1、读课文(kwn),这篇课文讲了一个(y)什么样的故事？,大象都碰到了哪些(nxi)动物？,第一页，共十三页。,第二页，共十三页。,第三页，共十三页。,第四页，共十三页。,“人家(rnji)是人家(rnji)，我是我。”,结合你的生活实际(shj)，说说你是怎么理解这句话的。,第五页，共十三页。,1.想一想课文围绕(wiro)大象的耳朵讲了一件什么事？,课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己(zj)带来很多烦恼，从中明白了一个道理。,第六页，共十三页。,2.大象为什么觉得自己(zj)的耳朵有毛病？,小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠都认为大象(d xin
2、)的耳朵有毛病。,第七页，共十三页。,3.大象的耳朵撑起来，给他带来了哪些(nxi)烦恼？,经常会有小虫子飞进去，还在他的耳朵眼儿里跳舞，吵得他又头痛(tutng)，又心烦。,第八页，共十三页。,因为每个人都不一样，要学会珍惜自己(zj)的东西，不要盲目学习别人。,为什么大象(d xin)说“人家是人家，我是我”？,第九页，共十三页。,4.从这件事中，大象(d xin)明白了什么道理？你是怎样理解的？,大象明白了“人家是人家，我是我”的道理。我的理解：我们不该盲目遵从(zncng)世俗言论。,第十页，共十三页。,课堂作业,第十一页，共十三页。,2“人家是人家，我是我。”这句话的意思是()A别人
3、说的话都是错的，我们要相信自己(zj)的所见，不要听别人的话。B我们每个人都是世界上独一无二的，都有自己的特点和优势，要相信自己。,B,第十二页，共十三页。,内容(nirng)总结,读课文。结合你的生活实际，说说你是怎么理解这句话的。课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从中明白了一个道理(do li)。经常会有小虫子飞进去，还在他的耳朵眼儿里跳舞，吵得他又头痛，又心烦。因为每个人都不一样，要学会珍惜自己的东西，不要盲目学习别人。大象明白了“人家是人家，我是我”的道理(do li)。耷拉（d d）扇子（shng shn）。B,第十三页，共十三页。,
