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儿科输液叶水源.pptx

1、儿科补液,叶水源,第一页,共三十五页。,.程度性脱水判断:,轻度脱水:由于身体内水分减少,患儿会稍感到口渴,有尿排出,检查见患儿一般情况良好,两眼窝稍有陷,捏起腹部或大腿内侧皮肤后回缩尚快。轻度脱水最重要的判断标准就是:有尿排出,一般情况可,哭时有泪。,第二页,共三十五页。,中度脱水:患儿的出烦躁,易激惹;口渴想喝水,婴儿四处找奶头,如果得到奶瓶,会拼命吸吮;啼哭时泪少,尿量及次数也减少;检查见患儿两眼窝下陷,口舌枯燥,捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩慢。中度脱水主要的判断标准:开始烦躁,易激惹,哭时泪少,眼窝下陷。,第三页,共三十五页。,重度脱水:患儿现为精神极度萎缩、昏睡,甚至昏迷;口喝非常严

2、重,啼哭时无泪流出,尿量及尿次数明显数少。检查见患儿两眼窝明显下陷,口舌非常枯燥;捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩很慢。重度脱水判断标准:精神萎靡,甚至昏睡。皮肤相当的枯燥,甚至出现了花纹,哭时无泪,无尿排出。,第四页,共三十五页。,渗透性的判断:,低渗:血清钠 150mmol/L,血浆渗透压310mOsmL(口渴病症相当的明显,高热,烦躁、肌张力增高),第五页,共三十五页。,补液方案先前,我们已经了解判断了小儿脱水的根本判断方法了,那么接下来,我们就应该了解,补什么,补多少,怎么补的问题了。,第六页,共三十五页。,补液总量:,轻度失水:90-120ml/kg*d中度失水:120-150 ml/k

3、g*d 重度失水:150-180 ml/kg*d,第七页,共三十五页。,补液总量是由三局部组成,累积损量继续损失量生理需要量,第八页,共三十五页。,累积损失量:指病后(如急性脱水)减轻之体重数量,这局部液体最主要。这局部液量可根据脱水程度加以估计。轻度脱水为 30-50ml/kg;中度脱水为 50-100ml/kg;重度脱水为 100-120ml/kg。,第九页,共三十五页。,继续损失量:按实际损失补充,一般在禁食条件下为 40ml/kg/d,非禁食状态是 30ml/kg。电解质包括钠、氯及碳酸氢离子各 40mmol/L。继续损失量也可以用口服补液盐(ORS)补充。生理需要量:生理需要量,即

4、根底代谢:60-80ml/kg/天。但是,小儿假设小于 10kg,通常给以补充 100ml/kg/天。,第十页,共三十五页。,量知道了,那么给补什么样的液体呢?上面我们已经说过如果判断脱水性质的问题了,现在就根据脱水的性质来判断补充什么液体。,第十一页,共三十五页。,累计损失量的补充:根据脱水性质来给予,低渗性脱水:2/3 张液体;等渗性脱水:1/2 张液体;高渗性脱水:1/3-1/5 张液体;注:渗透压越高,就应该给以张力越小的,以此来稀释至等渗水平,而渗透性越低,那么就给以张力大的液体。,第十二页,共三十五页。,继续损失量的补充:通常给予 1/3-1/2 张液体;生理需要量:通常给予 1/

5、4-1/5 张液体。,第十三页,共三十五页。,了解何为张力,如何配张力性的液体相信这是最让大家头疼的地方吧。很复杂,希望我们能把复杂变简单吧,第十四页,共三十五页。,0.9%Nacl:等张;1.4%NaHCO3:等张;5%NaHCO3:3.5 张;10%Nacl:11张;葡萄糖:无论浓度是多少,均没有张力;,第十五页,共三十五页。,各张力的液体都是由何配制的呢?,混合液张力=张力份数/混合液总份数为了适应临床不同需求,张力配制比较灵活,儿科医生常会配制 2:1 溶液,等张液,1/2 张、2/3 张、1/3 张、1/5 张等含钠量不同的溶液。临床配比时要考虑机体自身的调节水电解质平衡的能力,所以

6、不必苛求精确。,第十六页,共三十五页。,等张:生理盐水配液:2:1 含钠液,由 0.9%Nacl 和 1.4%NaHCO3 组成 两种都是等张的液体,所以当然合并起来也是等张的,至于 2:1,是指氯化钠两份,而碳酸氢钠一份。1/2 张:有两种:1:1 含钠液,由一分 0.9%Nacl 和一份葡萄糖任何浓度组成氯化钠是等张的,而葡萄糖是 0 张的,两者一合并:1 份张力/两份液体=1/2 张;2:3:1 含钠液,由两份 0.9%Nacl、三份葡萄糖、1 份碳酸氢钠组成的 混合液张力=3 份张力/6 份总量=1/2 张。,第十七页,共三十五页。,1/3 张:1:2 含钠液,由一分 0.9%Nacl

7、 和两份葡萄糖组成的混合液张力=1 份张力/3 份总量=1/3 张1/5 张:1:4 含钠液,由一分 0.9%Nacl 和四份葡萄糖组成的。2/3 张:4:3:2 含钠液,由四份 0.9%Nacl 和三份葡萄糖和 2 份的碳酸氢钠组成的混合液张力=6 份张力/9 份总量=2/3 张。,第十八页,共三十五页。,配液方式如下:注意全都是 10%的高渗氯化钠和5%碳酸氢钠可按照以下公式来配制:公式 1:10%氯化钠的液量ml=所需0.9%Nacl量11公式 2:5%碳酸氢钠的液量ml=所需1.4%碳酸氢钠量ml 3.5 公式3:10%或5%葡萄糖的液量ml=混合液总量-10%氯化钠的液量-5%碳酸氢

8、钠,第十九页,共三十五页。,举例配制:,例一,配制等张液2:1 液300ml:2份0.9%Nacl和1份1.4%碳酸氢钠组成;所需 10%氯化钠=300 2/3 11 18ml,5%碳酸氢钠=300 1/3 3.528ml,10%葡萄糖=300-18-28=254ml;例二,配制 1/2 张含钠液1:1 液200ml,1份0.9%Nacl和1份5%或10%葡萄糖组成;所需 10%氯化钠=2001/2 11 9ml,5%或10%葡萄糖=200-9=191ml;,第二十页,共三十五页。,例三,配制1/2张含钠液300ml 2:3:1 液,由2两份 0.9%Nacl、三份葡萄糖、1 份碳酸氢钠组成;

9、所需 10%氯化钠=3002/611 9ml,5%碳酸氢钠=3001/63.5 14ml,5%或10%葡萄糖=300-9-14=277ml;例四,配制 1/3 张含钠液1:2含钠液300ml,由一分 0.9%Nacl 和两份葡萄糖组成的所需 10%氯化钠=3001/311=9ml,5%或10%葡萄糖=300-9=291ml;,第二十一页,共三十五页。,例五,配制2/3 张含钠液300ml,4:3:2 含钠液,由四份 0.9%Nacl 和三份葡萄糖和 2 份的碳酸氢钠组成;所需 10%氯化钠=300 4/911 12ml,所需5%碳酸氢钠=3002/93.519ml,10%葡萄糖=300-12-

10、19=269ml。,第二十二页,共三十五页。,补液,轻度脱水轻度脱水的患儿,一般在给以调节饮食、药物控制外,只给予 ORS,即口服补液盐补充水分,轻度脱水口服补液量约是 50-80ml/kg,在 8-12 小时内把累积损失量补足。脱水纠正后,将 ORS 等量稀释后,根据需要随意口服。注意:ORS 是 2/3 张液,故新生儿及有明显的呕吐、腹胀、休克、心肾功能不全的患儿不宜使用。,第二十三页,共三十五页。,中度及重度脱水的患儿一般采用静脉补液。在这里需要强调的是:如果患儿重度脱水,出现明显的循环障碍了,那么必须先扩容,方法如下:1用 2:1 等张含钠液 20ml/kg,3060 分内静脉推注或快

11、速滴注。2以补充累积丧失量为主的阶段:假设无微循环障碍,补液从此阶段开始,如以扩容,累积丧失量应减去扩容量。累积量=总量2-扩容量,812 小时滴入,810ml/kg.h。3 维持补液阶段:余量于 1618 小时或 5ml/kg.h 输注。,第二十四页,共三十五页。,举例,患儿,男,1 岁,发育正常,诊断秋季腹泻。PE:眼凹深陷,皮肤枯燥,哭时无泪,尿少脉速。根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量前训等。指标判断:重度低渗性脱水。1 岁发育正常估计体重 10kg。输液总量:180*10=1800ml,其中扩容 20*10=200ml,累积损失量 1800/2-200=700补 1/2 总量。

12、,第二十五页,共三十五页。,输液步骤:第一步扩容,用 等张液 0.9%Nacl 200ml第二步补累积损失量 700ml 的 4:3:2 液,4:3:2 含钠液,由四份 0.9%Nacl 和三份葡萄糖和 2 份的碳酸氢钠组成的混合液张力=6 份张力/9 份总量=2/3 张。故,所需量及算如下:10%氯化钠=700 4/9 11=28ml,5%碳酸氢钠=700 2/9 3.5=44ml,5%或10%葡萄糖=700-28-44=628ml;,第二十六页,共三十五页。,第三步补继续损失量和生理需要量:1800-200-700=900ml 的 2:3:1 含钠液,由两份 0.9%Nacl、三份葡萄糖、

13、1 份碳酸氢钠组成的。计算如下:10%Nac=l900 2/6 11=30ml,5%碳酸氢钠=900 1/6 3.5=42ml,5或10%葡萄糖=900-30-42=828ml第四步:两补1补钾:见尿补钾,浓度低于 0.3%,0.150.3g/kg.日,需 46 天。2补钙,补镁:补液过程中出现抽风,先补钙,假设无效,再补镁。补钙:10%葡萄糖酸钙 1-2ml/kg;补镁:25%硫酸镁 0.1mg/kg/次,q6h。,第二十七页,共三十五页。,(2)第二天及以后的补液经第一天的补液,脱水及电解质已纠正,第二天主要给以生理需要量及继续损失量,继续补钾。1一般为口服,病重或不能口服者静脉补液。2溶

14、液的定性:生理需要量:6080ml/kg,用 1/5 张;继续丧失量:丢多少补多少,用 1/21/3 张。二者加起来 1/31/4 张,1224 小时均匀静滴。大家可以根据上面的做法来计算第二天的补液量。,第二十八页,共三十五页。,总结本卷须知,1.判断脱水以及其程度是根据临床病症和体征而不是体重减少的程度。脱水性质依靠的是血钠。2.儿科查看脱水:精神、囟门、眼眶、眼泪、口干程度、口腔津液、尿量、皮肤粘膜情况、呼吸心率。这些是重点对象。3.不要把肥胖儿的脱水程度估计过轻,也不要把营养不良的病儿估计过重。,第二十九页,共三十五页。,4.低渗脱水,血钠120mmol/L,不管原因,均要迅速提高血钠

15、水平,常用 3%氯化钠,12ml/kg 可提高血钠 10 mmol/L。5.高渗性脱水是没有循环血量缺乏的情况出现的,对此的补液,不能急于求成而直接使用低渗溶液,这样做反而会使细胞内水肿。正确的做法是仍给于等张的 2:1 溶液扩容,而后再渐渐下降张力,使其过程有个梯度。,第三十页,共三十五页。,6.扩容一定要及时足量。特别是伴有休克的小儿,扩容是液体治疗的关键,第一步不成功,那补液方案全盘皆输。2:1 溶液是经典扩容液、1020ml/kg 是标准量、20ml/kg.h 是速度、0.51 小时扩容成功是生命关。扩容就像抢救农药中毒一样,力求快速阿托品化。那么到达扩容化的指标是什么呢?面部转红、呼

16、吸平稳、心率较前下降或至正常、皮肤弹性上升枯燥度减轻、哭声有力、出现小便、血压上升。这些就是指标。对于一次扩容不成功的,不要拘于 20ml/kg 的量,再次评估后再次扩容,所有这一切都是为了一个目标:扩容成功。,第三十一页,共三十五页。,7.补液方案要制定。做到定量、定性、定速。一般情况下可以先制定方案的前半部,就是扩容和补充累积损失量。因为这前半部补充成功,后面的补钾才能进行。补液方案不是定下来就不变的,随时要根据病情开展情况进行修改。累积损失量:轻度脱水 3050ml/kg 中度 50-100ml/kg 重度 100-120 ml/kg,可以先给 2/3 的量。液体性质:低渗脱水 2/3 张-等张、等渗脱水 1/2-2/3 张、高渗 1/31/5 张。暂难明确性质的,先按等渗脱水处理。速度:在 812 小时内给于,先快后慢,开始半小时 20ml/kg.h,以后 8-10 ml/kg.h。低渗脱水可稍快,高渗脱水要稍慢。,第三十二页,共三十五页。,8.及时补充钾和钙。见尿补钾谁也不能违反。不要无视了补钙,特别是原来就有缺钙指征的小儿,在扩容纠酸后,低钙就会明显表现出来,所以要早期补充

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