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2023年如何制定大学学习计划?范文.docx

1、如何制定大学学习方案?假设要求大学生制定一个大学学习方案,我猜大局部人的第一反响是“百度一下。如果真要做一个合格大学学习方案,你就要充分了解大学学习的特点。我个人觉得大学学习特点包括八点:1、老师讲得少,讲得快。除了某些课程,大局部大学专业课程一个学期顶多安排48个学时,在48节课时老师要把一门专业课程全部讲完讲到,这本来就是不现实的。所以老师更大的作用是重点导引,而不是全盘灌输。这和在高中阶段一门课反复讲,反复训练是完全不同的。2、不一定完全依赖教材授课或学习。有些老师讲课,特别是一些优秀老师授课,旁征博引,一堂课的信息量不完全受限于教材,如果只看教材,或者只读教材,很多大学生不适应。3、信

2、息量大,习题量少。越是重要的课程,越是信息量大,但是往往老师布置的训练习题量并不大,这对于掌握课程知识点,是有难度的。4、不同课程之间有体系上的联系。5、学完就考,缺少答疑复习时间。大学一门课学完了,一般在1-3周内就安排考试,甚至一上完下周就安排考试。根本就没有什么复习时间,至于老师答疑,根本上也就是走了形式。这和高中学习又不一样。6、缺少气氛,很难坚持自学。在高中你不想上自习都不行,在大学你想上自习还得提防被别人叫学霸,一不留神还能被同学孤立了。7、要考虑各种杂事对学习方案的冲击。在大学除了学习,你还要自己照顾自己的衣食住行,开展各种兴趣,参加社团班级活动,尝试各种勤工俭学,去企业实习,准

3、备考研考证这和高中只有单一学习任务的情况完全不同,如果你不考虑这些事情对你学习方案的影响,你的学习方案可能就沦为一张废纸。8、要考虑学习环境的影响。大学不像高中,提供了固定的学习教室和固定的座位。大学上自习的地点弹性很大,特别到了某些考试期间,比方四六级考试、考试周,教学楼自习室可能都不能用。即便是平时,每个学期教学楼排课情况也不同,图书馆占座一向高度紧张,结果很多同学难得提起兴致上自习,却因为找不到好座位,而临时放弃。在寝室学习,说实话,寝室从来就不是学习的好选择。了解了这八个特点,我们才能够针对性安排大学学习方案。2023年清华大学精仪系81班本科生马冬晗被广泛报道,她于2023年获得清华

4、大学本科生特等奖学金。三年学分成绩班级第一,连续两年素质测评第一;任精仪系团委副书记,曾是精仪系学生会近些年来第一位女主席;获得多个奖学金和优秀个人,并历任精仪系乒乓球队、排球队、羽毛球队队长她的大学学习方案曾被网友爆料,被称为是“学霸姐。事实上,马冬晗的学习方案表恰恰是我想向各位同学推荐的学习方案表,她的学习方案有三个特点:第一,围绕周学历统筹安排包括学习、生活、社团、爱好、锻炼等各种事情,不仅仅是关注学习目标;第二,固定的时间做固定的事情,绝不挪用,然后充分利用各种碎片化时间;第三,学习方案保存了一点弹性,每天对照方案检查和调整,这一点很重要。我本人是大学老师,也一直是按照学校的周历安排自己的工作和行程,已经坚持了2023年。我的体会是,学习方案最重要的是节奏,如果你的时间安排没有节奏,今天做这个,明天做那个,人就会陷入临时性响应各种事情的习惯,人就变成一个被动型学习的人,时间长了,就养成了惰性。按照周历安排学习,坚持下来就可以形成学习的节奏,而且周历是围绕学校安排的教学时间设计,能让你的时间管理和学校的教学管理最大程度吻合,不造成冲突,时间利用效率会最大化。当然,不同的人有不同的习惯,你如果能找到更适合你的学习方案方法,那当然更好,如果你没有自己的制定方案的习惯,不妨试试我们的方法。

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