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2023年学校工作计划3篇范文.docx

1、学校工作方案范文3篇校长要认真制订和执行学校的工作方案。工作方案是学校内部指导工作的文件,是全校教职员工的行动纲领。切实按照方案进行工作,能使全体教职员工明确一定时期内努力的目标,充分发挥他们的聪明才智,统一他们的行动,使工作有步骤、有秩序地开展,有利于学校总体规划的逐步实现。本文是办公室小编为大家整理的学校工作方案范文,仅供参考。学校工作方案范文一:一、指导思想:2023年学校仍面临着“机遇与挑战并存,开展与困难同在的严峻局面,我们决心以邓小指平理论和“xxxx重要思想为纲领,按照xx大方针的指引,紧紧围绕市教育体育局工作部署,坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标,坚持以人为

2、本的办学理念,“以创新求开展,用特色铸辉煌的工作思路,以改革和开展统揽全局,深化课改;以全面提高教育质量为核心,标准管理。充分挖掘师生的创造潜能,以打造书香校园活动为载体,全面构建和谐校园,不断提高学生综合素质和教育教学质量,促进学生成长、教师进步、学校开展。面向全体学生,促进全面开展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、重点工作:1.进一步加强常规管理,全面推行平安管理责任制。贯彻落实江苏省中小学管理标准和十项制度,确保学校平安稳定和健康开展。牢固树立“平安第一思想,完善管理制度,突出工作重点,狠抓薄弱环节,努力创立平安、文明的和谐校园。2.领导干部要

3、讲大局,坚持民主集中制原那么,像保护眼睛一样加强和维护班子团结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长,把开拓进取与求实务实结合起来,把工作热情与科学态度结合起来,把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来,强化“一荣俱荣,一损俱损“有为才有位,有位更有为的共识。要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威,发扬解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原那么,利益面前讲风格,少当评论员,争当战斗员,在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。

4、职责明晰,配合协作意识要强,尽心尽力,尽职尽责,政令畅通,为师之表,开拓创新,共塑管理的良好形象。3.我校有一支高素质的党员队伍和教师队伍,富有进取精神和顽强的斗志,心系学校开展。这是我校各项事业进步的坚实根底。今后,我们要充分发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统,以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象,继续做好以解放思想、勇于改革,爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育,积极选树我校师德典型,倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意

5、识、协作意识、忧患意识,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻,我与学校共荣辱的主任翁意识。突出青年教师的培养,分层次、分阶段,积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和气氛。根据各级党委的要求,加大培养和选拔年轻干部的力度,重实绩,树典型,奖骨干,让年轻人才脱颖而出,勇挑重担,施展才华。4.狠抓教育教学质量,做到过程性监控与目标管理相结合,稳步提升教学质量。(1)将课堂教学质量效益年活动引向深入。扎实推进课堂教学质量效益年活动,进一步细化备课、听课、评课、评价等举措,着力提高课堂教学的质量和效益,使教学质量有一个大的突破和飞跃。重点抓好四个关键环节:一抓备课,重在教学过程设计方面进行引领;二抓听课,沉入

6、课堂,靠前指挥,按教学质量年活动方案的要求指导校长、教师听课,营造相互学习的气氛;三抓评课,做到听课必评,尤其是课堂教学效益的评价,出台课堂教学评价实施细那么;四抓评估,主要是对办学绩效的评估,既注重学习效果的评估,更注重对学生全面素质的评估。(2)深化课程改革。创造性实话国家课程,因地制宜地开发地方课程、校本课程,为学生有效选择课程提供保障。积极构建适应学生全面开展而有个性开展的重根底、多样化、有层次、综合性的课程结构,创设有利于引导学生主动学习的课程实话环境,学习“向阳、“洋思、“杜郎口经验,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。(3)追求精细化管理。坚持目标质量先行。对教育

7、、教学、科研、管理、效劳等各项工作全面进行目标设计和质量控制,做到凡事有目标、有程序、有监督、有质量,保证教学工作正常进行和教学质量稳步上升,保证学校目标和谐、高效完成。5.加强课题研究,教育科研达标。(1)进行课题研究相关辅导,加强各级课题研究,到达学科教师人人有课题。(2)做好中长期课题研究工作,小课题结题率百分之百。(3)全校教师围绕课题研究课堂教学,撰写教学案例,反思教学行为,在具有中国标准刊号杂志上发表论文达60篇以上。(4)积极广泛开展教师读书活动,撰写优质读书笔记40篇。(5)提高市“五四杯,省“教海探航、“师陶杯等参赛成绩,稳中有升。6.努力创立市校园建设与管理百家校园,教育信

8、息网络现代化建设争取到达省合格学校三类标准。7.以迎接各类检查验收为锲机,提升学校管理水平和运行质量。8.继续拓宽艺体特色教育思路,建立常态运作模式,倾力打造特色办学品牌。9.以养成教育为重点,不断完善管理,进一步细化管理过程,大幅度提高管理工作的实际水平。“立身先立行,没有良好的品行,就不能在社会实践中开展和完善自己,成为全面开展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点,要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责的管理局面,学生管理人员、班主任及全体教师都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他一生,而人格缺陷那么贻害他一辈子的认识高度做好和积极参与德育工作,对每一位学生管思想、管行为、

9、管学习、管生活、管成才,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获人生。突出和强化过程管理、制度管理。学校工作方案范文二:一、指导思想以教育体育局教育工作会议精神为主要实施纲领,以科学开展观为统领,响应“强区、连线、扩城、兴带的全县开展战略,以办人民满意的教育为宗旨,以:“三个一(关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校)为工作主题,开展教育教学工作。优化办学环境,合理调整学校网点布局,全力推进标准化学校建设。强化平安工作,为教育教学提供根本保证。全面贯彻教育方针,走进课程改革,努力构建有效课堂教学模式,突出德育工作的首要地位,狠抓教学中心工作,鼓励教育改革和创新,强化教育科研;稳固两基成果,加

10、强教师队伍建设,全面提高教育教学质量,做好学生学业综合评价工作,为培养适应现代社会生活的创新型人才效劳。本学期,力求使我镇教育工作向全县上游迈进,为争创年度县级优秀中心校打好根底。二、工作目标(一)管理目标:围绕“一种理念,即幸福教育,幸福人生的办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续开展。(二)创新目标:深化“两项研究,即一是以质量为保证,在夯实学校开展的根底上,进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新,凝练养成教育、心理健康教育,提升教育教学质量。(三)开展目标:做好“三项工作,即一是研究队伍建设的开展途径和策略,全力提

11、升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。三、重点工作及实施措施(一)创新学校管理机制1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者,强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚的“五做到工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,表达“用心观察、耐心指导、诚心交流的“三心工作特点,提升为教育教学效劳的工作品质。2.开辟有效途径,通过家长学校委员会等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和

12、建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。3.加强民主管理和民主监督,利用“校长信箱、“校长接待日等方式,吸纳社区单位群众的意见和建议,增强学校办学实力。4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高,从根底看进步,以评价促开展的评价原那么评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的重要依据。(二)加强师资队伍建设1.以学习贯彻中小学教师职业道德标准为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育论坛、读书

13、论坛、教师礼仪等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐开展搭建舞台,提供时机。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设做出应有的奉献。3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程等形式,加强对青年教师进行系统培养,使 5-7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细那么。4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班

14、主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的政策,结合我校实际,落实班主任有关待遇。(三)注重德育工作实践1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理开展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好气氛。2.突出深化具有学校特色的“四项教育(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,积极探索德育特色品牌形成机制。3.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统

15、文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。4.围绕“中华魂等建国六十周年主题读书活动,开展 “讲普通话、写标准字、读经典书、做文明人活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力,倡导师生环保理念,实施环保行动,通过组织环保手抄报、绘画比赛,在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创立绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造时机创立市级绿色学校。开展研究,形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。6.组织德育工作交流论坛活动,鼓励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。(四)深化教学管理研究1.按照“务实,有效的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动开展为核心,以提升教师学科素养为根底,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。2.加强学科“专题研究,并探索执行“执教交流评价改进再执教的研讨思路。从根本上提升广阔教师的学科素养和教育教学能力,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、效劳课堂、引领课堂。完善周

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