1、第十课：小公鸡借耳朵(r du),四年级 汉语(Hny),授课(shuk)人：银情,第一页，共二十七页。,复习(fx)：,shng xn bin f bo nun 伤 心 蝙 蝠 保 暖 bin mng m qu jing 辨 明 麻 雀 将 f 副,第二页，共二十七页。,造句(zo j):,1.把.给 把你的铅笔借给我吧！2.要是就 要是你考100分，妈妈(m m)就奖给你一个玩具。,第三页，共二十七页。,第十课：小公鸡借耳朵(r du),耳朵的作用：听声音 还可以(ky)干什么呢？可以戴眼镜 可以带耳环.等等,第四页，共二十七页。,小公鸡借耳朵？思考一下(yxi)：小公鸡它没有耳朵吗？它借
2、耳朵来干什么？,第五页，共二十七页。,眼睛(yn jing)看不清楚,近视(jnsh),戴眼镜,眼睛(yn jing)看不见,瞎了,（瞎子的世界是一 片黑暗的，请同学们闭上眼睛感受一下。）,应该保护好我们的小眼睛,第六页，共二十七页。,是谁让小公鸡去配眼镜的？,第七页，共二十七页。,量词(lingc)的学习：,一（）眼镜 练习(linx)：一（）地图 一（）椅子 一（）香 一（）笔 一（）纸 一（）桌子,副,幅,把,股,支,张,张,第八页，共二十七页。,老山羊(shnyng)是做什么的？,我是开眼镜店的,第九页，共二十七页。,:“你的眼睛(yn jing)好，用不着戴眼镜，把你的耳朵借给我吧！
3、”,小公鸡对小花猫说,第十页，共二十七页。,我的耳朵可以(ky)随着声音转动，辨明老鼠在什么地方，不能借。,作用(zuyng)：听声音抓老鼠,第十一页，共二十七页。,选择(xunz):,用不着的意思(y s)是（）A.不用 B.用,A,第十二页，共二十七页。,多音字的学习(xux)：,转,zhun,zhun,（转身(zhunshn)）,（转来转去(zhun li zhun q)）,第十三页，共二十七页。,小公鸡找小灰兔说,：“你不戴眼镜，耳朵(r du)没有用，把你的耳朵借给我吧！”,第十四页，共二十七页。,天热时，我把耳朵竖起来，将身上的热散发(snf)出去。,天冷时，我把耳朵(r du)贴
4、在背上，用来保暖。,作用(zuyng)：散热，保暖,第十五页，共二十七页。,第十六页，共二十七页。,第十七页，共二十七页。,不行，要是(yo shi)没有耳朵，我会撞到墙上，碰到树上,作用：寻找(xnzho)方向,第十八页，共二十七页。,我伤心(shng xn)了，我哭了,第十九页，共二十七页。,你会把耳朵(r du)借给我吗？,第二十页，共二十七页。,没有(mi yu)耳朵，我能不能戴眼镜呢？,第二十一页，共二十七页。,总结(zngji)：,第二十二页，共二十七页。,课文(kwn)发展顺序：,（）近视了，（）告诉小公鸡配眼镜小公鸡去找（），告诉它没有耳朵戴不了眼镜向（）借耳朵，它的耳朵是听声
5、音抓老鼠的向（）借耳朵，它的耳朵是保暖.散热的向（）借耳朵，它的耳朵是寻找方向的向小狗借耳朵，结果(ji gu)会怎样呢？,小公鸡,小麻雀(mqu),老山羊,小花猫,小灰兔,小蝙蝠,第二十三页，共二十七页。,明白了一个道理：我们身体(shnt)上的器官都是有用的，不能随便借给别人。,第二十四页，共二十七页。,看一看：,回家看看(kn kn)鸡到底有没有耳朵。,第二十五页，共二十七页。,谢谢(xi xie)再见,第二十六页，共二十七页。,内容(nirng)总结,第十课：小公鸡借耳朵。四年级 汉语。bin mng m qu jing。要是你考100分，妈妈就奖给你一个玩具(wnj)。眼睛看不见。（瞎子的世界是一 片黑暗的，请同学们闭上眼睛感受一下。一（）眼镜。我的耳朵可以随着声音转动，辨明老鼠在什么地方，不能借。用不着的意思是（）。（转身）。不行，要是没有耳朵，我会撞到,第二十七页，共二十七页。,