1、下学期信息技术教学参考方案一、指导思想： 本人坚持以教学大纲为指导，让学生初步掌握计算机的根底知识，掌握根本的windows操作技能。进一步理解计算机的广泛用处，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的认识。从小培养良好的用机适应，掌握正确的操作方法。培养学生处理信息的才能，提高学生的逻辑思维才能和创新思维及创新才能，进展创新实践。 二、教学条件分析： 1、学生学习计算机的兴趣浓重，热情较高； 2、学生的计算机根底知识掌握不够牢，搜集各种信息的才能较差； 3、学生运用的才能较差； 4、局部学生上机行为不够标准； 5、有些学生键盘操作不纯熟，仍存在用一只手操作键盘现象。 三、教学任务目的
2、： 在教育部制定的中小学信息技术课程建立指导纲要的指导下，在学校的领导下，依照小学信息技术知识要点开展信息技术教育教学活动，标准信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。 1、复习稳固绘图技术，掌握画图的根本技巧。 2、进一步中文输入法，能利用中文输入法完成一些简单和功能，能为本人所用。 3对文件系统有一个根本的认识，会正确保存本人的文件，并能再次找到。 4、进一步使学生理解的根本构造,纯熟开机和关机,及进展相关的操作。 5、初步学习网络知识，能从网上找到本人需要的知识。 6、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想. 7、培养学生的动手实践操作才能,
3、可以较纯熟的掌握对计算机操作的根底操作才能. 8、培养学生主动学习和自学才能,培养学生正确的学习信息技术的方法。 四、教学方法措施： 1、针对教材的特点，明确学习目的，稳固与提高课堂所学。 2、对起点不同的学生要留意分类施教，要让根底好的学生学得一技之长，底子薄的学生打好根底。 3、提高课堂兴趣，多采纳范例教学法、活开工程教学法、综合实践法等，培养学生的信息素养。 五、教学进度表： 第一周走进幻灯片世界 第二周制造第一张幻灯片 第三周幻灯片中插入图片 第四周制造一组幻灯片 第五周阅读与放映 第六周设置动画效果 第七周让文字和图片飞起来 第八周参观动物的家(超级链接) 第九周在幻灯片里播放电影 第十周幻灯片制造秘籍 第十一周宣传海报设计 第十二周我的作品 第十三周信息和信息处理工具 第十四周利用网络理解禽流感 第十五周复习 第十六周期末考试
