1、收稿日期 2022-11-16摇 修回日期 2023-04-25基金项目 国家级大学生创新创业项目(202110367040);安徽省质量工程项目(2021jyxm0939)作者单位 蚌埠医学院 1.临床医学院,2.公共卫生学院,安徽 蚌埠233030作者简介 史荣冬青(2001-),女,学生.通信作者 周礼华,副教授.E鄄mail:zhoulihuaby 文章编号 1000鄄2200(2023)05鄄0641鄄05公共卫生安徽省城乡居民营养素养调查及影响因素分析史荣冬青1,王欣宇1,郭摇 浩2,陈抗寒2,祁丛德2,周礼华2摘要目的:调查安徽省城乡居民营养素养水平并分析其影响因素,为有针对性地
2、提升全民营养素养提供参考依据。方法:采用多阶段分层抽样的方法,于 2021 年 7 月至 2022 年 7 月对蚌埠、滁州、合肥、亳州等地城乡居民营养素养情况进行调查。结果:安徽省城乡居民营养素养水平存在差异,农村居民的营养素养水平明显低于城市居民(P 0.05);18 45 岁年龄段人群营养素养得分高于其他年龄段人群(P 0.05);经济来源于父母的人群营养素养得分相对较高(P 0.05);未婚与已婚人群营养素养得分高于离婚及丧偶人群(P 0.05);文化程度高的人群营养素养得分高于文化程度低的人群(P 0.05)。城乡居民文化程度、职业分布和婚姻状况差异均有统计学意义(P 0.05 P 0
3、.01)。城市居民的营养知识、态度、行为得分和营养素养总分均高于农村居民(P 0.05);不同年龄段、经济来源、婚姻状况、文化程度和不同职业居民的营养素养各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P 0.01)。多元线性回归分析结果显示,年龄、城乡差异、文化程度和经济来源均为安徽省居民营养素养的独立影响因素(P 0.05 P 0.01)。结论:年龄、城乡差异、文化程度和经济来源是影响安徽省居民营养素养水平的主要因素,针对不同人群开展营养健康教育、普及营养健康知识是提高城乡居民营养素养水平的有效途径。关键词 营养素养;城乡居民;营养知识;营养态度;饮食行为中图法分类号 R 151.4摇 摇 摇 文献
4、标志码 A摇 摇 摇 DOI:10.13898/ki.issn.1000鄄2200.2023.05.021Investigation and analysis of nutrition literacy of urban and rural residents in Anhui ProvinceSHI Rong鄄dong鄄qing1,WANG Xin鄄yu1,GUO Hao2,CHEN Kang鄄han2,QI Cong鄄de2,ZHOU Li鄄hua2(1.School of Clinical Medicine,2.School of Public Health,Bengbu Medical
5、 College,Bengbu Anhui 233030,China)Abstract Objective:To investigate the nutrition literacy level of urban and rural residents in Anhui Province and analyze itsinfluencing factors,so as to provide reference for improving the nutrition literacy of the whole people.Methods:A multistage stratifiedclust
6、er sampling method was used to investigate the nutrition literacy of urban and rural residents in Bengbu,Chuzhou,Hefei,Bozhouand other places from July 2021 to July 2022.Results:The nutrition literacy level of rural residents was significantly lower than that ofurban residents(P 0.05).The scores of
7、nutrition literacy in the 18-45 age group were higher than those in other age groups(P 0.05).The scores of nutrition literacy of the residents with income from parents was relatively higher(P 0.05).Nutrition literacyscores of unmarried and married residents were higher than those of divorced and wid
8、owed residents(P 0.05).The scores of nutritionliteracy in the group with high diplomas were higher than those in the group with low education(P 0.05).Conclusions:Age,urbanand rural differences,education level and economic sources are the factors that affecting the nutrition literacy level of residen
9、ts in AnhuiProvince.It will be an effective way to improve the level of nutrition literacy of urban and rural residents by carrying out nutrient healtheducation and popularizing nutrition and health knowledge for different residents.Key words nutrition literacy;urban and rural residents;nutrition kn
10、owledge;nutrition attitude;dietary practice摇 摇 营养素养是“健康素养冶在饮食营养健康研究领域的延伸1,反映了个体获取、处理以及理解基本营养信息并做出正确营养相关决策的能力2-3。研究4表明,慢性非传染性疾病如心脑血管疾病、糖尿病、肥胖等呈年轻化趋势,且与膳食质量和生活方式关系很大。营养素养决定饮食质量,影响健康饮食行为,将合理营养观念付诸于营养健康行为,是促进疾病恢复以及减少糖尿病、高血压、高脂血症等慢性病并发症的有效手段5。本研究基于健康教育“知信行冶理论,对安徽省城乡居民的营养知识(Knowledge)、营 养 态 度(Attitude)、饮
11、食 行 为(Practice)(简称营养 KAP)进行问卷调查,了解城乡居民的营养素养情况及其影响因素,以便对城乡居民开展恰当的营养健康教育,逐步提升居民营养素养,助力健康中国行动(2019-2030 年)实施。1摇 对象与方法1.1摇 研究对象摇采用多阶段分层抽样的方法,于2021 年7 月至2022 年7 月选取蚌埠、滁州、合肥、亳146蚌埠医学院学报 2023 年 5 月第 48 卷第 5 期州等地城乡居民作为调查对象。纳入标准:(1)在调查点居住 6 个月以上的常住人口;(2)年满 18 周岁且自愿参与调查者;(3)具有配合调查的认知与沟通能力。排除标准:听力或视力严重障碍无法配合调查
12、者。1.2摇 方法摇1.2.1摇 调查内容摇以北京大学医学部发布的中国居民营养素养核心信息6-7为理论依据编制营养素养问卷,对城乡居民开展营养素养调查。问卷内容包括两部分:(1)基本信息,性别、年龄、文化程度、职业、婚姻状况、经济来源等;(2)营养素养评估,主要分为营养知识、态度、饮食行为 3 个维度,共28 个条目。其中营养知识部分主要为营养相关的概念性知识(9 个条目),营养态度部分主要涵盖获得、选择、准备、摄入食物的能力(10 个条目),饮食行为部分主要包括谷物、蔬菜、水果、鱼、禽、蛋、大豆及其制品、奶类等食物摄入频次(9 个条目)。采用Likert 4 级评分法,每条目 4 个选项,分
13、别赋值 0 3分,营养知识累计总分 0 27,营养态度累计总分0 30,饮食行为累计总分 0 27,KAP 总分 0 84分,得分越高,说明营养素养越高。问卷 Cronbach忆s琢 系数为 0.763,重测信度为 0.846。1.2.2摇 质量控制摇采用一对一现场调查与问卷星线上调查相结合的方法开展调研。发放问卷 800份,排除有漏项、错项和逻辑错误等问题的无效问卷,回收有效问卷 787 份,有效回收率为 98.38%。1.3摇 统计学方法摇 采用 字2检验、t 检验、方差分析、q 检验和多元线性回归分析。2摇 结果2.1摇城乡居民一般情况分析摇共纳入城乡居民787 人,其中城市 392 人
14、,乡村 395 人;男 387 人,女400 人;年龄 18 93 岁,平均年龄(45.4 依19.4)岁。调查居民中,初中以上文化程度为主,约占总人数的66.7%;职业分布排在前三位的是农民、工人及学生群体;婚姻状况以已婚为主,占调查总人数 的66.7%。城乡居民文化程度、职业分布和婚姻状况分布差异均有统计学意义(P 0.05 P 0.05)(见表 1)。2.2摇 城乡居民营养素养现况摇城市居民的营养知识、态度、行为得分和 KAP 总分均高于农村居民(P 0.05);不同年龄段居民 KAP 各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P 0.05 P 0.01),其中 18 45 岁居民知识、行为
15、得分和 KAP 总分均明显高于其他年龄段居民,逸69 岁居民知识、态度得分和 KAP 总分均明显低于其他年龄段居民(P 0.01);不同经济来源人群 KAP 各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P 0.01),其中经济来源为父母的居民知识、行为维度得分和 KAP 总分均高于其他来源居民(P 0.05 P 0.01);不同婚姻状况居民 KAP 各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P 0.05 P 0.01);不同文化程度居民 KAP各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P 0.01),随文化程度增高,人群营养素养得分有增高趋势;不同职业居民 KAP 各维度得分和总分间差异均有统计学意义(P
16、0.01),其中医务人员和教师营养素养得分相对较高,而农民营养素养得分相对较低(见表 2)。表 1摇 安徽省城乡居民一般情况n;构成比(%)人口学特征城市(n=392)农村(n=395)字2P婚姻状况摇 未婚99(12.58)128(16.26)摇 已婚摇 丧偶283(35.96)9(1.14)248(31.51)15(1.91)9.300.05摇 离异1(0.13)4(0.51)职业摇 农民66(8.39)123(15.63)摇 工人92(11.69)65(8.26)摇 教师19(2.41)20(2.54)摇 医务人员7(0.89)9(1.14)27.900.01摇 干部14(1.78)13(1.65)摇 经商29(3.68)30(3.81)摇 学生165(20.97)124(15.76)文化程度摇 不识字51(6.48)82(10.42)摇 小学62(7.88)72(9.15)摇 初中103(13.09)68(8.64)18.730.05摇 其他8(1.02)6(0.76)年龄/岁摇 18 45188(23.89)194(24.65)摇 46 68134(17.03)121(15.