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2022年江苏省苏州市中考化学真题.pdf

1、试卷第 1页,共 11页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 绝绝密密启启用用前前2 20 02 22 2 年年江江苏苏省省苏苏州州市市中中考考化化学学真真题题试试卷卷副副标标题题考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第第 I I 卷卷(选选择择题题)请点击修改第 I 卷的文字说明评卷人得分一一、单单选选题题1“卤汁豆腐干”是苏州特产。豆制品所含的主要营养物质是A糖类B油脂C蛋白质D维生素2“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷材料属于

2、A金属材料B无机非金属材料C合成材料D复合材料3下列物质由分子构成的是A金B金刚石C干冰D氯化钠4下列有关化学用语表示正确的是A硅元素:SiB氧化铝:AlOC2 个镁离子:2Mg+2D60 个碳原子:C605下列物质分别放入水中,能形成溶液的是A泥土B面粉C植物油D蔗糖6下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A一氧化碳具有可燃性,可用于工业炼铁B酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒C浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂D熟石灰微溶于水,可用于改良酸性土壤7北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关碲的说法正确的是试卷第 2页,共 11页 外 装 订 线 请不要在装订

3、线内答题A碲原子的最外层电子数为 52B碲的元素符号为 TeC碲的相对原子质量为 127.6gD碲属于金属元素8向溶液 X 中加入氢氧化钠溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则溶液 X 中一定含有的微粒是ACl-B23COCCa2+D4NH9在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是A溶解粗盐B过滤粗盐水C蒸发结晶D趁热取下蒸发皿10天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是A天然气是一种不可再生的化石能源B天然气燃烧能放出热量C天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒D发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风11铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说

4、法不正确的是试卷第 3页,共 11页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 ACu(OH)2属于碱B物质 a 的化学式为 Cu2OCCu 可与稀硫酸反应生成 CuSO4DCuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成 Cu(OH)212氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子B该反应的微观实质是 H+和 OH-结合生成水分子CNa+和 Cl-在该反应过程中没有被消耗D恰好完全反应时,溶液呈中性13由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是A用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒B用活性炭“吸附”可除

5、去水中的色素和异味C上述处理过程应包含“蒸馏”D经过处理获得的自来水仍是混合物14碳酸钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A碳酸钠的溶解度随温度升高而增大B将 20的碳酸钠饱和溶液升温至 30,溶质质量分数不变试卷第 4页,共 11页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题C30时,将 25g 碳酸钠加入 50g 水中,所得溶液质量为 75gD40时,碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 50%15用下图所示装置进行实验,倾斜 Y 形管,锌粒与硫酸铜溶液接触,表面有气泡产生并析出红色物质,溶液颜色变浅,经检测产生的气体为氢气。下列说法正确的是A锌粒参加的反应均为置换反应B硫酸铜溶液所含阳离子只有

6、Cu2+C可推知金属活动性顺序:铜锌D若用银片代替锌粒,可观察到相似实验现象16下列设计的实验方案能达到实验目的的是A用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件C用方案丙探究不同催化剂对 H2O2分解速率的影响D用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低评卷人得分二二、选选择择题题组组试卷第 5页,共 11页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 阅读下列材料,完成下面小题:工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。在实验室中,常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气。17空气中各组分气体体积分数最大的是A氧气B氮

7、气C二氧化碳D稀有气体18下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是A氧分子体积变小B氧分子质量变小C氧分子数目变少D氧分子间空隙变小19下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是A组装仪器B检查气密性C加热固体D氧气验满20在双氧水制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是A酒精灯B水槽C集气瓶D锥形瓶第第 I II I 卷卷(非非选选择择题题)请点击修改第 II 卷的文字说明评卷人得分三三、填填空空题题21为保持冻土路基夏季不融化,需在秋冬季将空气中的“冷”储存至路基。“热棒”插入路基(如图),利用钢管内氨的汽化和液化,实现路基与空气的热量交换。试卷第 6页,共 11页 外 装 订 线 请不

8、要在装订线内答题(1)热棒主体采用碳素无缝钢管。钢铁属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)热棒钢管外壁需喷涂保护层,其目的是_。(3)氨气的化学式为_。(4)氨的汽化和液化属于_(填“物理”或“化学”)变化。(5)秋冬季热棒工作时,氨在 A 端发生的变化是_(填“汽化”或“液化”)。22CO2/甲酸(HCOOH)循环在氢能的储存/释放方面具有重要应用。I、CO2催化加氢232HCOKHCOHCOOHHCOOK 催化剂步骤步骤步骤溶液(1)补充完整步骤的化学方程式:32KHCO+HHCOOK+催化剂_。该反应前后碳元素的化合价_(填“升高”、“降低”或“不变”)。、甲酸分解释氢(2)甲酸在催

9、化剂作用下分解生成 H2和 CO2,H2和 CO2的分子个数比为_。(3)甲酸具有较高的质量储氢密度,理论上甲酸质量储氢密度为_。(甲酸质量储氢密度=2m(H)m(HCOOH)100%;结果用百分数表示,保留一位小数)、甲酸催化分解产物的探究已知:相同条件下,气体的体积比等于分子个数比。甲酸除分解为 H2和 CO2外,还可能按如下方式分解:2HCOOH=CO+H O(4)根据甲酸分解原理,推测气体产物的成分在常温下有三种可能:H2和 CO2;CO;_(填化学式)。(5)常温下,将甲酸催化分解所得气体通过装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶。相同条件下,在氢氧化钠溶液吸收前后,测得气体体积与甲酸分解反应

10、时间的关系如图所示。试卷第 7页,共 11页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 气体通过氢氧化钠溶液后体积减小的原因是_(用化学方程式表示)。甲酸催化分解所得气体产物的主要成分为_(填化学式)。评卷人得分四四、实实验验题题23实验室用下图所示装置制 CO2气体,并进行相关实验研究。已知:氯化钙溶液接近中性;CO2与 NaHCO3溶液不反应。(1)仪器 a 的名称是_。(2)连接装置 A、B,向锥形瓶内逐滴滴入稀盐酸,观察到乙处燃着的火柴先熄灭。锥形瓶内发生反应的化学方程式为_。由实验现象可推知 CO2具有的性质:不可燃,不支持燃烧,_。(3)若在装置 A 与 C

11、O2收集装置之间增加装置 C,其目的是_。(4)实验废液处理:待装置 A 中锥形瓶内无气泡产生时,静置,过滤除去底部多余的碳酸钙粉末,测得滤液 pH 约为 3.废液处理时,需将 pH 调节至 69。写出滤液所含溶质的化学式:_。向上述滤液中缓慢加入_(填字母),搅拌,调节溶液 pH 至 69,倒入指定容器。试卷第 8页,共 11页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题a、碳酸钙粉末b、澄清石灰水c、氢氧化钠溶液24铁黄(FeOOH)是重要的化工产品。某科研小组在实验室进行铁黄制备研究。已知:铁黄制备原理242224854Fe SO+O+6H O4FeOOH+4H SO为促进生成的铁黄沉淀有序生

12、长,实验时需加入少量已制铁黄作为晶种。(1)FeOOH 可表示为 xFe2O3yH2O,其中xy=_。(2)铁皮处理:取一定量铁皮,用稀硫酸除去表面铁锈。该除锈反应的化学方程式为_。(3)制备铁黄:在如图所示装置的三颈烧瓶内进行制备。步骤一:加入一定量除锈后的碎铁皮步骤二:加入含有少量铁黄晶种的悬浊液;步骤三:滴加少量 FeSO4溶液;步骤四:控制合适条件,边搅拌边鼓入空气,充分反应 48 小时,得到大量 FeOOH 沉淀。将三颈烧瓶中所得 FeOOH 沉淀分离出来的实验操作是_(填操作名称)。为提高产品纯度,需洗涤分离出的沉淀。洗涤前沉淀表面吸附的阴离子为_(填离子符号)。实验中仅滴加少量F

13、eSO4溶液,就能得到大量FeOOH 沉淀,其原因是_。评卷人得分五五、科科普普阅阅读读题题25阅读下列材料,回答相关问题。生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键,该系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳及微量有害气体去除等子系统。电解制氧技术是目前公认最具合理性的空间站氧气补给技术,利用太阳能电池板供电,电解 1L 水能产生约 620L 氧气,可满足 1 名宇航员一天的需要。水中加入氢氧化钾可提高电解水效率,随技术进步,氢氧化钾逐渐被固体电解质等替代。电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在催化剂作用下生成水和甲烷,水可循环使用。水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理,

14、其过程包括净化、低试卷第 9页,共 11页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 压(10kP 左右)蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准,且水的回收率达80%以上,回收的水用于宇航员生活用水和电解制氧。(1)电解制氧时,电池板的能量转化形式:_转化为电能。(2)电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为_(相同条件)。(3)氢氧化钾可提高电解水效率,因为其溶于水产生自由移动的_(填微粒符号)。(4)空间站中,氢气与二氧化碳在催化剂作用下反应的化学方程式为_。(5)水蒸馏时,减小压强可使水的沸点_(填“升高”或“降低”)。评卷人得分六六、流流程程题题26二氧化碳捕

15、集和资源化利用是碳中和领域研究热点。碳捕集:捕捉烟气 CO2,将其再释出可实现资源化利用,相关物质转化如下:(1)“颗粒反应室”中反应的化学方程式为_。(2)上述流程中可循环使用的物质有_(填化学式)。碳的资源化利用中国科学家已实现由 CO2到淀粉的全人工合成,主要过程如下:(3)检验淀粉的常用试剂是_(填名称)。(4)绿色植物实现 CO2到葡萄糖的转化过程称为_。(5)阶段 I 反应的微观过程如图 1 所示。写出甲醇的化学式:_。(6)阶段的物质转化如图 2 所示。反应 a 中四种物质的化学计量数均为 1。试卷第 10页,共 11页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题推测分子中氢原子数目:

16、甲醇_甲醛(填“”、“铜,故选项说法错误;D、根据金属活动性顺序表可知铜在银之前,所以银单质与硫酸铜溶液不能发生置换反应,不可观察到相似实验现象,故选项说法错误。故选:A。16D【解析】【详解】A、图中实验,温度不同,不能用于探究同种物质在不同溶剂中的溶解性,故选项实验方案不能达到实验目的;B、图中实验,第一支试管中的铁钉只能与水接触;第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,两支试管的铁钉没有生锈,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验方案不答案第 6页,共 14页能达到实验目的;C、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于探究不同催化剂对 H2O2分解速率的影响,故选项实验方案不能达到实验目的;D、图中实验,根据熔化的快慢,可以探究合金及其成分金属的熔点高低,故选项实验方案能达到实验目的。故选:D。17B18D19B20A【解析】17空气的成分按体积计算:氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质:0.03%,故空气中各组分气体体积分数最大的是氮气。故选 B;18氧气压缩成液态氧过程中,分子之间的间隔变小,分子的质量、体积、数目不变

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