ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:19.83KB ,
资源ID:248319      下载积分:11 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/248319.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年在学习中发展在感悟中前行.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年在学习中发展在感悟中前行.docx

1、在学习中开展在感悟中前行 在学习中开展在感悟中前行浙江大学高级研修班学习心得xx区奔牛实验小学林志明春回大地的三月,xx区小学校长、幼儿园园长浙江大学高级研修班如期举行。我非常有幸,参加了这期研修班,来到人间天堂杭州,欢聚在美丽的西子湖畔,近距离感受这所历史悠久,精英荟萃、国内顶尖的名牌大学。一走进学府,就感受到知识与进步的阳光,浑身上下充满了学习的劲头。借助培训,我们可以走近教育家,亲近名校长,感悟浙大百年文化及现代学校管理艺术。区教育体育局与浙江大学精心筹划、周密布署本次培训,为我们提供了精彩纷呈的学习工程,有专家教授们的精彩讲座,还有示范学校的实地参观。在这七天的学习中,我们开阔眼界,拓

2、宽思维,汲取名家精华,提升“职业智慧。我们的思考很多,收获也不少。特别是教授们高瞻远瞩的见识,科学慎密的思想和勤奋敬业的态度,让我们受益匪浅。张应杭教授高深的理论,深入浅出的讲解,幽默幽默的哲理故事时时牵动我们每位老师的心,令我们时而深思,时而捧腹大笑,听他的报告,真的是一种享受。鲁柏祥教授高屋建瓴的理论令我佩服,渊博的学识令我羡慕,理论与实践相结合,身边的例子信手拈来,深入浅出,让我更深入地明白了有效管理的内涵。郑强教授丰富的阅历、幽默的讲解、文雅的举止感染着在场的每一位听众,他的理性思考令我深受启迪,为我今后的工作注入了知识能量,指明了前进方向。浙大追求的是“求是精神,我不禁想起竺可桢的名

3、言:“走进浙大的学子,首先要想清楚两件事,你到浙大来要学什么。你离开浙大要干什么。虽然这次学习时间不长,但我从这次浙大学习中经历了一次心灵之旅,一次智慧启迪。拿到这次学习的课程安排目录的那一刻,就发现一个很吸引我的课程文化建设与理念变革,下面我就重点谈谈从这门课得到的启示。黄教授分别从文化建设的背景分析与目标定位、文化层次与内涵、理念变革与思维创新等作了阐述。由此,我想到了学校文化建设。做好文化建设,可以内聚人心,增强活力;外塑形象,辐射周边;支撑开展,引领未来。做好文化建设,可以增强学校的内在凝聚力、外在影响力与持续生命力。一个学校文化建设搞得好,当你细细审视他时,就会感受到他的魅力所在。当

4、前,我校的校园文化初步构建。一是积极建设环境文化,突出学校特色,绿色气氛浓郁,让全体师生有在“新绿色教育理念下成长的感觉。二是不断完善制度文化。学校与时俱进,适时推出学校开展与教育教学需要的规章制度,使学校常规管理有序标准、落到实处。重新修订了学校章程、各类人员岗位职责和优秀班集体考核方法等校内规章制度124个,版印了学校管理制度汇编一书。作为奖励性绩效工资实施试点学校,学校先后九次研讨,新鲜出炉实施方案,其成功经验为全区多所学校借鉴。三是不断丰富精神文化。依托学校丰厚底蕴,实施人性化管理,推进民主化进程,逐步建立师生共同遵守的核心价值观,屡次被评为市、区级“模范教工之家。学校被评为XX省“和

5、谐校园。现阶段,我校加强校园文化,要写好三篇“文章。一是学校文化核心理念的纲领篇,二是学校文化建设的策略篇,三是新校文化的展示篇。下面我就结合我校的文化建设,谈谈我的思考。 一、学校文化核心理念的纲领篇1、抓目标定位,让“精神气场统领工作我校的办学理念是实施“新绿色教育,为师生创设新的成长模式,促进师生全面、和谐、健康地开展,打造美誉度高、影响力强的绿色学校。以追求“让教师拥有绿色舞台、给学生搭建绿色阶梯、使教育充满绿色生机、为家长放飞绿色希望为办学目标,以科学的方法培育人,以人文精神塑造人,以绿色气氛熏陶人。构建现代化管理模式,整合学校特色工程,大力推进教育信息化建设,倾力打造研究型教师团队

6、,建立全校育人体系,确立“以人为本、以特求胜、全面开展、张扬个性的学生培养思路,培养身心健康、习惯良好、全面开展、个性鲜明的地球村小公民。 2、抓内涵界定,让“办学理念普及个人“绿色代表生命,代表未来,“新绿色教育,源于“地球村环保实践活动,开展于生态环境教育,经过十年的传承与创新,丰富内涵,开展外延,拓展到整个学校层面,就是促进学校、师生自然开展、和谐开展、可持续开展的教育,立足教师幸福,培育学生梦想,从而构建科技求真、人文求善、和谐至美的绿色校园。其关键词是自然、和谐、开展。自然:一是教育遵循规律,科学施教。二是教育是培养人的活动,要完善人的个性,焕发人的天性。三是促进师生的身心健康。和谐

7、:指人与自然、人与社会、人与自我的和谐共生。开展:保持学校、师生的可持续开展。学校的可持续开展指特色品牌示范,教师的可持续开展指成长成熟成名,学生的可持续开展指成人成才成人才。 二、学校文化建设 的策略篇以“关注师生生命开展、立足师生幸福、培养师生梦想的人本思想为指导,坚持“自然绿意巧点缀、文化绿色重渗透的原那么,通过架构崇敬生命的精神文化、以人为本的制度文化、协作分享的行为文化、紧凑精巧的环境文化,共建健康气氛,营建精神乐园,构建人文高地,创立促进学生、教师和学校的可持续开展的和谐校园。 1、抓绿色理念渗透,让精神文化潜移默化地生成。本校在历史文化积淀的根底上,传承校训、校风、教风、学风,提

8、炼绿色教育理念,找准优势,科学定位,建设个性鲜明的精神文化。一是要关注全局,重点突破。二是挖掘特色,整体推进。三是重视沟通,心灵共鸣。 2、抓易地新建契机,让环境文化紧锣密鼓地生成。新校建设,带来无限可能,激发无穷想象。以环境建设为契机,借助专业公司的力量,整体设计学校环境,使学校理念、特色在一草一木、一园一亭、一墙一室中传递,再通过每一个奔小人带到家庭,带向社会。学校层面重点把握好标志性雕塑、楼名路名桥名、文化墙、橱窗布置、校史陈列室、教师展览室、学生成果室、地球大本营的设计。班级层面重点把握好教室布置、走廊展示。 3、抓细节管理盲点,让制度文化精益求精地生成。制度建设,需要与时俱进,需要寻

9、找盲点。我校要在原有制度已较为标准中、全面、合理的根底上,自加压力,关注细节,生成制度文化。把握两个重点:一是制度的补充与完善,如绩效工资制度的改革、岗位绩效制的调整、优秀年级组评比细那么的重新修订、宣传报道奖励方法的制订、十年开展规划的制订等。二是执行制度的公平与公正。出台制度要经过教师和学生公认的程序,调查清楚,发扬民主,热烈讨论。执行制度也要建立反响、评价机制。 4、抓校园文化节突破,让行为文化日积月累地生成。关注师生的个性特长,关注师生的可持续开展。一是组建学生社团,聘请学术、艺术专家当参谋或导师,让学生获得更多专业指导。定期举办体育节、艺术节、读书节、科技节等文化节系列活动,精心筹划

10、,关注全体,让活动真正成为每个学生的节日,让每个学生的参与为学校文化添上绚丽的一笔。二是开展好师德建设月、师能竞赛周、师才展示日活动,注重实效、丰富形式,每次活动明确一个主题,多方位为教师提供成长舞台,创立展示自我的时机,开展校园文化内涵。 三、新校文化的展示篇2023年学校正式搬入新校,新的开始孕育着新的希望。我校将以新校落成为契机,推进教育集团建设与小班化教学试点,加快教育现代化建设,完善精细化管理,深入实施素质教育。2023年也是我校践行“绿色教育的探索之年,要通过规划的引领、文化的滋养以及精神的打造,共同打造适合师生可持续开展的绿色教育。2023年更是我校的集中展示年,4月将迎接xx区教育督导,5月将举行新校落成典礼,我校将把握两次大型活动的时机,全方位展示奔牛实小文化建设新成果。思想不能简单地复制,不能快速地批发,但却可以给我们以启迪。这次培训活动安排科学、合理、紧凑,让我深深地感到这是一次理念提升的过程,是一次成长提速的过程,更是一次追寻新目标的过程。再次感谢各级领导,感谢浙江大学,让我在学习中开展,在感悟中前行。 第6页 共6页

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2