1、2023年中考特色作文题透视：南京卷阅卷感言金题回放请以“今天真好为题，写一篇文章，文体自选诗歌除外，不少于600字。2023年江苏南京市中考作文题阅卷感言2023年南京市中考作文题为“今天真好，这已经是本市连续第五年考命题作文了。没有设置提示语，没有在审题上设置障碍，命题贴近考生生活，让考生更多地关注时代，体悟真善美。这样的命题有利于考生立足生活，写出自己独特的经历，表露真挚的情感和深切的感悟，防止了脱离生活实际、胡编乱造的弊病，也给同学们平时的作文以正确的引领。“今天真好，文题平实却又有新意，既有一定的限制性，又有较大的开放度。笔者有幸参加了今年南京市中考作文阅卷，总体来看，多数考生选择了
2、写记叙文或者是叙事性散文，其中大局部考生都能较好地遵照题目的规定写作。但也有考生不解题意，无从下手，消极应付，全文不提“今天，随便写一篇表亲情友情的记叙文充数；有的直接把试卷中的现代文阅读材料抄上一遍，或乱写几句标语、口号来凑字数等。笔者结合现场阅卷情况，总结归纳出本次考场“失误作文的几种常见“病症，以期引起2023年备考同学的注意：1.从选材范围来看大多局限于家庭和学校，大多把“今天局限在考试当天，考生作文呈现出一定的模式化倾向：中考这一天，还在床上时，爸妈就为我准备了可口的早点，并给了我热情的鼓励到校后，同学们的互相勉励和老师的关心在考场上，监考老师的温和等感觉今天真好。全文为分总式结构：
3、分父母的关心、同学的帮助、老师的鼓励总今天真好。或者写的是自己过生日这天，我收到可口的蛋糕和漂亮的礼品，还收到许许多多祝福的短信今天真好。这样的选材千篇一律，千人一面，阅卷老师看了开头，便知结尾，给人感觉毫无新意。2.从立意的角度来看风格庸俗化：某某把作业借给我抄，我拾到钱或 ，今天我的弟兄帮我出了一口恶气，等等今天真好。浅显化、幼稚化：今天的天气真好，景色真好；今天我和爸爸妈妈钓鱼、去公园玩真有趣，真好；今天我感受到了母爱、父爱，真好。由于考生忽略了对文章主题的挖掘，叙写流于外表，不能很好地突出“真好的内涵。3.从情感的角度来看信口开河，不真实：不少考生写中考这天，大雨倾盆或天气寒冷。而实际
4、上中考在炎热的6月，而且这天天气晴朗。考生犯了一个常识性错误。情感虚假、矫饰：在我们家里我以为只有妈妈每天会烧早饭给我吃，而爸爸只知道让别人去照顾他，直到今天我改变了看法，因为今天妈妈生病了今天真好，爸爸不再好吃懒做了，我真爱死我爸爸了。4.从行文的过程来看从题目来看，文章的重点应该放在“今天，如昔日的回忆应该只是起到衬托的作用，但很多考生的文章大局部内容都是在回忆过去，几年前，初一、初二时，几个月前，只是在最后写到“今天真好，草草点题。这显然是详略不当，本末倒置。严格地说，这样的作文属于比拟严重的审题不准，偏离题意。另外，有的考场作文在回忆过去时，时间顺序很随意，一下子几年前，一下子几天前，
5、一下子考试当天，导致文章结构混乱不清，让人难以卒读。写作导航作文失误如同阴云笼罩了太阳，让人心情沉闷；只有拨开云雾，方能见日，写出来的文章才会让人眼前一亮，觉得“真好。那么，针对这道作文题，我们应当如何“拨云见日呢？1.题目审准。审题门槛低并不等于没有门槛，同学们仍需认真审题。题目中的“今天可以是现在具体真实的某一个“今天，也可以是过去、未来抽象虚拟的“今天，还隐含着“这个时代“这个形势等信息。“好那么隐含着“快乐、美好、幸福、和谐等信息，这个“好字隐含了本道作文题的主旨，同学们在审题时一定要认真对待。而修饰词“真也决不是可有可无，它隐含了对作文材料选取安排上的暗示，要求所选的材料必须具有典型
6、性、新颖性，要能充分突出“好这个主旨。另外，我们还可以从整体思考，把“今天真好当作一种乐观积极的心态或者励志警言等，以此展开思路，抒发自己对社会、人生的感悟认识。2.材料要新。选材要避俗求新，如果写“今天遇到一个“司空见惯的好人或一件“熟悉陈旧的好事或一幕“人人皆见的好景，因而觉得“今天真好，这样的构思选材势必平庸老套。我们应从熟悉的生活中深思慎取，以求做到“人无我有，人有我新。如：奥运会的圆满举办，“神舟七号的顺利升空改革开放以来，我们已经取得了荣耀伟大的成就，不久的将来，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。在建国60周年之际，我们可以自豪地讴歌“今天真好。初三的学习紧张忙碌，何不自我排遣一下呢
7、？走出教室、书房，到大自然中去，你一定能呼吸到自由新鲜的空气，享受到自然的乐趣，甚至从大自然中收获感悟和智慧。你也可以在紧张的学习之余参加学校举行的各种有趣的活动，充分展现自身的个性魅力，这样的一天，难道不好吗？临近毕业，同学们的心理一定会有细微的变化，仔细观察一下，选取照毕业照时的几个镜头，用比照的方式展现初中生活留给我们的美好回忆，让它定格在我们的记忆中。这样的一天一定能引起读者的共鸣。3.结构要明。中考作文由于其独特的时间性和限制性，要求考生必须做到结构鲜明，思路清晰，让人一目了然。如何才能做到？或有小标题明示中心，或有段首中心句构成排比段强化主旨，或有整齐的段尾妙句作结，或首尾照应，等
8、等。如一考生作文：“今天，真好。不会再有人给你厌恶的白眼，也不会再有人在背后里说你无聊和臭美。“今天，真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下，回归了整洁、潇洒；平日爱搞恶作剧的他们今天变得热情友善。“今天，真好。平日严厉的老班变得温柔无比。文章采用三个“今天，真好的段首中心句构成排比段的方式，刻画出作者照毕业照当天的独特感受，既起到提挈下文的作用，又使三个段落之间遥相照应，层次清楚，让人一目了然。4.立意要高。从题眼“真好二字可以看出命题者的良苦用心，意在引导考生“有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。因此考生对“真好的演绎就将决定文章的档次上下。同学们需要大胆想出“今天在内
9、涵和外延上的深意，大胆想出“好的深意，用巧妙的技法，反映具有鲜明的时代气息的主旨。如同样是写节假日登山的材料，一般的同学会在详细描叙登山的经过后，结尾说一句：“今天，我终于登上了黄山，真好！然后就简单作结。然而有一位考生除了详细记叙登山的经过外，结尾还结合事件的过程，对主题进行了深入的挖掘：今天，我看到了雨后十分壮观的云海，领略到了“会当凌绝顶，一览众山小的豪情，真好！今天，我真正领悟了范仲淹“不以物喜，不以己悲的胸襟，懂得了虽不能左右天气，但可以改变自己的心情和态度，真好！今天，我收获了坚强的信念和克服困难的勇气，真好！平凡小事中往往蕴涵着深刻的道理，无论技巧多么高超，描写多么细腻动人，文章如果没有思想的深度、哲理的启迪，那就如同一杯白开水，淡而无味。写作时同学们应使用“由表及里“由个别到一般“类似联想这些最常见的感悟方法，深入地挖掘，让笔下不起眼的人、事、物、景，焕发出思想的荣耀，拨动读者的心弦，给人以哲理的启迪。