1、最新四年级班主任工作参考方案一、情况分析全班共有学生36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比拟强，是根底比拟好的一个班。二、理解学生思想情况。我接手该班已经有半月了，对学生的情况能够说有一定的理解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。日常观察。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞
2、与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。家校沟通。通过与家长的对话，理解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。三、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，优先选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的习惯才能。四、做好个别学生的教育工作。关于个别学生的教育，我秉持公正态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理，坚决不用暴力。对个别学生的教育工作要对症下药，我会区别对待，因材施教。班级治理是一门艺术。我愿尽心尽力，为四二班小孩制造一个平安有序的学习环境。
