仪器。多媒体查询系统学生可查询地震根底知识，开展防震减灾知识问答，了解中国和世界地震资料，学习防震减灾法律，参与地震游戏等活动。我校图书馆也购置一批与防
5、震减灾相关的图书、光盘、挂画等资料以供学生阅览。 四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动 （一）广泛宣传 课堂教育：我校以课堂为教学阵地，以现行品德与社会教材内容为主体，坚持在品德与社会课中贯彻落实地震知识。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、校园播送站、校园电视台等形式，宣传防震减灾知识。 宣传。我校能够充分发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，在学校网站创立防震减灾科普教育专页，上面发布有丰富的防震减灾知识，方便师生自主学习。 （二）举办纪念周。2023年5月，我校举行了为期一周的以“防震减灾为主题的自然灾害防御科普知识纪念宣传活动，活动内容丰富多样。利用展览板，生动而全面地向师生
6、介绍了地震知识、防震方法，提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率。组织学生参加汶川5.12大地震纪念活动，观看唐山大地震、汶川大地震、地震揭秘、直面地震和生命斑马线等防震减灾录像，学生通过此项活动了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。 （三）专题讲座。举办防震减灾专题讲座，以丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识，学生在老师的深入浅出的讲解中，生动了解地震相关知识，深刻认识防震减灾的重要意义。 （四）开展
7、活动。为了落实防震减灾知识学习和了解，组织全校学生参加地震知识竞赛活动，演讲赛、主题班会、手抄报、墙报赛、防灾自救紧急疏散演练活动以及校播送站，以点带面，到达宣传普及的目的。 （五）培养兴趣。我校通过个人自愿、集体报名方式成立了防震减灾科普兴趣小组，常年开展防震减灾知识的科普活动，活动主题以防震减灾为主要内容，主要有地震知识、防震知识、地震时紧急避险方法的学习和演练等。 创立市级防震减灾科普示范学校，让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力，更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。虽然我们在创立防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作，使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，把工作做得更实、更细，力争取得更大的成绩。 XX市淇滨区湘江中学2023年5月28日 第5页 共5页