ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:11.43KB ,
资源ID:260704      下载积分:9 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/260704.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年初一班主任工作计划格式范文.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年初一班主任工作计划格式范文.docx

1、初一班主任工作方案格式初一班主任工作方案格式 一、本班根本情况 初一(4)班共有学生34人,,其中男生20人,女生14人。由于初一学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面习惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察,我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,完成自己的任务,有少数同学无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学习目的不明确,态度不端正,在学习上也存在两极分化的趋势,学困生比例较大。 二、指导思想 本学期将以“诚信、勤学、励志、创新为精神根底,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定能力、团结合作的干部队

2、伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。 三、本学期根本工作及措施 1、选拔、培养班干部,发挥小助手作用 开学初,因对学生缺乏了解,故先采用“毛遂自荐和临时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要求自己,起到模范带头作用;鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立“我为人人的效劳意识。 2、践行养成教育,培养学生良好的习惯 作为刚升入初中的

3、初一学生,小学生气息比较重,学习习惯、行为习惯都比较差,加上有的从来没离开过父母,生活习惯也比较差,因此,班主任必须从头抓起,发挥班级一日常规及班规班纪的作用,将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生一日常规、预习标准、上课标准、作业标准、中学生守那么以及中学生日常行为标准,让学生明白每天做什么,哪些该做,哪些不该做,从各方面标准自己的言行。在后面的几个月中,继续加强稳固,以促进各方面良好习惯的养成。 3、制定班规班纪,依法治班 无规矩,不成方圆。因此,班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障。为了让学生服从管理、遵守制度,特发动学生自己制定班规班纪,以自

4、己心目中的“法来自我约束,再由班主任审核,全班通过,最终形成班级制度。 4、重视班级文化建设,提高学生集体意识 初一(4)班是一个大家庭,构成了一个由34个兄弟姐妹组成的大家庭。家,就要有家的温馨,教育学生共同布置、保护我们的大家庭。教育学生要“美化、净化我们的家,要长期保持学习与生活场所的干净卫生,班级量化要发挥实效,要学生共同严格遵守班级公约,爱护公物,共同保护我们的大家庭,提高学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。 5、开实效班会,结合板报,加强德育工作 针对本班学生的实际,结合学校的主题,选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容,设计好方案

5、,认真开好每次班会,讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报,真正对学生起到引领与鼓励作用。 6、及时总结点评,奖优罚劣,鼓励学生进步。 作为班主任,要特别注意向学生反响学生的学习和行为,对此进行评价,才能强化学生的优点,弱化缺点,乃至消灭缺点。为了防微杜渐,我将坚持利用课间、自习时间一日一点评;班会或周五一周一大评,并严格按照我校班级量化考核方法进行赏优罚劣的加、减分措施,鼓励学生进步。 7、重视与学生、家长、各任课教师之间的沟通与交流 只有与学生沟通,才能了解学生,才能走进学生的心里。作为班主任,不但要有一双慧眼,时刻洞察学生心理,最重要的是与学生进行心与心的交流,特别是那些成绩不理想、性

6、格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与交流。家长会为老师与家长之间沟通学生在校、在家状况提供了良好的平台,我一定会重视家长会,认真筹划家长会,紧扣主题,不搞花架子,应付差事,使家长会真真正正发挥成效。除此之外,还根据学生平时实际,及时与家长沟通以到达共同教育的目的。 升入中学,学生面对的是各学科的教师,这些老师对学生的认识也举足轻重。只有与各科老师经常沟通,精诚合作,才能全方位了解学生,促进学生扬长避短,快速成长,全面开展。 8、采用“一帮一、多帮一活动,转化学困生 根据我班学困生比较多的现状,我发动集体的力量,特别是同桌、邻桌帮助这些学困生学习,并对这些热心的同学进行奖励,提高学生互帮互助

7、意识和班级凝聚力。 9、平安工作常抓不懈 进行深入细致的平安教育工作,增强学生的平安意识,严禁学生携带危及平安的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝平安隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,杜绝一切平安隐患。 10、加强学生心理健康教育工作 现在的学生学习压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一第一学期的适应期。 作为一名班主任,我深知自己需要学习的太多。我会虚心向经验丰富的班主任请教、学习,并加强自我学习,不断完善自我,争取成为一名让学生信服、家长放心、领导信任的合格班主任。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2