1、,儿童(r tng)的七种天性,第一页，共八页。,陈鹤琴研究的儿童心理主要有七个特点：好游戏的 好模仿的好奇的 喜欢成功的喜欢野外生活(shnghu)的 喜欢合群的喜欢称赞的,第二页，共八页。,游戏具有很好的价值，而且儿童又是以游戏为生活的，儿童生来好玩，所以我们应该(ynggi)给儿童充分的机会，使他们获得完美游戏的生活。但是幼儿所喜欢的未必是我们成人所喜欢的，所以我们应当根据儿童的年龄特点，选择适合的游戏。另外我们也可以根据儿童喜欢游戏的心理，帮助儿童养成良好的习惯，因此游戏是一种符合儿童心理的教育途径。,好游戏(yux)的,好模仿(mfng)的,根据儿童爱模仿的心态去创造一些场景或环境，
2、让儿童去模仿，去学习。我们要创造好的并能引起儿童模仿兴趣的对象供他们模仿，以引出他们的学习动机，进而培养儿童的学习兴趣。,第三页，共八页。,好奇(ho q)的,儿童的好问在儿童心理发展过程中有什么重要意义呢？陈鹤琴给出了结论：“第一(dy)，从问句可以知道儿童的知识和经验。”如果儿童问的是“是什么”的问题，那就表明儿童的知识和经验还很缺乏；如果儿童问的是“有什么用处”的问题时，就表明儿童已经知道了东西是什么，这时的知识和经验已经丰富起来。“第二，由问句可以看出儿童的兴趣。”儿童问什么就表明儿童对所问事物感兴趣。,第四页，共八页。,喜欢(x huan)成功的,为儿童的成功创造条件，比如说在开始唤
3、起儿童的兴趣并能有效的传授给他们相应的技巧，同时把目标设立在比较容易(rngy)达到的水准，就能够比较容易(rngy)得让儿童获得成功的体验，一旦有了成就感，儿童就会有高涨的热情和自信，他们的自信力越强，他们就越努力，就越容易(rngy)成功，成功又会进一步增强他们的自信，从而形成良性循环。,第五页，共八页。,自然界是有趣的，是丰富的，每一个苹果都隐含着一个万有引力定理，每一个昆虫身上都具备(jbi)着该家族谱系的所有特征，不知有多少科学启蒙的机会等待着孩子好奇的内心去感受；自然界又是美丽的，高山流水，朝阳晚霞，春风夏雨，鬼斧神工的自然景观，天高开阔的自然气魄，都会在无形中陶冶孩子的情操。,喜
4、欢(x huan)合群的,小孩子虽然还不成熟，但是，他们对于他人的需要却要远远高于成年人。是否能够得到成人足够的照料，以及亲子间是否能够建立亲密的玩伴关系，对于孩子的人格发展起着举足轻重的作用；小孩子能否获得亲密的友谊，能否顺利地融入同龄人的团体，也对孩子的发展起着关键的作用，因为小孩子不仅会从同伴身上(shn shng)获得很多感情支持，而且能进行各种经验的交流和尝试，并通过同伴的看法来调整自己。缺乏足够的同龄交流，是孩子健康成长的明显障碍。,喜欢野外生活的,第六页，共八页。,喜欢(x huan)称赞的,渴望赏识是人类普遍的渴望,儿童尤其如是。儿童由于心智尚未成熟以及阅历缺乏,他们对于事物的
5、认识能力和自我评价的能力都是比较弱的,很多事情不能马上通过结果来判断,他们只能依赖于别人的评价,所以成人的称赞对他们就显得弥足珍贵.有些(yuxi)父母认为”优点不说少不了,缺点不说改不了”,而一味的指责孩子,是一种十分有害的做法。父母决不应该吝啬对孩子的称赞,到是对孩子的批评要十分谨慎,要充分考虑到孩子的承受力和自尊心,要注意寻找恰当的方式.,第七页，共八页。,内容(nirng)总结,儿童的七种天性。根据儿童爱模仿的心态去创造一些场景或环境，让儿童去模仿，去学习。如果儿童问的是“有什么用处”的问题(wnt)时，就表明儿童已经知道了东西是什么，这时的知识和经验已经丰富起来。”儿童问什么就表明儿童对所问事物感兴趣。小孩子虽然还不成熟，但是，他们对于他人的需要却要远远高于成年人。渴望赏识是人类普遍的渴望,儿童尤其如是,第八页，共八页。,