1、2023年第二季度意识形态领域研判工作情况汇报2023年第二季度意识形态领域研判工作情况汇报 根据会议安排，现将我校第二季度意识形态领域工作情况汇报如下： 一、工作开展情况 第二季度以来，我校意识形态领域工作总体态势良好。 一是筑牢意识形态领域主阵地。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实意识形态工作责任制，全员提高政治站位、提升工作能力、增强政治洞察力、政治鉴别力、政治领悟力和政治执行力，将学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。强化责任监督，提升预判风险的能力。各职能部门、系部加强定期分析研判意识形态领域情况，定期开展专题讨论，突出重点领域、重点人群、重点阵地，
2、加强意识形态管理，抓落实，强化舆情风险排查和监测预警，做到“早发现、早研判、早处置”，坚决守好意识形态阵地。着力提高防范和化解重大风险的能力和水平，提升管网治网水平，确保网络环境风清气正，全力以赴推动学校高质量发展。 二是加强政治理论学习。重点学习贯彻落实党的XX大精神，以学习讨论、宣讲演讲，深入推进党史、XX地方史教育和红色文化教育进教材、进课堂、进头脑。派出X名专兼职思政教师参加2023年大中小学思想政治理论课一体化研讨，并参观XX大学筑牢中华民族共同体意识教育基地，强化思政教师的政治理论素养和教学能力水平。通过主题教育理论学习与理论培训融入学校思政课题研究，积极邀请学生们一起诵读习近平总
3、书记著作、品读红色经典；将主题教育和“党旗映天山”主题党日活动等有机结合起来，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，拓宽立德树人途径，引导中职学生将理论学习和实践学习紧密结合，努力做到知行合一。 三是立足实际把握工作节奏。抓实抓细日常工作，严格落实落细网络意识形态工作制度，重点加强网络平台安全监测与引导。以网宣员队伍、微信公众号、微信、QQ工作群定期专项清查为抓手，牢牢掌握网络主阵地和主动权。注重人防技防相结合，监测预警，有效应对。对涉及网络安全事件，要做到第一时间监测发现、妥善处置。做好对外宣传工作，严肃纪律，同时开展好安全校园、文明校园、法治校园建设，为开展好习近平新
4、时代中国特色社会主义思想主题教育提供稳定的政治环境。 四是强化队伍建设。压实责任链条，加强安全教育，认真排查隐患，常态化开展分析研判，坚持早研判、早发现、早处置。抓思想强责任，提高队伍战斗力。以提高组织力为重点，加强干部队伍建设，提高党员干部的战斗意识和工作能力。重视班主任队伍建设，通过积极教育引导，随时了解、掌握学生思想动态，耐心细致做好有温度、有情感的思想政治工作。做好学生情绪的疏导工作，加强学生防溺水教育、防电诈教育、心理健康教育，确保校园文明安全有序。 五是加强宣传阵地建设和管理。依托学校宣传栏、文化墙、党建文化长廊等校内宣传阵地，不断加强校园文化建设、精神文明创建和思想引领。利用好公
5、众号、短视频平台等新媒体阵地，加强学校特色亮点的捕捉和报道，加强正面舆论引导，不断提升师生对学校的自豪感和认同感。坚守为党育人，为国育才使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把意识形态工作与立德树人根本任务有机结合起来，充分调动广大师生的积极性和主动性，注重工作标准、工作实效。 六是积极开展专项行动。动员师生人人参与、时时宣传、擦亮眼睛、明辨是非，坚决遏制ZJ极端思想在校园蔓延传播，并建立学校专项行动联系会议机制，协同推进，制定工作方案，“摸清一个处置一个”，确保专项行动平稳有序推进。专题研究部署专项行动，学校将开展防范和抵御ZJ、XJ向中小学幼儿园渗透专项行动列入学校每月组织
6、校园安全隐患大排查的内容，进行一月一研判，排查的问题立查立改。坚决查处教师信教传教、参加或组织参加宗教活动的行为。切实守好学校意识形态阵地。 二、存在的问题 一是意识形态工作思路不够清晰。有的党员干部一心想做好意识形态工作，却感到无力可施；有的对意识形态工作“谁抓、谁管”“怎么抓、怎么管”存在模糊认识；有的对意识形态工作当前面临的问题及根源、解决办法，都不清楚。二是意识形态工作机制不够完善。对意识形态工作进行再研究、再部署力度还不够大，个别部门在责任落实上存在错位和缺位的情况，意识形态工作责任制直接责任人不明确，存在意识形态工作机制不完善的情况。 三、下一步工作计划 一是利用好“三进两联一交友
7、”，定期和不定期的电话家访加强暑期对学生的关心关爱，并时时关注包联学生的朋友圈，切实保护好学生意识形态主阵地的纯洁性。 二是把开展防范校园传教渗透工作列入校园和谐稳定、安全的一项重要政治任务来抓教育、抓防范、抓落实，坚持每月的一次大排查，做到情况明、动态信息准、防范措施到位。 三是坚持疏堵结合、区别对待、分类施策，正确区分不同性质问题，严格把握政策界限，落实相关政策法规，联合学校警务站对校园周边的情况进行沟通、排查，做到信息、动态、情况准确、心中有数。 四是继续发挥“信息员”作用，掌握思想动态和苗头，做到早发现、早制止、早处理。抓好校园内的安全防范，严查严禁社会上人员进入校园和各种非官方组织进入学校开展各种活动。