1、下学期班主任工作参考方案_0 (2)一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直截了当领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创立侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班构成良好的班风、学风。 二、工作目的 1、培养学生主人翁认识，建立良好的学风、班风。 2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。 3、加强班级常规治理，创立年级文明班级。 4、协调各科老师治理，保证学生学习正常有序进展。 5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。 6、努力贯彻
2、校晨检制度，保证学生健康平安的学习环境。 三、详细措施 1、完善制度，构成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，引导学生进展自我治理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主开工作的才能，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁认识，配合班主任搞好班级常规治理和各项治理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监视，对每个学生每一个工程要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，本人地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高板报、墙报
3、质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力；以构成良好的班风学风。 2、因材施教，做好培优转差工作 对才能强的学生加强培养，开掘其潜力设计更多的弹性咨询题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求处理咨询题的途径。多方面理解学生的兴趣专长，因势利导鼓舞学生依照本人的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼活动。让学生互相理解彼此的专长，锻炼本人的技能。另外，注重才能弱的学生的扶助。对样的学生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，
4、谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的决心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。.对特别学生生经常进展不定时的家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生在家的表现。有的小孩由于家庭条件较为特别，作为班主任我要给予一定的协助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，能够通过家校e及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，亲密配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。 3、主题班会，强化学生各项教育 本学期将依照学校的安排，以班会为主阵地，开展多种方式的主题班会。班会活动力求多样性、爽朗型和有用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，加强学生的才能，以强化学生各项教育。 四、每月工作大致安排 二月份： 1. 做好开学预备工作。2.竞选班委。3.关爱行动。4.狠抓各项常规工作。 三月份： 1. 教学开放日。2.开展“立志学习、报效祖国的主题班会。3.举行一次作业展览。 四月份： 1.班干部前期工作评价2.创立文明班级活动。3.春季运动会。 五月份： 1.引导学生进展技能大比拼2.家长委员会。3. 法制教育。 六月份： 1.优秀学生评选。2.优秀作业评选。3. 珍惜生命，远离毒品教育。 七月份： 1.复习迎考。2.布置暑假工作、作业。