1、职业(zhy)素养与敬业精神,第一页，共九十一页。,开 篇,论敬业精神和职业(zhy)素养,第二页，共九十一页。,中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国(zhn u)人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。也就是教育人要有凡事俱“敬”的态度,第三页，共九十一页。,宋朝朱熹说，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确(mngqu)的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己
2、的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。,第四页，共九十一页。,“不到西天，死不回国”、“不得真经，永堕沉沦”，是什么使玄奘立下如此的誓言？抛开利欲、拒绝美色，是什么注定他的超俗与不凡？一片诚心，一往无前，不到灵山，不回不还！十世修行的深厚积淀，十七载坎坷的千锤百炼(qin chu bi lin)。是什么精神使玄奘不违天命，不负皇恩，迎取真经？当我们解读西游记管理精神的精髓是什么?敬业，向唐僧那样去工作!,第五页，共九十一页。,人的一生中往往要扮演很多种角色，从事多种职业。但不管你扮演什么角色，从事什么职业，要想达到成功都必须具备一定的敬业精神和职业素养。良好
3、的职业素养是我们(w men)立足的根本。职业素养也可以说是职业道德。在职场中德才兼备固然好，但如果不能兼具，德和才哪个更重要呢？这里所说的德即职业道德或职业素养，才就是才能才干。,第六页，共九十一页。,我曾亲听一位企业家说过这样一句话“一个人三分才七分德就可以用，如果反之，三分德七分才，则万不可(bk)用”。从这句话中我们不难看出职业素养的重要性。那么，我们生活的当今社会中，职业人该具备什么样的职业素养才能在自己的职业中立足直至成功？,第七页，共九十一页。,“敬业精神”是现代管理学的一个重要(zhngyo)主题,美国(mi u)著名现代管理专家德鲁克，被誉为“现代管理之父”,第八页，共九十一
4、页。,敬业(jn y)者生存：,“无论过去、现在和将来(jingli)，敬业是我们在这个世界上所能学到的惟一的生存的本领。”,第九页，共九十一页。,绝对(judu)不能淘汰：,要想不被这个(zh ge)社会淘汰，唯一的办法是：敬业，敬业，再敬业。,第十页，共九十一页。,敬业(jn y)-美国西点军校团队核心精神,“态度：敬业(jn y)的灵魂”“责任：敬业的本质”“自动自发：敬业的真谛”“纪律：敬业的基石”“专注：敬业的核心”“跳槽：敬业的大敌”,第十一页，共九十一页。,敬 业 精 神 解 读,坚定(jindng)执着的职业追求 学而不厌的专业追求 自觉自律的人格追求,第十二页，共九十一页。,
5、第一季,职业素养工作(gngzu)中应具备的素质和你的道德修养,第十三页，共九十一页。,员工(yungng)十大必改之恶习,一、推卸责任，诿过同事二、工作不主动，拨一拨、动一动三、牢骚满腹，背后乱讲四、元老自居，居功自傲五、包庇下属，当老好人六、成本观念差，随意浪费七、本位主义，没有全局观八、攀比收入，总觉吃亏九、斤斤计较，钻牛角尖十、寻找借口(jiku)，推却工作,第十四页，共九十一页。,忠 诚 是 做 人 的 基 石,中国自古以来一直把忠诚作为一种美德，这一点无可厚非；但是反观现代社会，好像忠诚就是傻瓜的代名词。越来越多的人更关注(gunzh)于眼前利益，频繁跳槽，不负责任，身在曹营心在汉
6、，哪里工资高就奔向哪里。虽然每个企业都希望能够招到一批忠诚度高的员工，为企业效力，但是可能老板们都会感叹，现在的员工太现实，只看重眼前利益，工作一味强调先得到后付出，所以“先付出后回报”的观念就会变成一种落伍的情况。经常听到这样的言论，老板给我多少工资，我就出多少力。给得高，卖力点；给得少，混着呗。然后就培养了一批不学无术，溜须拍马，只知道看老板脸色过日子，不思进取，没有工作热情和积极性的小人。,第十五页，共九十一页。,忠诚是一种永远(yngyun)的品质,忠诚是一种永远的品质，应该作为一条用人的不变真理。因为忠诚是一条标准线，有了这个标准，其他的问题都会迎刃而解。因为忠诚，对企业有信心，你对
7、工作有信心，你会发挥工作积极性，工作也会出成绩。如果咱们学院里面员工人人尽心尽力，那么学院不发达才怪呢。所以学院文化建设应该着重于建立一个健康、积极向上的工作氛围，大力提倡用优秀的个人品质为自己和学院带来成功，树立良好的工作心态，用感恩的心态来对待工作和生活，凡事不要急功近利和着眼于眼前利益，而要多多磨练(m lin)自己的意志，扎实地打好基本功。,第十六页，共九十一页。,忠诚(zhngchng)-对个人成功的意义,1、忠诚的人更容易积累个人的工作经验，形成个人竞争优势2、忠诚的人更容易积累工作人脉3、忠诚的人更容易获得组织信任4、忠诚容易获得良好声誉5、忠诚的人能获得更多的提拔(t b)机会
8、6、所以忠诚的人更容易成功,第十七页，共九十一页。,频 繁 跳 槽 对 个 人 的 危 害,1、频繁跳槽的人难获信任2、频繁跳槽的人没有(mi yu)发展机会 3、频繁跳槽的人生活痛苦,第十八页，共九十一页。,工 作 主 动 的 必 要 性,1、工作主动是企业内外环境不断变化的客观要求。2、工作主动是员工工作环境不断变化的客观要求3、工作中永远存在(cnzi)着岗位间责任模糊的灰色领域4、工作主动是员工人品与敬业精神的具体体现5、工作主动是员工职业生涯成功的必要条件,第十九页，共九十一页。,补位意识和补位精神(jngshn)！主动才有机会 主动才会离成功更近 主动才会得到更大的主动,第二十页，
9、共九十一页。,如 何 做 到 工 作 主 动,1、主动依据企业目标与原则处理突发事件2、细节上考虑在领导的前面3、要站在上级的角度思考问题4、不断地思索工作中存在(cnzi)的问题5、为工作制定高标准6、主动地为领导提合理化建议7、主动分担领导的责任8、主动替领导得罪人9、当领导和同事缺位时主动补位10、遇到责任模糊得事情时抢先承担,第二十一页，共九十一页。,工作(gngzu)主动对大家的好处,1、工作主动是员工不被解雇的必要条件2、工作是否主动是决定员工报酬的重要依据3、工作主动是员工获得提升(tshng)的前提4、企业家最重要的人格特征之一就是主动性 看笑话和等着看别人笑话，笑得最后的永远
10、不是你！,第二十二页，共九十一页。,受到批评一定(ydng)程度是好事,批评的积极作用1、批评是获得表扬(bioyng)与肯定的前提2、批评经常是责任大，受重用的表现3、直截了当的批评是上下级关系密切的表现4、直接清晰的批评是推动组织发展的前提5、批评是员工进步提高的有效途径,第二十三页，共九十一页。,不 批 评 的 结 果,1、你好我好大家(dji)好！最好都坏了。2、好人当一时，坏人当一世3、没有责任心，一团和气换来坏风气4、部门没有执行力,第二十四页，共九十一页。,斤斤计较(jn jn j jio)，难求幸福,斤斤计较(jn jn j jio)的形式1、工作时间的斤斤计较2、工作任务的斤
11、斤计较3、工作环境的斤斤计较4、工作地位的斤斤计较5、工作待遇的斤斤计较先有为才有位！,第二十五页，共九十一页。,工作斤斤计较(jn jn j jio)的危害,1、斤斤计较破坏人际关系2、斤斤计较危害(wihi)个人身心健康3、斤斤计较削弱部门组织竞争力不争者为争！,第二十六页，共九十一页。,斤斤计较者的人格(rng)特征,1、气度狭小2、目光短浅(m un dun qin)3、自我中心,第二十七页，共九十一页。,工 作 混 日 子,工作(gngzu)混时间，与小偷无异混时间的结果，就是混掉自己的时间。食君之禄，忠君之事，天经地义,第二十八页，共九十一页。,工作(gngzu)混时间的表现形式,
12、1、得过且过 2、拖拖拉拉 3、拨一拨、动一动 4、精神涣散 5、毫无思想 6、敷衍了事 7、纪律散漫(snmn)8、不肯钻研,第二十九页，共九十一页。,感 恩 的 人 更 易 成 功,成功者感恩意识强 成功源于感恩有些人一辈子追求的是有些人于生俱来的。感恩可以使人心灵净化感恩的人易获帮助感恩的人更加敬业感恩的人更加快乐(kuil)感恩的人朋友较多感恩的人更易成功感恩的人懂得知足,第三十页，共九十一页。,老好人：工作(gngzu)中的罂粟花,老好人的表现形式:1、没有是非观，没有对与错2、领导批评下属时，当面为下属说话3、慷组织之慨，图一己之名4、掩盖下属错误(cuw)，向上粉饰太平5、把明显
13、不是自己的错误揽到自己身上，掩饰别人的错误6、干部遇冲突不表态,第三十一页，共九十一页。,老 好 人 的 危 害,1、麻痹群众2、把坚持原则的干部视为坏人3、阻碍命令的贯彻(gunch)4、积累矛盾5、规章制度无法执行6、姑息养奸7、扭曲信息,第三十二页，共九十一页。,我 看 职 业 素 养,职业素养中最根本最重要的一条，我认为就是视集体如同自己的家。家是我们的港湾，是我们努力打拼的动力。不论家贫与家富，我们都不会嫌弃她，此生此世会为家的兴旺倾其所能。我们只有把我们的企业视作我们的家，才能同舟共济。不论兴旺与衰败，都始终把自己与企业捆在一起，兴旺时与她共同欢笑享受喜悦，衰败时与她一道打拼摆脱困
14、境。试想这样的职业人，即使才能有限也是同样(tngyng)会受到重用的。因为企业需要的不是只能共同分享喜悦，而更应是共同承担风雨的人。简而言之，合格的职业人需要与企业同呼吸共命运。这是立业之根本。,第三十三页，共九十一页。,团 队 协 作 精 神,一个组织是由很多人共同经营的，不但有你，还有我和他。俗话说“十指抱拳力千斤”。单靠一个人的力量，哪怕这个人能力再强，也不能独自支撑起一个学校。我们需要的是一种团结协作共同努力的局面，而不是一个人单打独斗。一个人在一个集体中要善于发现他人的优点，弥补(mb)自己的不足。相互之间取长补短，齐心协力，才能把我们所在的这个集体建设地更加美丽强大。就像足球场上
15、，一个队11个人，只有彼此协作才能把球踢进对方大门。如果单靠一己之力，往往皮球就会很容易被对方断掉。所以容得下别人，善于同别人合作，共同努力，我们的学校才能不断发展壮大。,第三十四页，共九十一页。,诚 实 守 信,这里诚实守信不但包括对待工作，还包括对待自己，对待同事，对待领导，对待学生等等。我们都应该以诚相待，守信用。对待工作不能马虎，对待同事领导不能欺瞒，对待学生不能欺诈，对待自己更不能自欺欺人。对内我们向别人展示的是我们的个人魅力，对外我们向他人展现的是我们的学院形象。只有诚实守信，别人才敢和我们共事，耍一时的小聪明往往会葬送自己。做学院靠得住的员工，做同事值得(zh d)交的朋友，做学
16、生信得过的老师。这往往才是我们成功的基石。,第三十五页，共九十一页。,踏 实 勤 奋,工商学院需要的不是只会指手画脚眼高手低的演说家而是埋头苦干的老黄牛。只有脚踏实地(jio t sh d)，勤奋肯干，才能创造出实际的价值。我们应该记住这样一句话：做得好永远比说得好更有说服力。,第三十六页，共九十一页。,自我(zw)合理定位,把握正确角色。我们在不同的岗位上扮演着不同的角色，更应努力适应这一角色的要求。在这一岗位上，我们首先应给自己一个合理的定位。必须要明白我们在这一岗位上应该做什么，不应该做什么，怎样做才能更好的扮演好这一角色，怎样做才是称职的。是基层员工就要首先做好自己的本职工作，是管理者就应该更多的考虑如何(rh)合理调配各种资源，达到最佳利用效果。如若不然，一个管理者只知道埋头干活，没有合理认清自己的角色，不能站在一定的高度看问题。一个基层员工如果想的说的比做的多的多，那就是没有认清自己的角色。所以，我们每时每刻都应该有正确的角色感，明白此时此刻自己该做什么。,第三十七页，共九十一页。,注重(zhzhng)细节，严格要求自己,想想我们身边有没有这样(zhyng)的人：工作时间长