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2023年北京市丰台区初三统一练习(二)初中语文.docx

1、2023年北京市丰台区初三统一练习(二)语文试卷第一卷 共60分一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。共8分。每题2分1以下词语中加点字的读音不正确的一项为哪一项 A巢穴 xu 害怕qi 怪癖p 谆谆教诲zhnB膝盖x 庇护b 游弋y 牵强附会qingC僻静p 憎恶zng 伫立zh 脍炙人口kuiD脑髓su 剔除t 呜咽y 断壁残垣yun2以下词语中有错别字的一项为哪一项A枯燥 潮汛 跋山涉水 坚决不移B气概 贮藏 各行其是 眼花瞭乱C修葺 云霄 一筹莫展 抑扬顿挫D琐屑 震怒 势不两立 班门弄斧3对以下病句修改不正确的一项为哪一项 A这

2、套教育丛书关于青少年思想教育方面的实例收集的有300多个。 修改:“收集的移至“关于前面。 B一些家长为了子女不能按原方案升入相关大学而到处奔波联络。 修改:“为了应改为“因为。 C参加会议的代表将盈利方式、信息转载等问题展开专题研讨。修改:在“将后面加“就或“围绕。 D他们研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了奉献。修改:将“过滤器移至“能的前面,删去“废气后面的“的。4.以下文学常识表述不正确的一项为哪一项 A诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录西周初年至春秋中期诗歌305篇。B水浒传是我国古代章回体白话小说,作者是元末明初小说家罗贯中。 C曹刿论战选自左传,这部书是记载春秋历史

3、的史学名著,属于编年体史书。 D邹忌讽齐王纳谏选自战国策,这部书是国别体史书,编者是西汉的刘向。 二、填空共10分5默写6分 1而或长烟一空, 此乐何极! (范仲淹岳阳楼记)2 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 3惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 文天祥过零丁洋 6文学名著分 在下面一段文字内的方框内填写人名,在横线上补写恰当的语句。 是“三代将门之后,五侯杨令公之孙;他一心不忘做官,“封妻荫子;所以只要有官做,是不会主动投奔梁山的。林冲出自枪棒教师的家庭,是属于小资产阶级的技术人员;他有正义感,但苟安于现状;所以非被逼到走投无路,也下不来落草的决心。至于,无亲

4、无故,他一无顾虑,敢作敢为。一条光棍,光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官;所以仗义救人, 。答: 方框内应填写的人名是 、 横线上应补写的语句是 三、综合性学习7-9题共8分 下面是某学校同学从报刊上搜集的一些资料,阅读后按要求答复9题。中宣部、财政部、文化部、国家文物局1月23日联合下发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。 过去,中国人鲜于光临博物馆当然成因颇多。但除了文化习惯、历史传统、社会风气,一个不容回避的原因,是我们的博物馆票价高过大多数人的心理承受线。浙江省博物馆馆长陈浩

5、说,他曾屡次看到父母带着孩子在博物馆外徘徊,但最终因门票价格望而却步的场面。观众人数突然增加了好几倍甚至10倍,原来的设施不够用了,原来的人手当然也不够,甚至原来的管理方式也要改变了。衣冠不整的进来,乞丐进来,不以参观为目的的人进来,怎么办? 对不少观众来说,博物馆多少有些神秘感,又由于博物馆设施精良、文化气氛典雅,连卫生间都比别的地方干净!于是,便一窝蜂拥来了。对这局部观众来说,确实可说新鲜大于需求。当然,有很多人是真的想看,以前要收费多少减弱了他们进入博物馆的迫切感。他们是否已经清楚,参观有些什么要求和规矩?或者他们是否明白,博物馆免费真正意味着什么?难道就只是为了向来宾提供效劳设施,提供

6、一个舒适的休息场所,提供卫生间和手纸?我们踏进博物馆究竟是去干什么的?有很多人恐怕是还没有想明白。7请将资料综合概括成一段文字。60字以内3分8针对博物馆免费开放过程中出现的不和谐现象,请谈谈你的看法。80字3分9请就如何落实关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知提出你的建议。2分四、文言文阅读共分四、阅读送东阳马生序选段,完成第1012题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,

7、门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然假设神人;余那么緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔波之劳矣;有司业、博

8、士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必假设余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,那么心不假设余之专耳,岂他人之过哉?10解释以下语句中加点字的意思。2分未尝稍降辞色 色腰白玉之环: 腰11现代汉语翻译下面的语句。4分 从乡之先达执经叩问 翻译: 余那么緼袍敝衣处其间,略无慕艳意 翻译: 12从全文看,文末划线句子中,作者所说的“专指哪些内容?请概括答复。3分五、现代文阅读共25一阅读苦瓜,完成第1316题。13分苦瓜 复兴 原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是把自己的儿女收

9、拾得眉清目秀,招人眼目,母亲的心里很舒坦。 那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!我之所以喜欢苦瓜,最初的原因是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地将那两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜捧在手里欣赏时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她的杰作,是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾,让

10、我看到苦瓜最终具有了这一落日般的血红和辉煌。 以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 像喜欢院子里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲经常都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候,是因为再等不到那个时候了。 这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了。只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 如今,依

11、然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。 因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。 可是,每年夏天当苦瓜爬满架时,她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 最近,看了一那么介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物,用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰君子菜。怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。13结合第段内容,分析作者为什么

12、说“仿佛那是她的杰作。分14“一直吃到母亲六年前去世。原是文中的一个自然段,它应复原到第 段之前。2分15文章第段和第段都有写苦瓜苦味的文字,这样写的用意是什么?分答:第段 第段 16本文表达了作者怎样的思想感情?读了这篇文章你有什么感悟?分二阅读下面的文字,完成1720题。(7分)语言的模糊性产生于人类社会初期。最初,由于生产力十分低下,人们集体狩猎一天,如能分到一份食物,已非常幸运,对于分两份食物,他们连想也想不到。那时,人们对于数的概念只能是“有和“无两种。随着生产力的开展,劳动一天有可能分到两份食物。“两份相对于“一份,就产生了“多和“少的概念。对于三份或三份以上,他们只能用“很多来描述。这大概就是人类社会最早出现二进位数学的原因。其中“无是“0,“有是“1,“多是“2记作“10。可见我国“二进位制很可能早于“十进位制。这种模糊概念,还有诸如“上帝“鬼“神等,以及由这类模糊概念派生出的一系列模糊语言。尽管这类模糊语言,已随着科学技术的进步而不断减少,但限于目前科学技术水平,至今仍有类似的模糊概念,如“宇宙人“飞碟等。 现实生活中也有大量模糊语言存在,首先是由于各种社交活动的需要。参加社交活动的每个人,都有自己的利益、自己的追求、文化教养和个性差异。如果不善于在社交中灵活地使用模糊语言去求同存异,将很

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