1、氧气有哪些用途？如此重要的气体如何获得？生活中得到氧气的真实情境氧气氧气1第一页，共二十八页。特种部队特种部队3030秒秒野外生火技巧野外生火技巧高锰酸钾高锰酸钾2第二页，共二十八页。高锰酸钾是种药品，但它在特种队员的高锰酸钾是种药品，但它在特种队员的眼中可是个宝。为什么呢？不妨来做个眼中可是个宝。为什么呢？不妨来做个实验。把一份砂糖和两份高锰酸钾混合，实验。把一份砂糖和两份高锰酸钾混合，夹在两片干木材中研磨，如果天气枯燥，夹在两片干木材中研磨，如果天气枯燥，木块摩擦三十秒就能燃起来。或者舀上木块摩擦三十秒就能燃起来。或者舀上一小勺高锰酸钾晶体倒在报纸上，加上一小勺高锰酸钾晶体倒在报纸上，加上
2、几滴防冻液，把报纸揉成一团，几滴防冻液，把报纸揉成一团，30秒内秒内就会着火。这种生火方法简单方便，很就会着火。这种生火方法简单方便，很适合在野外执行秘密任务的特种部队。适合在野外执行秘密任务的特种部队。3第三页，共二十八页。高锰酸钾分解高锰酸钾分解后能生成后能生成锰锰 酸酸 钾钾二氧化锰二氧化锰氧氧 气气4第四页，共二十八页。鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元5第五页，共二十八页。【主要成分】过氧化氢【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，分解快，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直
3、接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150ml，病情严重可加量使用。6第六页，共二十八页。【主要成分】过氧化氢过氧化氢【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧增氧，药性温和，使用方便，无残留无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150ml，病情严重可加量使用。过氧化氢分解只产生氧气、水7第七页，共二十八页。实验室中如何利用高锰酸钾或过氧化氢制取氧气呢？8第八页，共二十八页。实验室中如何利用高锰酸钾或过氧化氢制取氧气呢？9第九页，共二十八页。第二单元第二单元
4、 我们周围的空气我们周围的空气课题课题3 3 制取氧气制取氧气10第十页，共二十八页。1:实验编号现象（1）加热试管，排水法收集氧气（2）把带火星的木条伸入集气瓶中导管口有气泡冒出木条复燃高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2结论：高锰酸钾在加热条件下可用于实验室制取氧气回忆反思搜集资料课本网络摩擦产生氧气的启示：温度对反响的影响11第十一页，共二十八页。实验实验编号编号现象现象分析分析（1 1）（2 2）有少量气泡有少量气泡冒出，木条冒出，木条没有复燃没有复燃常温下，放出氧气很少常温下，放出氧气很少常温下，放出氧气很少常温
5、下，放出氧气很少常温下，过氧化氢遇二氧化常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气锰分解加速，放出大量氧气有大量气泡冒有大量气泡冒有大量气泡冒有大量气泡冒出，木条复燃出，木条复燃出，木条复燃出，木条复燃结论：实验室能用过氧化氢制取氧气，但通结论：实验室能用过氧化氢制取氧气，但通常还要参加二氧化锰。常还要参加二氧化锰。212第十二页，共二十八页。问题：问题：利用过氧化氢溶液制取氧气时，通利用过氧化氢溶液制取氧气时，通常还要参加二氧化锰，这是为什么呢？常还要参加二氧化锰，这是为什么呢？13第十三页，共二十八页。实验探究实验探究实验探究实验探究3 3 3 3：分解过氧化氢制取氧气的反：分解过氧
6、化氢制取氧气的反：分解过氧化氢制取氧气的反：分解过氧化氢制取氧气的反响中二氧化锰的作用？响中二氧化锰的作用？响中二氧化锰的作用？响中二氧化锰的作用？实验实验编号编号现象现象分析分析（1 1）（2 2）（3 3）有少量气泡有少量气泡有少量气泡有少量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条没有复燃没有复燃没有复燃没有复燃常温下，放出氧气很少常温下，放出氧气很少常温下，放出氧气很少常温下，放出氧气很少常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气有大量
7、气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条复燃复燃复燃复燃有大量气泡冒有大量气泡冒出，木条复燃出，木条复燃过氧化氢仍然分解迅速，放出过氧化氢仍然分解迅速，放出大量氧气大量氧气14第十四页，共二十八页。【思考】二氧化锰好象永远也用不完，即二氧【思考】二氧化锰好象永远也用不完，即二氧化锰可以重复使用，说明在反响前后他的化学化锰可以重复使用，说明在反响前后他的化学性质没有改变，那么它的质量有没有改变呢性质没有改变，那么它的质量有没有改变呢?它它在这里到底起什么作用？在这里到底起什么作用？阅读课本阅读课本39页第二段答复以下的问题并解页第二段答复以下的问题并解释释15第
8、十五页，共二十八页。在化学反响中能改变其他物质的化学反在化学反响中能改变其他物质的化学反响的速率，而本身的质量和化学性质在反响的速率，而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物质叫催化剂响前后都没有发生变化的物质叫催化剂又叫触媒。又叫触媒。催化剂催化剂 催化作用催化作用 催化剂在化学反响中所起的作用叫催化催化剂在化学反响中所起的作用叫催化作用。作用。16第十六页，共二十八页。过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰【思考】这个反响中还有别的催【思考】这个反响中还有别的催化剂吗？化剂吗？H2O2H2OO2搜集资料课本网络17第十七页，共二十八页。结论：实验室中能用过氧化氢添加催化
9、剂的方法制备氧气18第十八页，共二十八页。实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气二氧化锰仍为催化剂的方法制取氧气二氧化锰仍为催化剂的方法制取氧气二氧化锰仍为催化剂的方法制取氧气二氧化锰仍为催化剂氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3KClO219第十九页，共二十八页。硫硫硫硫+氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃想一想：想一想：想一想：想一
10、想：这两个反响与化合反响有什么不同？这两个反响与化合反响有什么不同？这两个反响与化合反响有什么不同？这两个反响与化合反响有什么不同？高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氧气氧气加热加热加热加热氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+氧气氧气氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热化合反响化合反响化合反响化合反响分解反响分解反响化化学学反反响响类类型型20第二十页，共二十八页。掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反响的文字表达式和化学符号：反响的文字表达式和化学符
11、号：【小结】【小结】【小结】【小结】过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热加热加热过氧化氢过氧化氢 H H2 2O O2 2，二氧化锰二氧化锰 MnOMnO2 2 高锰酸钾高锰酸钾 KMnOKMnO4 4，锰酸钾，锰酸钾 K K2MnOMnO4 4氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热21第二十一页，共二十八页。以下化学反响中，属于化合反响的是以下化学反响中，属于化合反响的是以下化学反响中，属于化合反响的是以下化学反响中，属于化合反响的是 属于分解反响的属于分解反响的属于分解反响的属于分解反响的
12、是是是是 属于氧化反响的是属于氧化反响的是属于氧化反响的是属于氧化反响的是 ，A.甲烷甲烷+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B.水水 氢气氢气+氧气氧气 C.C.氧气氧气氧气氧气+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+铜铜铜铜+水水水水 碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜D.D.氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+氧气氧气氧气氧气点燃点燃点燃点燃通电通电通电通电加热加热加热加热二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰ACCBD【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】22第二十二页，共二十八页。【例【例1】以下有关催化剂的说法正确的选项】以下有关催化剂的说法正确的选项是是()
13、A.催化剂就是用来加快化学反响速率的催化剂就是用来加快化学反响速率的B.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气出氧气D.催化剂在化学反响前后的性质不变催化剂在化学反响前后的性质不变【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】C23第二十三页，共二十八页。过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水 +氧气氧气H2O2H2OO2 利用该原理，应选择怎样利用该原理，应选择怎样的装置才可以得到一瓶纯净的的装置才可以得到一瓶纯净的氧气呢？氧气呢？（液体）（液体）（固体）（固体）24第二十四页，共二十八页。、你知道可作为反响容器
14、的仪器有哪些？、你知道可作为反响容器的仪器有哪些？2、实验的目的是制取和收集气态产实验的目的是制取和收集气态产物，如何将气体导出？物，如何将气体导出？3、怎样收集气体？你的依据是、怎样收集气体？你的依据是什么？什么？能看出：能看出：25第二十五页，共二十八页。实验室分解过氧化氢制取氧气的装置图实验室分解过氧化氢制取氧气的装置图26第二十六页，共二十八页。现在你学会制氧气了吗？现在你学会制氧气了吗？27第二十七页，共二十八页。内容总结氧气有哪些用途。锰 酸 钾。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。第二单元 我们周围的空气。课题3 制取氧气。实验探究3：分解过氧化氢制取氧气的反响中二氧化锰的作用。实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气二氧化锰仍为催化剂。硫+氧气 二氧化硫。铁+氧气 四氧化三铁。这两个反响与化合反响有什么不同。高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气。27第二十八页，共二十八页。