1、我的读书生活作文篇一：我的读书生活我的读书生活慈周寨镇第五中心小学 张领瀚Hi！大家好。我是张领瀚，一个来自五年级的小书虫。要说我是如何爱上读书的，那但是有一段特别经历的哟。事实上吧，刚上学的时候，我并不爱读书。由于那时的作业比拟多，等写完了作业再去读书，总觉得没意思。二年级时，我的爱好是看动画片，由于天天与电视相伴，眼睛就微微有点儿近视。到了三年级，爸爸妈妈就不再让我看电视，而坚持让我读书。他们找出许多理由逼我就范“你眼睛近视了，没法看电视，你就读书吧。“乖乖，你现在不能看电视的，仍然读书吧。总之，这一类的话呀，我是听够了。万般无奈下，我只好与书打起了交道。然而一读书，我就被书中的情节迷住了
2、。原来书中竟有那么多动人的故事，每一个人，每一个动物，每一棵植物，每一只昆虫，都被描写得栩栩如生，还有那么多的知识！书中的故事一节扣一节，令我读了上页就想读下页。“真是不读不明白，一读真奇异啊！我不禁赞美道。就如此，我爱上了读书。由于爱上了读书，发生在生活中的小故事也就多了。记得有一次我到图书治理员玉波那儿去借想读的一本书，找了一阵子没找到，结果玉波一查借书簿，才觉察那本书在昨天就被别人借走了。我一时间急得手足无措，冲玉波嚷道：“你为什么不早点儿查查借书簿，看看我借的那本书被人借走了没有？“但是我没时间啊。玉波不紧不慢地说。“没时间？我还看见你下课时在外边玩呢！快！再给我拿一本书！我急了，大声
3、地叫嚷。可玉波呢，干脆不理我，转过身去，走了。我急忙跟上去，追着玉波要书。玉波走到哪儿，我追到哪儿，这叫到了黄河也不死心，撞了南墙也不回头。实在没方法了，玉波只好给我拿了另外一本我喜爱的书。再一次，我正在教室外边读书，突然有人征询我读的什么书。当时我读得太入迷了，竟没觉察到有人和我说话。那人不死心肠接着征询，征询了好多遍，我才听到他征询的征询题。我为了快点读书，随意地说了声：“昆虫记。那人终于心满意足地走了。事实上，我读的才不是什么昆虫记呢！如何样？我的读书生活也特别精彩吧。最后，我还要送给大家一句话“读书好，好读书，读好书。都要记着哟。篇二：我的读书生活第一篇：我的读书生活一圈柔和的光晕，一
4、杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个宁静的夜晚，这里有莺莺的哀思，黛玉的情愁，苔丝的温顺，也有杜甫的沉郁，李白的洒脱，保尔的执着。不眠之夜，推窗倾听，风的浅唱，叶的低吟。读书的感受是幸福的，这一点我已深深地感遭到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的人胸中久不用古今浇灌之，那么俗尘生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。又如陆游所吟咏的人生百病有已时，独有书癖不能医。书已成为我精神的港湾，捧上一本散发着清新油墨味的好书，就好似欢乐的鸟儿拍打着轻快的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔，好似强健的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气，好似孤单的落叶在平和的午后侧耳倾听秋日的私语。
5、闲中觅伴书为上，有书的日子是充实的。宋人王元之的黄冈竹楼记中写到：公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。这是多么令人神往的生活呀!有书的日子里，生活是暖色的。在书中，我看到屈原的涅而不缁，看到了杜甫的忧国忧民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛泽东的胸怀天下，看到了居里夫人的献身精神，看到了伽利略的疑心一切。在书中我倾听着宁静中涌动的活力勃勃，在书中我欣赏着四季旖旎的风光流转，在书中我体会着清风里捎来的花果甜香，在书中我悠然充实地度过每一天。我读过许多对读书的评价，有的说，文章虽满腹，不如一囊钱。如此的话让我气愤。有的说，安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫
6、恨无良媒，书中有女颜如玉。如此的评价，我看又过于世俗。在诸多的评价中，我认为最可取的是倪文节的说法。松声，山禽声，夜虫声，鹤声，琴声，棋子落声，雨滴阶声，雪洒窗声，煎茶声，皆声之至清者也，而读书声为最。天下之事，利害常相半，有全利而无少害者，惟书。不征询贵贱贫富老少，观书一卷，那么有一卷之益，观书一日，那么有一日之益。故日有全利而无少害也。我爱读书，犹如墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，稿纸钟情与订书机。他们一起找到了我，我听了他们的倾诉，听的不耐烦了，干脆将他们合成一本书，慢慢讲述着青葱岁月里的书香故事。篇二：假设你征询我最喜爱什么我会毫不犹豫地告诉你：我最喜爱书。每当我读到一本好书时，就像驾
7、着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔我不明白假设没有书，我的生活将会变得如何单调。我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜爱的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了适应，不听故事还睡不着觉。我慢慢长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着本人读书。一开场只是读格林童话一类的书，这类书便开场成为我梦想的根本。从三年级开场，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名着。白鲸中亚哈船长与海上恶魔白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦;法国著名作家凡尔纳海底两万里的引人入胜，
8、令我惊奇;高尔基童年中的一个个故事，令我深思;中华上下五千年中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧这些名着就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把本人想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风行全球的哈利波特也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本哈利波特让我暑假里完成作业后再看。我便开场了在哈利波特的魔法世界中巡游，竟然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才觉察我没有吃午饭。就如此仅用了五天把四本哈利波特全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它不断伴随着我成长。书给我带来的好处是多方面的。它既提高了我的
9、写作水平，又熏陶了我的情操，使我明白得了生活中的美。同学们：快快喜爱书吧!篇三：我的读书生活读书，因此必不可少。但你假设走出课堂，又理解多少为了让本人爽朗在课堂之外，我的读书经历开场一点点的增加。课堂上的书让我明白根本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名着里面都隐藏着人生的真理。我喜爱探究，那书中一个个感人至深的漂亮故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的泄气，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向成功的此岸。书，成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。那可真是一种享受呀!盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名着。我如
10、痴如醉，大概忘了妈妈催我吃饭的声音。现在，书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美妙情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的典范，是我肩负责任感。书，从白纸黑字感化到我的生活，让我明白得了礼貌;让我勤奋刻苦;让我光明做人。能够说，书是上帝派来挽救人类的。假设我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少欢乐，也帮我处理了不少苦恼。第1篇：我的读书生活 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。你喜爱的一本书确实是你的家。书籍是全世界的营养品。书籍是你的老师，教你课
11、外知识；书籍是面包，让你有足够的营养；书籍是一条道路，让你走向远方。书是奇异的。没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹奇异的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真理。宣老师让我们养成好读书，读好书的适应，开场我还不在乎，但是这是老师布置的任务，没方法，只好多读多背。在国庆七天的假期中，我把我最喜爱的水浒传看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把本人的手砍了，我不禁流出同情的泪水；看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了，我不禁叫到“阴险小人，竟然把别人毒死。在我经历的心扉中，最早读的书是小蝌蚪找妈妈小马过河给小熊过生
12、日其中让我印象最深的是小马过河。由于小马听松鼠说河特别深，松鼠的伙伴都淹死了，小马特别害怕。可老牛说：“河特别浅。小马不明白如何办？ 那时候我还小，不明白什么道理。现在我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到本人小时候太淘气，太幼稚了尽管我不爱读书，但也读过几本，明白读书能够增长知识，明白得道理。 读书能够让你的写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你如何样理解，如何样读书。( 玮宁文学 ) 做为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！一实小五年级:郭航江-600字第2篇：我的读书生活高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。我特别喜爱这句话，因此，我也
13、是一个爱读书的人，从小到大，我都不明白读了多少本书。小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书西游记。我完全被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所制服。坚决、机智、英勇的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪心的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住，我内心特别紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本西游记，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔了。此后，我又阅读了三国演义。同样，我再次被“卷到了书里。忠诚仁慈的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又
14、聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵敏现，我特别喜爱。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获啦，“三顾茅庐啦，“草船借箭啦，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。(玮宁文学 )有特别多书还能够告诉我不少道理。鲁滨逊漂流记告诉我要学会生存，学会坚强。爱的告诉我要怀着感恩的心面对世界，科学家的故事告诉我要多观察，多思索。这确实是我的读书生活，我爱这种生活。黄兴小学五年级:陈虹涓-600字第3篇：我的读书生活“读书之乐何处寻，点数梅花天地心。不知是我从哪里记到的两句，时时想起的缘故，由于我常常体验到读书的乐趣。篇三：我的读书生活我的读书生活古时，十年寒窗苦读，仅为一朝功名，
15、四书五经孜孜不倦研读，唐诗宋词夜以继日吟诵。发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱算是读书生涯的完毕，心中还未免窃叹，此生足矣! 而今，信息全球爆炸，知识已显过剩，读儒道不为名利，读诗书不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中书到用时方恨少中学时代，特别喜爱看闲书：穆斯林的葬礼、琼瑶文集只要有好书，非得一口气读完，课间读，上课时间也不舍得放过，桌上摆着上课要用的书，桌兜下那么是本人的最爱，一边看着老师，一边桌下扫上几眼，一会儿便沉醉其中，忽的一只手伸了过来，悲伤我的书好在我那些老师都心肠特软，禁不住我几个课间软磨硬泡，我心爱的书就又回到我的手中。尽管没少挨老师批判，但我的却没少沾了读书的光。书到用时方恨少，
16、事非通过不知难。学记曰：“是固教然后知困，学然后知缺乏也。关于我而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。初入英民，丁校长规定每个老师每周写一篇案例，那时的我，由于不得案例要领，便在上东拼西凑，当时感受幸亏有互联网这么好的网络。后来，丁校长开场在每周例会上诵读老师的案例，一个个原生态课堂呈现在我的眼前，一个个师生之间的小故事娓娓道来。原来这才叫案例。慢慢地本人也偶有，洋洋洒洒来上一篇，尽管句子不够完满，但那是我真实的本人。加以时日，拙作也小有几篇。在这个过程中，我再也不是那个只明白得看闲书的无知青年，教育教学专著占据我生活的一局部，我拜读了一些名家的教育理论，不仅由于书中有丰富的可借鉴的教育教学案例，更由于