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2024年关于开展治庸专项工作自查情况的报告 .docx

1、关于开展治庸专项工作自查情况的报告自开展治理机关庸懒散活动以来,我镇采取召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、自己找、别人提、领导点等形式,广泛查找机关存在的庸、懒、散等纪律作风方面的倾向和行为表现,结合征求到的意见和建议,我镇认真查找在机关作风方面存在的问题,剖析存在问题的根源,制定了整改措施。现将自查情况报告如下:一、存在的主要问题和不足1、机关培训力度不够,学习氛围不浓。机关干部学习形式比较单一,参与培训的机会不多,不能充分调动机关干部参与学习的积极性和主动性,导致整个机关的学习氛围不浓厚,机关干部理论水平普遍不高,不能更好地适应新形势下工作的需要。部分干部缺乏刻苦钻研业务知识的精神,业

2、务知识不够牢固,业务工作能力还不强。2、部分干部对廉洁自律认识不够,宗旨意识不强。有的干部认为有时请客吃饭喝酒等是因为工作的需要,也造成不了多大坏影响,无形中放松了对自己的要求,自我约束能力不强。有的干部认为基层条件较差,下基层十分辛苦,况且基层的各种矛盾和问题也较多,处理起来较复杂,存在怕麻烦心理和畏难情绪,因此下基层的时间少,与群众的联系不密切,不能及时、有效地帮助群众解决一些具体问题。另外,有的干部认为实行工资津补贴改革后,下乡补助取消了,自己还还要贴钱为群众办事不划算,有的事情村干部就可以解决好,没必要亲自下基层,存在吃亏心理和懒惰思想。3、部分干部作风不实,责任心不强。有的干部服务群

3、众的意识不够强,深入基层了解情况不多,不能根据群众的实际需要来想问题、办事情,服务群众的水平和质量不高。有的干部在工作中缺乏主动性和创造性,工作效果不明显,甚至在工作中相互推诿,办事拖拉,办事效率低下。二、产生问题的根源1、对机关学习重视不够,对干部宗旨观念教育不严。由于乡镇工作千头万绪,业务工作繁忙,没有把学习摆到重要的位置,开展机关干部学习教育活动不够,抓得不紧,对学习制度和年度学习计划未严格落实到位。放松了对干部的党性和宗旨观念教育,对干部教育和管理不严,导致部分干部思想退化,宗旨意识淡薄,在实际工作中,表现为责任心不强,被动应付,对群众关心和帮助不够,服务不到位。2、制度建设不够完善,

4、贯彻落实不够。机关的工作规章制度如:作息制度、值班制度、请销假制度、车辆管理、用餐接待等管理制度还不健全,助长了少数干部不良风气,增加了行政管理成本。有的机关干部有时存在违反工作纪律和后勤管理规定的现象。干部岗位责任还需进一步细化和量化,干部的激励、约束机制还未形成,部分干部工作责任心不强,工作中按部就班,满足于完成任务,缺乏奋勇争先的精神,创新意识不够,工作业绩平平。有的制度存在执行不到位的问题,如,虽然制定了机关学习制度,但存在学习时间不能很好保证,规定的学习内容不能较好完成,学习缺乏连续性和系统性。三、整改措施1、强化学习意识,提高干部素质。按照创建学习型党组织建设的要求,以政治上高标准

5、、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,在机关进一步强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,形成机关干部职工全员学习的良好氛围,全面提高机关干部的整体素质。2、强化激励机制,健全各项规章制度。进一步制订和完善干部岗位责任制,明确各自岗位职责,细化责任分工,逐步建立职责清晰、管理健全、务实高效、奖罚分明的管理制度体系,健全学习制度、工作管理制度、财务制度、用车制度、生活接待制度、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、过错追究制等制度,形成以制度管人,以制度管事的长效机制,推进各项工作走上制度化、规范化轨道,建立完善的奖惩激励机制,最大限度地激发机关全体人员的潜能,提高机关整体效能。3、强化党风廉政建设,促进廉洁从政。加强对干部的廉洁自律教育,组织开展廉政建设专题学习,认真落实一把手讲廉政党课,组织观看警示教育片,强化领导干部的廉洁自律意识。加大廉政监督力度,推行重大事项报告、廉政谈话、诫免谈话、干部述职述廉、党务公开等制度,认真开好民主生活会和党员组织生活会,聘请党风廉政监督员,严格落实各项监督制度。坚决反对和制止骄淫奢侈、铺张浪费的生活风气,树立党员干部勤政廉政形象,促进廉洁型机关建设。

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